Студопедия  
Главная страница | Контакты | Случайная страница

АвтомобилиАстрономияБиологияГеографияДом и садДругие языкиДругоеИнформатика
ИсторияКультураЛитератураЛогикаМатематикаМедицинаМеталлургияМеханика
ОбразованиеОхрана трудаПедагогикаПолитикаПравоПсихологияРелигияРиторика
СоциологияСпортСтроительствоТехнологияТуризмФизикаФилософияФинансы
ХимияЧерчениеЭкологияЭкономикаЭлектроника

Особенности методологии технических наук.

Читайте также:
  1. I Тема: Структурно-смысловые особенности описания
  2. I. Особенности гигиенических требований к детской одежде.
  3. I. Теория государства и права как наука. Ее место в системе юридических наук.
  4. I. Теория государства и права как наука. Ее место в системе юридических наук.
  5. I.II Психологические особенности леворуких детей
  6. II. Особенности продажи продовольственных товаров
  7. II. Особенности службы и контингента ТД.
  8. II. Особенности экологического образования школьников
  9. III. 10. Особенности канонического права
  10. III. ОСОБЕННОСТИ ГРАММАТИЧЕСКОГО СТРОЯ АНГЛИЙСКОГО ЯЗЫКА

В абсолютном большинстве случаев исследования в технических науках имеют прикладной характер и по своим базовым представлениям о свойствах и методах изучения технических объектов вторичны по отношению к естественно-научным принципам и методам теоретической механики, физики, химии, математики. В них, как правило, преследуется детализация исследования частного случая известной общей закономерности или сочетания действующих факторов (но и большинство естественных наук – биология, геология, химия – тоже могут рассматриваться как производные физики с математикой).

Отличия методологии исследований в технических и естественных науках
Исследования в технических науках Естественные науки
Цель исследований – реализация их результатов для совершенствования технических объектов Цель НИР – получение нового знания
Направленность определяется социально-экономическим заказом Направленность определяет исследователь в стремлении к пониманию природы
Обязательность доказательного обоснования целей исследования Необязательность наличия прикладных целей исследования
Наличие инновационного предложения или его обоснования Необязательность видимой практической полезности исследований
Наличие экспериментальной составляющей Допустимость теоретических исследований
Специфичность методов экспериментальных исследований Наибольшее разнообразие методов экспериментальных исследований
Многоаспектность объекта исследования Приемлемость изучения объекта в единственном аспекте
Обязательность техникоэкономиче-ской оценки применения результатов Необязательность получения социально-экономического эффекта от применения результатов

Содержание исследований в технических науках методологически и по своей направленности неразрывно связано с практической деятельностью в экономике, оборонной сфере и обслуживании духовных запросов общества. Типовое содержание исследований в технических науках включает в общем случае ряд составляющих, в совокупности отображаемых установившейся за многие десятилетия хорошо отработанной методологией исследований [7].

Методологическое представление содержания исследований в технических науках

1. Восприятие социально-экономического заказа, осознание нерешенной проблемы, определение цели НИР.

2. Определение и классификация объекта исследования (поиск и формулировка признаков объекта, отображающих общность исследуемых свойств и связей).

3. Определение характера исследуемой стороны (аспекта) объекта исследования (т.е. предмета исследования). Он может быть, например, функциональный, организационный, морфологический, информационный.

4. Формулирование гипотезы исследования.

5. Поиск и (или) создание аппарата декомпозиции (языка описания) объекта.

6. Моделирование в широком смысле – описание исследуемой стороны объекта, поиск теории исследования объекта (как правило, это упрощение).

7. Применение выводов моделирования к трансформации объекта.

8. Экспериментальное подтверждение результатов моделирования и целесообразной трансформации.

9. Осознание и оценка отличий трансформированного объекта (результатов НИР) от известных («взгляд популяризатора со стороны»). Синтез критерия(ев) отличий, его применение и техникоэкономическая оценка.

10. Внедрение или выработка рекомендаций по практическому применению результатов НИР.


Дата добавления: 2015-01-29; просмотров: 8 | Нарушение авторских прав




lektsii.net - Лекции.Нет - 2014-2021 год. (0.007 сек.) Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав