Студопедия  
Главная страница | Контакты | Случайная страница

АвтомобилиАстрономияБиологияГеографияДом и садДругие языкиДругоеИнформатика
ИсторияКультураЛитератураЛогикаМатематикаМедицинаМеталлургияМеханика
ОбразованиеОхрана трудаПедагогикаПолитикаПравоПсихологияРелигияРиторика
СоциологияСпортСтроительствоТехнологияТуризмФизикаФилософияФинансы
ХимияЧерчениеЭкологияЭкономикаЭлектроника

Введение к методическим указаниям

Читайте также:
  1. I Введение
  2. I Введение
  3. I. ВВЕДЕНИЕ
  4. I. ВВЕДЕНИЕ
  5. I. Введение
  6. I. Введение
  7. I. ВВЕДЕНИЕ
  8. I. ВВЕДЕНИЕ
  9. I. Введение
  10. I. ВВЕДЕНИЕ

Министерство образования и науки РФ

ФГОУ СПО Омский техникум мясной и молочной промышленности

 

Методические указания

по выполнению курсовой работы по дисциплине: «Экономика отрасли» для студентов дневного, заочного отделения специальности 260201 «Технология молока и молочных продуктов»

 

 

Омск 2010

Оглавление

Введение……………………………………………………………………………………4

Структура курсовой работы..…………………………………………………………..6

Рекомендации по выполнению курсовой работы. ………………………………….9

1. Введение……………………………………………………………………………..10

2. Глава 1. ТЕХНИКО-ЭКОНОМИЧЕСКОЕ ОБОСНОВАНИЕ РАСПОЛОЖЕНИЯ ЦЕХА ……………………………………………………………………………….11

3. Глава 2. РАСЧЕТ КАПИТАЛЬНЫХ ВЛОЖЕНИЙ НА ПРИОБРЕТЕНИЕ ОСНОВНЫХ СРЕДСТВ ЦЕХА…………………………………………………..12

4. Глава 3. РАСЧЕТ ПОТРЕБНОСТИ В ТРУДОВЫХ РЕСУРСАХ И СРЕДСТВ НА ОПЛАТУ ТРУДА ……………………………………………………………………14

5. Глава 4. РАСЧЕТ СЕБЕСТОИМОСТИ ПРОДУКЦИИ ЦЕХА ПРЕДПРИЯТИЯ…………………………………………………………………….18

6. Глава 5. ФОРМИРОВАНИЕ ЦЕНЫ НА ПРОДУКЦИЮ ЦЕХА

ПРЕДПРИЯТИЯ …………………………………………………….……………...22

7. Глава 6. ОПРЕДЕЛЕНИЕ ЭКОНОМИЧЕСКОЙ ЭФФЕКТИВНОСТИ ПРОИЗВОДСТВА ПРОДУКЦИИ ЦЕХА ПРЕДПРИЯТИЯ……………………………………………………………………23

8. Заключение………………………………………………………………………….25

9. Список использованной литературы……………………………………………...25

Список рекомендуемой литературы…………………………………………………..26

 

 

Введение к методическим указаниям

Перестройка в системе подготовки специалистов предполагает необходимость повышения их профессионального уровня. Специалист должен глубоко вникать в сущность экономических проблем, профессионально владеть приемами и методами статистической и аналитической методологии, применять навыки теоретических знаний для решения практических задач, связанных со сферой профессиональной деятельности будущих специалистов. Это требует повышения роли самостоятельной работы.

Программа дисциплины «Экономика отрасли» предусматривает изучение целого комплекса экономических проблем, позволяет подробно ознакомиться с экономическими аспектами деятельности организации, фирмы, предприятия, получить необходимые знания по расчету важнейших экономических показателей их работы, используемых для оценки социально-экономического положения российской экономики в целом.

Реализации этих задач подчинено выполнение курсового проекта в рамках учебного курса «Экономика отрасли». Подготовка курсового проекта служит важнейшим элементом учебного процесса, приобщает студентов к исследовательской работе, обогащает опытом и знаниями, необходимыми для успешной сдачи государственных экзаменов и реализации своего потенциала на рынке труда.

Курсовая работа является самостоятельной творческой работой студентов, этапом учебного процесса по подготовке специалистов и важнейшей формой научно-исследовательской работы. В проекте студент должен на основе обстоятельного изучения законодательных актов, инструктивных материалов, рекомендованных литературных источников и постановки учета и отчетности на конкретном предприятии показать, что он детально усвоил содержание основных вопросов темы, умеет самостоятельно применять полученные знания к комплексному решению определенной практической задачи. Курсовая работа должна быть выполнена на высоком профессиональном уровне, при его подготовке должны быть использованы последние законодательные акты, литературные источники, материалы лекционного курса и практические навыки.

Цели курсовой работы:

1. Систематизация и закрепление полученных теоретических знаний и практических навыков.

2. Формирование умений использовать справочную, нормативную и правовую документацию.

3. Формирование умений применять теоретические знания при решении практических задач.

4. Подготовка к итоговой государственной аттестации.

5. Формирование способности логически выстраивать и излагать изучаемую проблемы.

6. Развитие творческой самостоятельности и организованности.

Таким образом, курсовая работа – самый подробный вариант описания деловой идеи и процесса её реализации с аргументированным обоснованием качественных и количественных характеристик ожидаемого эффекта.

 


Дата добавления: 2015-01-30; просмотров: 10 | Нарушение авторских прав




lektsii.net - Лекции.Нет - 2014-2020 год. (0.009 сек.) Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав