Студопедия  
Главная страница | Контакты | Случайная страница

АвтомобилиАстрономияБиологияГеографияДом и садДругие языкиДругоеИнформатика
ИсторияКультураЛитератураЛогикаМатематикаМедицинаМеталлургияМеханика
ОбразованиеОхрана трудаПедагогикаПолитикаПравоПсихологияРелигияРиторика
СоциологияСпортСтроительствоТехнологияТуризмФизикаФилософияФинансы
ХимияЧерчениеЭкологияЭкономикаЭлектроника

Обоснование курсовой работы, выбор темы и требования к её оформлению

Читайте также:
  1. D. Требования к структуре и оформлению курсовой работы.
  2. E. Порядок защиты курсовой работы.
  3. ETerra: Вы сделали выбор между музыкой и предпринимательством в пользу предпринимательства?
  4. I ОРГАНИЗАЦИОННО-МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ ПО ВЫПОЛНЕНИЮ КУРСОВОЙ РАБОТЫ
  5. I этап. Выбор темы.
  6. I. Выбор электродвигателя и кинематический расчет
  7. I. Диагностика: понятие, цели, задачи, требования, параметры
  8. I. Общие рекомендациик написанию курсовой работы
  9. I. Определение эпидемического процесса и методологическое обоснование разделов учения об эпидемическом процессе.
  10. I. Определение эпидемического процесса и методологическое обоснование разделов учения об эпидемическом процессе.

 

 

Принципы классификации желез:

По способу выведения секрета:

1. Эндокринные – не имеют выводного протока и выделяют инкрет (гормоны) в кровь и тканевую жидкость.

2. Экзокринные – железы, которые имеют концевой отдел и выводной проток, секрет их выводится во внешнюю среду.

 

Классификация экзокринных желез:

 

  1. По количеству клеток:

– одноклеточные (бокаловидная клетка)

-многоклеточные

2. По расположению в эпителиальном пласту:

- эндоэпителиальные (внутри пласта, бокаловидные клетки)

- экзоэпителиальные – за пределами эпителия

3. По характеру выделяемого секрета:

- белковые

- слизистые

- смешанные

- сальные

- молочные

4. По способу выведения секрета:

- мерокриновые – секрет выделяется без разрушения клетки (слюнные железы)

- апокриновые – разрушается апикальная часть клетки (потовые, молочные железы)

- голокриновые – выделение секрета происходит с полным разрушением клетки (сальные железы).

 

5. По строению:

- простые, сложные

- разветвлённые, неразветвлённые

- альвеолярные, трубчатые, альвеолярно-трубчатые

 

Фазы секреторного цикла железистых клеток:

1) поглощение исходных продуктов

2) синтез и накопление секрета

3) выделение секрета

4) восстановление железистой клетки

МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ

 

Для выполнения курсовой работы

По кормопроизводству

для студентов агрономического факультета

(издание второе, переработанное и дополненное)

 

Белгород – 2005


УДК 633.2/4-636.085

Л Р № 020329

 

Уваров Г.И. Методические указания для выполнения курсовой работы по кормопроизводству для студентов агрономического факультета. - Бел­город. 2005-

18с. Изд.-ство БГСХА (издание второе, переработанное и дополненное)

 

 

В методических указаниях приведены основные требования для выпол­нения и оформления курсовой работы. Представлен примерный план и крат­кое содержание разделов, а также образцы таблиц, список рекомендованной литературы и справочный материал.

 

 

Одобрены и рекомендованы для издания кафедрой общеагрономических дисциплин и селекции, утверждены решением методического совета агрономического факультета.

 

Рецензент - доктор сельскохозяйственных наук, профессор кафедры растениеводства Белгородской ГСХА А.А. Хмельницкий.

 

Ó Белгородская государственная сельскохозяйственная академия, 2005

 


Обоснование курсовой работы, выбор темы и требования к её оформлению

 

Курсовая работа по кормопроизводству является завершающим этапом обучения данной дисциплине. Цель ее - объединение теорети­ческих знаний с производственными условиями ведения отрасли в конкретном хозяйстве.

На основе сведений о специализации хозяйства, структуре животно­водства, посевных площадей, продуктивности кормовых культур и угодий ставится задача овладеть различными методиками разработки:

1) технологий выращивания кормовых культур и заготовки кормов;

2) мероприятий по повышению продуктивности природных кормовых угодий, рационального использования сенокосов и пастбищ;

3) сырьевого и зеленого конвейера;

4) потребности хозяйства в посевном материале кормовых культур;

5) экономической эффективности применяемых технологий.

Задание по курсовой работе и название темы студенты получают: оч­ного отделения на 3-ем курсе перед научно-агрономической практикой, а заочного - на 4-м. Выполнение, сдача на проверку и защи­та курсовой работы производится соответственно на 4-м и 5-м курсах.

Курсовая работа выполняется студентами самостоятельно, должна быть написана четко, грамотно, с использованием иллюстраций, графиков, диаграмм, таблиц и источников литературы. Работу пишут на стандартных листах формата А 4 (210 x 297мм) по 30 строк на странице. Текст размещается с оставлением полей: слева - 30, сверху и снизу - не менее 20, справа - не менее 10мм.

На титульном листе (2 экземпляра) указывают полное название академии, кафедры, тему курсовой, хозяйство, район и облас­ть, а также кто выполнил и кто проверил работу.

Нумерация страниц, таблиц, рисунков, диаграмм, а также оформление титульного листа, сноски на источники литературы список использованной литратуры производятся согласно общепринятым требованиям. Каждая таблица должна иметь название и анализ приведенных в ней данных. Для приводимых в таблицах данных указывается год. Объём работы 30-35 страниц рукописного текста.

Отдельные разделы могут изменяться по содержанию и объему в зависимости от производственной специфики хозяйства.

 

Примерная тематика курсовых работ:

1. Повышение продуктивности естественных сеноко­сов.

2. Повышение продуктивности естественных пастбищ.

3. Создание долголетнего культурного (орошаемого) пастбища.

4. Рациональное использование сенокосов.

5. Рациональное использование пастбищ.

6. Прогрессивная технология заготовки и хранения сена.

7. Прогрессивная технология заготовки и хранения травяной муки.

8. Прогрессивная технология заготовки и хранения гранул и брикетов.

9. Прогрессивная технология заготовки и хранения силоса.

10. Прогрессивная технология заготовки и хранения сенажа.

11. Технология возделывания новых кормовых культур (на выбор: козлятник вос­точный, рапс, сурепица, колумбова трава амарант, тифон, и др.) их кор­мовая ценность и условия приготовления корма.

12. Проблема растительного белка и пути его решения в хозяйстве.

13. Зеленый конвейер для молочного стада.

14. Создание кормовой базы на малых фермах.

 

Содержание работы

 

Введение (1-2 стр.)

 

Значение кормопроизводства и состояние про­изводства кормов на пахотных землях и природных угодьях. Определить цель и актуальность темы работы.

 

1. ХАРАКТЕРИСТИКА ХОЗЯЙСТВА И АНАЛИЗ ПРОИЗВОДСТВА КОРМОВ (для всех обозначенных тем, объём 5-6 стр.)

 

1.1. Местонахождение, специализация хозяйства и почвенно-климатические условия

 

1.2. Характеристика и структура животноводства

Информация о чис­ленности и видах скота, динамике поголовья в течение года. Специфика животноводства.

 

1.3. Посевные площади и производство кормов

Указать площади посева кормовых культур, естественных кормовых угодий. Рассчитать сбор кор­мовых единиц, переваримого протеина и кормопротеиновых единиц (КПЕ). Резуль­таты привести в форме таблицы 1, используя данные приложения 1.

1. Продуктивность и кормовая ценность кормовых
культур и природных кормовых угодий

 

Культура, угодье Площадь, га Урожай­ность, т/га Содержание в 1т корма Сбор, т/га Валовый сбор, т
к.ед. переваримого протеина КПЕ к.ед. переваримого протеина КПЕ
                 
1. Кукуруза                
2.                
3.                
и т.д.                
Пастбища                
Сенокосы                

 

Выход кормопротеиновых единиц (КПЕ) с 1га площади кормовых куль­тур, т рассчитывают по формуле: , где

У - урожайность, т/га;

К - содержание кормовых единиц в 1т массы, т;*

П - содержание переваримого протеина в 1т массы, т.**

Примечание: данные приложения 1 по содержанию кормовых единиц* не меняются, а содержание переваримого протеина** умножается на 0,001.

Валовый сбор, к примеру, кормовых единиц определяют как произведение граф 2 и 4, переваримого протеина - граф 2 и 5, КПЕ - граф 2 и 6.

 




Дата добавления: 2014-12-15; просмотров: 32 | Поможем написать вашу работу | Нарушение авторских прав




lektsii.net - Лекции.Нет - 2014-2024 год. (0.009 сек.) Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав