Читайте также:
|
В процессе самостоятельного изучения темы студенты должны овладеть следующими компетенциями:
ЗК
- знать основные тенденции и противоречия развития страны в 1950-1980-е гг, уметь охарактеризовать такие явления, как «оттепель», «застой»;
- основные события «перестройки» и изменения в политической сфере;
- особенности национальных движений в союзных республиках; события, предшествующие распаду Советского Союза
НК
- владеть приемами и умениями познавательной деятельности: поиск, систематизация, сравнение, анализ материала.
ДК
- составить конспект монографии или статьи при подготовке к семинарским занятиям;
- работать с условно-графической наглядностью (картами, схемами, таблицами);
- показать на карте ход развития исторических событий;
- аргументировано доказывать свою точку зрения;
Вопросы для самоконтроля:
1. Раскройте значение XX съезда КПСС.
2. Расскажите о социально-экономических реформах Н.С.Хрущева.
3. Проанализируйте расстановку сил в Европе после Второй мировой войны. Раскройте содержание понятия «холодная война». Проанализируйте успехи и противоречия политики мирного сосуществования. Расскажите о Венгерских событиях, Карибском кризисе.
4. Назовите причины «перестроечного движения» в СССР? Проанализируйте достижения и издержки этой политики.
5. В чем заключалась политика «нового мышления» в международных отношениях.
6. Проанализируйте причины распада СССР. Чем был вызван Августовский политический кризис 1991г.
Темы рефератов:
1. «Оттепель» - что и как это было.
2. Противоречия экономического и социального развития СССР в середине 1960-х - середине 1980-х годов.
3. Внешняя политика СССР в середине 1960-х - середине 1980-х годов: достижения и просчеты.
4. Политический портрет Л.И. Брежнева.
5. Социально-политические преобразования периода перестройки.
6. Экономические преобразования в годы перестройки.
7. Кризис перестройки и распад СССР.
Литература:
Основная:
1. Мунчаев Ш.М. История России: Учебник для вузов / Ш.М.Мунчаев, Устинов В.М. – М.:Норма-Инфра-М, 2009. – 752 с. Рекомендовано УМО
2. Орлов А.С. История России: Учебник / А.С.Орлов, В.А. Георгиев, Н.Г. Георгиева, Т.А.Сивохина. – М.:Проспект, 2013. – 528 с. Рекомендовано УМО
Дополнительная:
1. Аксютин Ю. В. Хрущевская «оттепель» и общественные настроения в СССР в 1953-1964 гг. / Ю.В. Аксютин. М.,2004.
2. Андриянов В. Косыгин / В. Андриянов. М.,2004.
3. Бурлацкий Ф. М. Никита Хрущев / Ф.М. Бурлацкий. М.,2003.
4. Данилов А. А. История инакомыслия в России. 1917-1991 гг. – Уфа, 1995.
5. Зубкова Е. Ю. Общество и реформы (1945-1964) / Е. Ю. Зубкова. – М., 1993.
6. История России. XX век. – М., 1997.
7. На пороге кризиса: нарастание застойных явлений в партии и обществе. – М, 1990.
8. Пихоя Р. Г. Советский Союз: История власти. 1945-1991. / Р. Г. Пихоя. – М.,1998.
9. Семанов С.Н. Андропов. Семь тайн генсека / С.Н. Семанов. М.,2003.
10. Семанов С.Н. Брежнев – правитель «золотого века» / С.Н. Семанов. М.,2002.
11. Советское общество: возникновение, развитие, исторический финал / Под ред. Ю. Н. Афанасьева. – М.,1997.
12. Станкевич З. История крушения СССР / З. Станкевич. – М.,2001.
13. Шубин А.В. От «застоя» к реформам: СССР в 1977-1985 гг. / А.В. Шубин. М.,2001.
Дата добавления: 2015-01-29; просмотров: 16 | Поможем написать вашу работу | Нарушение авторских прав |