Главная страница | Контакты | Случайная страница Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Связь документоведения с другими научными дисциплинами.

Документоведение тесно связано с другими научными дисциплинами. Прежде всего с архивоведением, из которого, как принято считать, документоведение «выросло». Архивоведение ­ – наука, изучающая организацию хранения и использования архивных документов.

Документоведение связано с историческими дисциплинами, используя накопленный ими опыт изучения документа: источниковедением, дипломатикой, археографией.

Источниковедени е – специальная историческая дисциплина, изучающая документ как исторический источник.

Дипломатика (греч. «диплом») – вспомогательная историческая дисциплина, изучающая форму документа ее изменение в процессе исторического развития.

Археография – научно-методическая дисциплина о собирании, описании и издании документальных памятников.

Документоведение связано с теорией управления, экономическими, информационными и правовыми дисциплинами, психологией, статистикой, лингвистикой. Документоведение использует опыт исследования документа, накопленный этими науками, и, в свою очередь оказывает влияние на развитие этих наук.

На развитие документоведения значительное влияние оказывает теория управления, поскольку процесс создания документов (документирование) отражает функции управления.

Документоведение связано с юридическими дисциплинами, потому что документирование информации регламентируется законами и подзаконными актами.

Документоведение связано с информационными науками. Сегодня мы все чаще сталкиваемся на практике с понятием «электронный документ». В современном обществе в условиях широкого применения ИТ к документационным массивам добавляются информационные. В совокупности они образуют информационные ресурсы, которыми необходимо эффективно управлять.

Задание для самостоятельной работы 2.

1. Изучить статью учебника.

2. Составить конспект статьи.

3. Подготовить вопросы к теоретическому материалу.

Суть задания: Изучив статью учебника,

- определить место документоведения в системе наук;

- сформулировать объект, предмет документоведения;

- определить место, роль и задачи документоведения в системе управления.

ВОПРОСЫ ДЛЯ САМОКОНТРОЛЯ:

1. Что такое документоведение?
2. К какому циклу наук относится документоведение?

3. Как определяются объект и предмет документоведения?

1. Что является объектом документоведения?
2. Что является предметом документоведения?
3. Чем отличаются объект и предмет документоведения?
4. Перечислите основные задачи документоведения.
5. Когда появились первые в мире правила работы с документами?
6. Когда стали закладываться правовые основы документирования в нашей стране?
7. Когда документоведение стало самостоятельной научной дисциплиной?
8. Какие дисциплины относятся к документоведческому циклу?

12. Как можно определить место документоведения в системе наук?

13. Какова роль документоведения в совершенствовании документационного обеспечения управления?

14. Назовите специальные методы документоведения.

15. Есть ли различия между документоведением и делопроизводством?