Читайте также:
|
|
Позитивизм — направление философии, сутью которого является стремление поставить философию на твердую научную основу. Основателем позитивизма считается Огюст Конт (1798 — 1857)
Этапы эволюции: -классический; -махизм, эмпириокритицизм; -неопозитивизм; -постпозитивизм.
Классический позитивизм оформился в 1930-е годы. Представители: Конт, Милль, Спенсер. По мнению Конта, философский спор между материализмом и идеализмом не имеет серьезных оснований и бессмыслен. Философия должна отказаться как от материализма, так и от идеализма и основываться на позитивном (научном) знании. Это значит, что:
• философское знание должно быть абсолютно точным и достоверным; • для его достижения философия должна использовать научный метод при познании и опираться на достижения других наук; • основной путь для получения научного знания в философии — эмпирическое наблюдение; • философия должна исследовать лишь факты, а не их причины, "внутреннюю сущность" окружающего мира и другие далекие от науки проблемы; • философия должна освободиться от ценностного подхода и от оценочного характера при исследовании; • философия не должна стремиться стать "царицей наук", сверхнаукой, особым общетеоретическим мировоззрением — она должна стать конкретной наукой, опирающейся на арсенал именно научных (а не каких-либо иных) средств, и занять свое место среди других наук.
В книге «Дух позитивной философии» (1844) Конт представляет человечество как растущий организм, проходящий три стадии: детства, юношества и взрослости. В философском плане эти стадии развития человечества выглядят следующим образом:
Теологическая — люди в качестве объяснительной гипотезы используют понятие бога.
Метафизическая — люди по-прежнему стремятся постичь начало и назначение вещей, но место богов занимают абстрактные сущности. Место Единого Бога занимает Природа.
Позитивная — единственной формой знания становится научное. Человечество становится взрослым, чтобы признать относительность познания.
Эмпириокритицизм. Представители: Эрнст Мах, Рихард Авенариус. видели задачу философии в установлении принципов упорядочивания явлений в сознании исследователя. Основной закон познания – экономия мышления (Мах): цель науки состоит в достижении максимума знаний с помощью минимума средств. Цель и результат научного исследования – описание фактов, а приемы познания и его продукты – средства экономии сил. Неопозитивизм или логический позитивизм. Представители: Готлоб Фреге, Бертран Рассел. Главная идея неопозитивизма – философия должна заниматься логическим анализом языка науки, поскольку язык - главное средство, через которое человек позитивно (достоверно, научно) воспринимает окружающий мир. Философия должна заниматься логическим анализом текста, знаков, понятий, связей внутри знаковых систем, семантикой (смыслом), заключенной в знаках (этим неопозитивизм сближается с герменевтикой). Основной принцип неопозитивизма – принцип верификации – сравнения всех положений науки с фактами опыта. Лишь тогда положение, понятие имеет смысл, представляет интерес для науки, когда его можно верифицировать – подвергнуть опытной проверке фактами.
Постпозитивизм. Представители: Карл Поппер, Томас Кун. Главная цель постпозитивизма – исследование не структуры (подобно неопозитивистам) научного знания (языка, понятий), а развития научного знания. Основные вопросы, интересующие постпозитивистов: как возникает новая теория? как она добивается признания? каковы критерии сравнения научных теорий. Как родственных, так и конкурирующих? возможно ли понимание между сторонниками альтернативных теорий? Что касается проблемы развития науки, то, по мнению постпозитивистов, наука развивается не строго линейно, а скачкообразно, имеет взлеты и падения, но общая тенденция направлена к росту и совершенствованию научного знания. Можно выделить основные проблемы современного постпозитивизма: - проблема правдоподобия научных теорий (по каким критериям проверить правдоподобность научных теорий); - проблема соизмеримости научных теорий (по каким критериям следует выяснить родственность, соизмеримость научных теорий);
Дата добавления: 2015-01-30; просмотров: 21 | Поможем написать вашу работу | Нарушение авторских прав |