Читайте также: |
|
ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ
ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО
ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ
«РОССИЙСКАЯ АКАДЕМИЯ НАРОДНОГО ХОЗЯЙСТВА
И ГОСУДАРСТВЕННОЙ СЛУЖБЫ при ПРЕЗИДЕНТЕ
РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ»
ЮЖНО-РОССИЙСКИЙ ИНСТИТУТ - ФИЛИАЛ РАНХиГС
Кафедра государственного и муниципального управления
Н.Н. Пономарев
Методы принятия управленческих решений
Учебно-методический комплекс
Ростов-на-Дону
ЮЖНО-РОССИЙСКИЙ ИНСТИТУТ-ФИЛИАЛ РАНХиГС
Кафедра государственного и муниципального управления
Рецензент:
Пономарев Н.Н.
Методы принятия управленческих решений: Учебно-метод. комплекс. Ростов н/Д.:
Изд-во ЮРИФ РАНХиГС, 2013. 79 с.
Учебно-методический комплекс разработан в соответствии с требованиями Государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования и включает программу учебного курса «Методы принятия управленческих решений», перечень тем лекций и семинарских занятий, вопросов к экзамену, список рекомендованной литературы.
Предназначен для слушателей очной, заочной форм обучения, по направлению бакалавриат «Менеджмент».
Печатается по решению кафедры.
Протокол № 7 от 21 февраля 2013 года.
Содержание
Общие сведения о курсе......................................... 4
Учебно-тематический план....................................... 5
Программа курса................................................6
Планы семинарских занятий.....................................
Контрольные вопросы к экзамену.................................8
ОБЩИЕ СВЕДЕНИЯ О КУРСЕ
Цели и задачи дисциплины - сформировать знания и умения с использованием различных методов принятия управленческих решений.
Задачи:
1) изучить методы принятия управленческих решений;
2) овладеть ситуативным подходом по применению конкретных методов принятия управленческих решений;
3) овладеть способами распознания нерешаемых проблем.
Требования к уровню освоения содержания дисциплины: умением критически оценивать информацию, переоценивать накопленный опыт и конструктивно принимать решение на основе обобщения информации; способностью к критическому анализу своих возможностей (ОК-14);
- в результате освоения дисциплины студент должен: конструктивно взаимодействовать с гражданами и институтами гражданского общества, другими организациями (ОК-3);
- уметь принимать взвешенные решения, убеждать в целесообразности этих решений и воплощать решения в жизнь (ОК-4);
- понимать современные тенденции развития политических процессов в мире, мировой экономики и глобализации, ориентироваться в вопросах международной конкуренции (ПК-10);
- уметь работать в коллективе, исполняя свои обязанности творчески и во взаимодействии с другими членами коллектива (ОК-5);
- владеть технологиями управления персоналом и кадрового аудита (ПК-2);
- разрабатывать организационную структуру, адекватную стратегии, целям и задачам, внутренним и внешним условиям деятельности органа публичной власти, осуществлять распределение функций, полномочий и ответственности между исполнителями (ПК-7);
- уметь вырабатывать решения, учитывающие правовую и нормативную базу (ПК-9).
Демонстрировать способность и готовность:
- способность и готовность к диалогу на основе ценностей гражданского демократического общества (ОК-3);
- способность и готовность к лидерству (ОК-4);
- готовность к принятию ответственности за свои решения, умение оценивать последствия решений (ОК-16);
- демонстрировать готовность формировать команды для решения поставленных задач (ПК-5).
Учебно-тематический план
Вид учебной работы | Форма обучения | |
Очная форма обучения | Заочная форма обучения | |
1 семестр | 1 семестр | |
Общая трудоемкость дисциплины | ||
Аудиторные занятия (всего) | ||
В том числе: | ||
Лекции | ||
Семинары (С) | ||
Самостоятельная работа (всего) | ||
В том числе: | ||
И(или) другие виды самостоятельной работы | ||
Вид промежуточного контроля (зачет) | + |
Дата добавления: 2015-01-30; просмотров: 18 | Поможем написать вашу работу | Нарушение авторских прав |