В мировой истории менеджмента обычно выделяют 8 этапов развития менеджмента.
Первый этап развития менеджмента начался в начале 20 столетия и связан с учением Тейлора и публикации его книги "Принципы научного управления", в которой автор впервые рассмотрел научные принципы, научные подходы и принципы построения системы управления. Используя на практике систему управления разработанную Тейлором, американские компании продемонстрировали ее значимость и влияние на развитие экономики в общем. Однако эта система нашла ограниченное применение в следствии не понимании ее сути различными структурами, фирмами и их руководителями.
Второй этап развития связан с новыми подходами в развитии учения менеджмента на основе учения Тейлора, но с принципиально новыми подходами. В этот момент формируется так называемая "классическая" (административная) школа. Родоначальниками данной школы считается Анри Файоль. В частности Анри впервые предложил новую теорию менеджмента, в которой раскрываются его функции и принципы, а также обоснуются его необходимость теоретического изучения.
Третий этап развития менеджмента называется нео-классическим, поскольку оно возникло как своего рода реакция на недостатки классической школы. В этот период формируется и начинает развиваться так называемая школа "человеческих отношений ", развитие которой связано с именами ученых А.Файоля, Д.Муни, П.Слоуна, Э.Мейо. На этом этапе апробируется социологическая концепция групповых решений.
Четвертый этап развития менеджмента относится к периоду 40-60х годов прошлого века. В этот период происходит эволюция управленческой мысли, Которая направлена на развитие теории менеджмента на основе достижений психологических и соц наук.
Пятый этап развития управленческой мысли отличается от предыдущих этапов тем, что происходит становление современных количественных методов обоснованием управленческих решений на базе широкого применения в практике экономики мат методов и ЭВМ. Макгрегер впервые обосновал свою теорию и доказал,что отношение менеджера у своим подчиненным существенно влияет на их поведение и на рабочий климат в коллективе.
Шестой этап развития менеджмента можно отнести к периоду 70-80 годов прошлого века. В этот период были разработаны новые подходы к теории управления, смысл которых сводится к тому, что организация это открытая система свободно функционирующая во внешней среде.
Седьмой этап относится к 80 годам прошлого века, который ознаменовался появлением новых подвидов в управлении. Основной упор на данном этапе был сделан на выявление сути организационной структуры как мощного механизма управления, особенно успешно использованного в Японии.
Восьмой этап развития менеджмента относится к 90 годам прошлого столетия. На этом этапе просматриваются следующие основные три тенденции: 1)Возврат к прошлому. Осознание значения материальной и технической базы современного производства. 2)Создание социальных поведенческих элементов под которым понимается усиление внимания к формам демократизации к управлению на предприятиях. 3)Усиление международного характера управления.
lektsii.net - Лекции.Нет - 2014-2024 год. (0.007 сек.)
Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав