Читайте также:
|
|
Если дана система n линейных уравнений с n неизвестными, то основная матрица такой системы квадратная. Определитель этой матрицы называется определителем системы. Если определитель системы отличен от нуля, то система невырожденная, тогда система уравнений в матричной форме может быть записана в виде А × Х = В.
Умножив обе части уравнения А × Х = В слева на матрицу А- 1, получим
А- 1 × А × Х = А- 1 × В.
Поскольку А- 1 × А = Е и Е × Х = Х, то
|
Отыскание решения системы по данной формуле называют матричным способом решения системы.
Пример 2. Решить систему уравнений методом обратной матрицы x + 2y = 10,
3x + 2y + z = 23,
y + 2z = 13.
· Решение. Обозначим .
Для составления матрицы А взяты коэффициенты, стоящие перед неизвестными. Тогда в матричной форме данная система имеет вид: А×Х = В.
Найдем определитель |A| =
Обратную матрицу находим по алгоритму (см. предыдущую лекцию).
2. Транспонируем матрицу
3. Находим алгебраические дополнения элементов транспонированной матрицы.
А11 = | А12 = – | А13 = |
А21 = – | А22 = | А23 = – |
А31 = | А32 = – | А33 = |
Тогда присоединенная матрица имеет вид:
4. Обратная матрица
Теперь по формуле Х = А-1В = ,
т.е. решение системы (4; 3; 5).►
Методические рекомендации к выполнению контрольной работы.
Дисциплина «Менеджмент» является общепрофессиональной дисциплиной профессионального цикла.
При изучении тем данной дисциплины формируются знания о ПК 1.2. Осуществлять прием граждан по вопросам пенсионного обеспечения и социальной защиты.
В результате освоения дисциплины обучающийся должен уметь:
· направлять деятельность структурного подразделения организации на достижение общих целей;
· принимать решения по организации выполнения организационных задач, стоящих перед структурным подразделением;
· мотивировать членов структурного подразделения на эффективное выполнение работ в соответствии с делегированными им полномочиями;
· применять приемы делового общения в профессиональной деятельности.
В результате освоения дисциплины обучающийся должен знать:
· особенности современного менеджмента;
· функции, виды и психологию менеджмента;
· основы организации работы коллектива исполнителей;
· принципы делового общения в коллективе;
· особенности организации менеджмента в сфере профессиональной деятельности;
· информационные технологии в сфере управления.
Работа выполняется по одному из десяти рекомендованных вариантов.
Контрольная работа включает три блока заданий. Блок А состоит из тестов, где необходимо выбрать правильные варианты ответов.
Блок Б направлен на проверку теоретических знаний и содержит два вопроса. Ответы следует излагать грамотно, четко, без сокращения слов.
При ответе на теоретический вопрос студентам необходимо использовать законодательный и инструктивный материал, но не допускается его дословное переписывание.
Блок В предполагает проверку практических навыков студента.
Контрольная работа зачтена при условии, если студент выполнил более 50% тестовых заданий, подробно изложил теоретические вопросы и верно выполнил практическую часть.
Контрольная работа не зачтена при условии, если студент выполнил менее 50% тестовых заданий, изложил теоретические вопросы не верно, или ответы на них отсутствуют, не выполнил практическую часть, либо выполнил ее не верно.
Контрольная работа выполняется письменно в тетради либо в электронном виде со следующими требованиями к оформлению: выполнена с применением печатающих устройств на одной стороне листа белой бумаги формата А4. При наборе текста рекомендуется использовать тип шрифта «Times №ew Roma№ Cyr». Текст набирается в редакторе MS Word с соблюдением следующих размеров полей:
верхнее - 2,0 см; нижнее - 2,0 см;
левое - 3,0 см; правое – 1,5 см.
Режим выравнивания: по ширине. Абзацный отступ должен быть одинаковым по всему тексту и равен 1,25 см. Не допускается оформление абзацного отступа табулятором или пробелами.
Междустрочный интервал - полуторный.
Шрифт основного текста - размер 14 пт.
Нумерация страниц контрольной работы и приложений должна быть сквозная и начинаться с лицевого титульного листа. Номера страниц проставляются арабскими цифрами внизу «от центра». На титульном листе, оглавлении номера страниц не проставляются.
В конце работы необходимо указать перечень использованной литературы и учебных пособий, дату и свою фамилию.
Нормативные правовые акты:
1. Конституция Российской Федерации от 12 декабря 1993 г. в ред. от 12 04.2012г.\\РГ № 237, 25.12.1993.
2. Гражданский кодекс Российской Федерации (часть первая от 30.11.1994 N 51-ФЗ (ред. от 14.07.2008, с изм. от 24.07.2010) (с изм. и доп., вступающими в силу с 01.09.2008).
3. Гражданский кодекс Российской Федерации (часть вторая) от 26.01.1996 N 14-ФЗ (ред. от 14.07.2010)(с изм. и доп., вступающими в силу с 01.09.2008).
4. Трудовой кодекс Российской Федерации от 30.12.2001 N 197-ФЗ. (принят ГД ФС РФ 21.12.2001) (ред. от 25.11.2011) (с изм. и доп., вступающими в силу с 01.01.2010)
Учебная литература:
Основная литература:
1. Казначевская Г.Б., Менеджмент: Учебник Ростов н/Д: ФЕНИКС, 2012.-347 с.
2. Грибов В.Ц., Учебное пособие/ Грибов В.Ц.: М.: КНОРУС, 2011.-280 с.
3. Дорофеев В.Д. Менеджмент: Учеб. Пособие / Дорофеев В.Д., Шмелева А.Н., Шестопал Н.Ю. – М.: ИНФРА-М, 2010.-440 с.
4. Коротков, Э.М. Менеджмент./Э.М.Коротков – М.: ИНФРА-М, 2010.
220 с.
5. Менеджмент: Учебное пособие / Под ред. В.В.Лукашевича, Н.И.Астаховой. – М.: ЮНИТИ-ДАНА, 2011. – 256 с.
6. Мескон, М.Х. Основы менеджмента: Пер. с англ. / Мескон М.Х., Альберт М., Хедоури Ф. – М.: Вильямс, 2011. -74 с.
7. Тебекин, А.В. Менеджмент организации: Учебник / Тебекин А.В., Касаев Б.С. – М.: КНОРУС, 2011.- 424 с.
8. Вершигора Е.Е Менеджмент: Учеб. Пособие. – М,: ИНФРА – М, 2010. – 256 с.
Дополнительная литература:
1. Веснин, В.Р. Менеджмент: Учебник/ В.Р.Веснин – М.: Проспект, 2010. – 306с.
2. Кравченко, А.И. История менеджмента: Учебное пособие/ А.И.Кравченко – М.: Академический проект, 2011. -74 с.
3. Огарков, А.А. Управление организацией: Учебник./ А.А.Огарков – М.: Эксмо, 2010.
4. Поршнев, А.Г. Управление организацией: Учебник / Поршнев А.Г., Румянцева З.П., Саломатин Н.А. – М.: ИНФРА-М, 2011. – 373 с.
Интернет-ресурсы:
1. www.club-energy.ru- библиотека успешного бизнесмена
2. www.biglibrary.ru – большая библиотека менеджмента
3. www.managementlib.ru – библиотека по менеджменту
4. www.tomanage.ru – библиотека менеджера
Вариант 4.
Блок А
1. Что из нижеперечисленного характеризует особенности современного менеджмента:
а) человек рассматривается как один из факторов производства;
б) люди рассматриваются как главный ресурс организации;
в) фирма рассматривается как закрытая система;
г) фирма рассматривается как открытая система;
д) нацеленность работы организации на достижение результата?
2. Какие из названных факторов внешней среды организации относятся к факторам косвенного воздействия:
а) политика государства;
б) правовая среда;
в) инфраструктура;
г) природно-географические условия;
д) финансово-кредитная политика;
3. Функция планирования включает:
а) определение целей и задач развития организации;
б) разработку управленческих решений;
в) разработку прогнозов на будущее;
г) определение структуры организации;
д) разработку перспективных планов;
е) разработку текущих планов.
4. Что представляет собой процедура подготовки и принятия управленческих решений:
а) документальное оформление принятого решения;
б) распределение ответственности и полномочий в процессе подготовки и принятия решения;
в) последовательность этапов подготовки и принятия решения с указанием их содержания и исполнителей;
г) построение дерева целей;
д) документальное оформление схемы информационных потоков в процессе подготовки и принятия решения?
5. Что из перечисленного можно считать критериями подбора персонала:
а) образование;
б) опыт работы;
в) рост человека;
г) его возраст;
д) цвет его волос;
е) здоровье кандидата?
6. Что из приведенного списка относится к недостаткам функциональных структур управления:
а) возможность получения противоречивых указаний исполнителями;
б) специализация деятельности руководителей;
в) сложность разделения взаимосвязанных функций;
г) сложность контроля выполнения указаний;
д) короткое время прохождения информации?
7. Какие из перечисленных характеристик относятся к сильным сторонам предприятия:
а) высокая квалификация кадров;
б) современная технология производства;
в) ограниченные финансовые ресурсы;
г) хорошая репутация у потребителей;
д) слабое представление о рынке;
е) низкие издержки?
8. Что из перечисленного определяет успешную реализацию стратегии:
а) доведение стратегии и планов до всех работников организации;
б) обучение персонала исходя из требований выбранной стратегии;
в) закупка необходимого сырья;
г) разработка эффективного мотивационного механизма;
д) формирование системы контроля и оценки достигнутых результатов?
9. Руководитель, который дает своим подчиненным почти полную свободу в выборе рабочих задач и контроля за своей работой, относится к:
а) авторитарному руководителю;
б) демократическому;
в) либеральному.
10. Что из перечисленного характеризует демократический стиль руководства:
а) руководитель считает, что люди изначально не любят трудиться;
б) лидер считает, что труд для людей является естественным процессом;
в) единоличная власть руководителя увеличивает его возможности влияния на подчиненных и позволяет более эффективно достигать цели организации;
г) удовлетворенность трудом всегда ведет к его более высокой производительности?
Блок Б
1. Организация и планирование.
2. Управление и менеджмент.
Блок В
Подготовить должностные задачи и обязанности, права и ответственность юриста.
Дата добавления: 2014-11-24; просмотров: 22 | Поможем написать вашу работу | Нарушение авторских прав |
<== предыдущая лекция | | | следующая лекция ==> |
Решение невырожденных линейных систем (метод обратной матрицы) | | | Диагностика иммунодефицитных состояний |