Студопедия  
Главная страница | Контакты | Случайная страница

АвтомобилиАстрономияБиологияГеографияДом и садДругие языкиДругоеИнформатика
ИсторияКультураЛитератураЛогикаМатематикаМедицинаМеталлургияМеханика
ОбразованиеОхрана трудаПедагогикаПолитикаПравоПсихологияРелигияРиторика
СоциологияСпортСтроительствоТехнологияТуризмФизикаФилософияФинансы
ХимияЧерчениеЭкологияЭкономикаЭлектроника

Укажите, какие правила деления, нарушены в следующих суждениях.

Читайте также:
  1. I. Правила ведения дневника
  2. I. Правила оформления отчета по практике
  3. I. Правила оформления отчета по практике
  4. I. Правила терминов
  5. I. Прочтите слова и объясните правила чтения буквы е
  6. II. Правила оформления курсовой работы
  7. II. ПРАВИЛА ОФОРМЛЕНИЯ РАБОТЫ
  8. III. Общие правила заполнения рецепта.
  9. IV. Упражнения пауэрлифтинга и правила их выполнения.
  10. Q]3:1: Какие взгляды были у казахской либерально-демократической интеллигенции на Указ царя от 25 июня 1916 года?

1. І.І. Мартиненко, Б.Л. Головинський, В.П. Лисенко та ін. За ред. І.І. Мартиненка Автоматизація технологічних процесів сільськогосподарського виробництва. – К.: Урожай, 1995. – 224с.

2. И.Ф. Бородин, Ю.М. Недилько. Автоматизация технологических процессов – М.: Агропромиздат, 1986. – 368с.

3. И.И. Мартыненко, В.Ф. Лисенко Проектирование ситем автоматики. – М.: Агропромиздат, 1990. – 243с.

4. О.В. Барало, П.Г. Самойленко, С.Є. Гранат, В.О. Ковальов Автоматизація технологічних процесів і систем автоматичного керування. – К.: Аграрна освіта, 2010. – 557с.

5. О.С. Марченко, О.В. Дацішин, Ю.М. Лавріненко та ін. За ред. О.С. Марченка. Механізація та автоматизація у тваринництві і птахівництві. – К.: Урожай, 1995. – 416с.

6. И.Ф. Кудрявцев, Л.А. Калинин, В.А. Карасенко и др. Под.ред. И.Ф. Кудрявцева. Электрооборудование и автоматизація сельскохозяйственных агрегатов и установок. – М.: Агропромиздат, 1988. – 480с.

Назовите три закона логики. Раскройте из содержание.

1___________________________________________________________________________________________________________________________________

2.___________________________________________________________________________________________________________________________________

3.____________________________________________________________________________________________________________________________________

3. Укажите, требования, каких логических законов нарушены в приведенных примерах:

1. На общем собрании коллектива локомотивного депо, на котором обсуждалось поведение подростков, один из работников сказал: «Перечисленных товарищей мы знаем очень плохо, так как они в нашем коллективе недавно. А поэтому я выражаю мнение всего коллектива, что их нужно судить по всей строгости закона».

2. Новые аэровокзалы сокращают время пребывания человека на земле.

Тема № 2 «Понятие»

 

4. Обобщите и ограничьте понятие:

а) Уголовная ответственность

б) Дума;

в) Страна поднебесья.

г) Созвездие

Укажите вид отношения между понятиями. Изобразите графически (при помощи кругов Эйлера) эти отношения.

1. Преступление (А), Правонарушение (В), Переход улицы в неположенном месте (С)

2. Орденоносец (А), Лауреат Нобелевской премии (В), Писатель А. Солженицын (С)

 

Укажите, какие правила деления, нарушены в следующих суждениях.

1. Соучастники преступления делятся на рецидивистов, организаторов,

подстрекателей, пособников и исполнителей.

2. Островными государствами мира являются Исландия, Кипр, Великобритания.

 

Дополните:

8. Логическая операция перехода от родовых понятий к видовым путем прибавления к содержанию данного родового понятия его видообразующего признака, называется________________________________

 

9. Определение, посредством которого взамен описания какого-либо предмета вводится новый термин (имя), объясняется значение термина, его происхождение, называется________________________

 

Тема № 3 «Суждение»

10.Составте по одному примеру каждого из простых суждений по следующим формулам. Дайте объединенную классификацию суждений, изобразите отношения между терминами с помощью кругов Эйлера, установите распределенность субъекта и предиката.

1. Все S есть Р

2. Некоторые S есть Р.

3. Ни одно S не есть Р

4. Некоторые S не есть Р

 


Дата добавления: 2014-11-24; просмотров: 32 | Нарушение авторских прав




lektsii.net - Лекции.Нет - 2014-2021 год. (0.016 сек.) Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав