Читайте также:
|
|
- ОПК 1: осознание социальной значимости своей будущей профессии, обладание мотивацией к осуществлению профессиональной деятельности;
- ПК 3: способность применять современные методы диагностирования достижений обучающихся и воспитанников, осуществлять педагогическое сопровождение процессов социализации и профессионального самоопределения обучающихся, подготовки их к сознательному выбору профессии;
- ПК 5: готовность включаться во взаимодействие с родителями, коллегами, социальными партнерами, заинтересованными в обеспечении качества учебно-воспитательного процесса;
- ПК 6: способность организовывать сотрудничество обучающихся и воспитанников.
Программу составила доцент кафедры ППОПО, к.пс.н. Демидова И.Г.
Программа обсуждена на заседании кафедры __________________, протокол № _____ от «__»_________ 20__ г.
Заведующий кафедрой, доцент, к.пс.н. Каданкова Н.Н.
Программа одобрена учебно-методической комиссией _________________ института, протокол № ___от «__»_________ 20__ г.
Председатель
методической комиссии, __________________________________ ________________
(степень, звание) (подпись) (Фамилия И.О.)
Директор_______института,_____________ __________________ ________________
(степень, звание) (подпись) (Фамилия И.О.)
Приложение 1
Приложение к рабочей программе
учебной дисциплины «Б 3. Б 2. Психология (Основы общей психологии)»
для реализации бально-рейтинговой технологии оценки знаний студентов
Содержание
1. Общие положения.............................................................................. 3
2. Процедура прохождения ной практикиУЧЕБНОЙ……..……4
3. Программа УЧЕБной практики.................................................... 6
4. Содержание тем УЧЕБной практики........................................ 6
5. Методические указания по составлению и оформлению отчета........................................................................................................... 13
6. Требования по выполнению и оформлению отчета 20
7. Критерии оценки защиты отчета по УЧЕБной практике 21
Приложение 1…………………………………………………………………….. 23
Общие положения
Учебная практика по профилю специальности является завершающим этапом профессиональной подготовки студентов в части требований к минимуму содержания и уровню подготовки выпускников по специальности «Экономика и бухгалтерский учет», и направлена на закрепление, расширение, углубление и систематизацию знаний, полученных при освоении специальных дисциплин на основе изучения деятельности конкретной организации, на приобретение практического опыта в сфере бухгалтерской деятельности.
Учебная практика по специальности «Экономика и бухгалтерский учет» является важнейшей составной частью учебного процесса в подготовке квалифицированных специалистов и проводится в организациях и на предприятиях различных форм собственности (ОАО, ЗАО, ООО) согласно учебному плану и графику ее прохождения.
Учебная практика проводится с целью:
· закрепления знаний, полученных по специальным учетным дисциплинам;
· развития практических умений и навыков студентов в области организации и ведения бухгалтерского учета;
· углубленного изучения основных принципов бухгалтерского учета и базовых правил ведения бухгалтерского учета активов в организациях;
· систематизации собранного материала в соответствии с программой прохождения учебной практики.
Учебная практика содержит дополнительно следующие основные элементы:
· углубленное изучение особенностей порядка ведения бухгалтерского учета для приобретения практических навыков и получения дополнительных знаний в рамках выбранной специализации;
· получение разносторонних знаний, касающихся учета объектов хозяйственной деятельности организаций на базе изученных вопросов бухгалтерского, гражданского и налогового законодательства.
В ходе выполнения практических заданий в рамках бухгалтерского учета решаются следующие основные задачи:
· ознакомление с организацией или предприятием, их технологией;
· изучение организации или предприятия как основного звена экономики и многоцелевой системы отношений производства продукции, продажи товаров, работ и услуг;
· изучение производственной и организационной структуры управления организации или предприятия;
· углубленное изучение особенностей организации и порядка ведения бухгалтерского учета;
· ознакомление с построением учетного аппарата;
· оформление хозяйственных операций в соответствии с требованиями наличия и движения объектов бухгалтерского учета с помощью унифицированных форм первичной учетной документации;
· регистрация хозяйственных операций в регистрах бухгалтерского учета в хронологическом порядке и группировка по соответствующим счетам бухгалтерского учета;
· изучение методики ведения учета по основным средствам, нематериальным активам, финансовым вложениям организации, материальным запасам, затратам на производство и калькулирование себестоимости, готовой продукции, денежных средств и валютных операций, дебиторской задолженности.
· изучение содержания, организации и методов аналитического обоснования управленческих решений в организации, а также необходимых для этой работы экономической информации;
· изучение опыта оперативного контроля, проверки обоснованности и взаимоувязанности основных показателей деятельности организации;
· изучение степени автоматизации учетно-аналитической работы в организации и порядок ее организации.
Предусматривается углубленное изучение нормативных документов РФ по бухгалтерскому учету активов, находящихся в собственности экономического субъекта.
2. Процедура прохождения учебной практики
Учебная практика проводится в соответствии с учебным планом, в свободное от учебного процесса время после сдачи экзаменационной сессии в течение 5 недель.
В процессе практики студенты находятся на рабочих местах и выполняют работу в соответствии с программой практики.
Руководство и контроль за учебной практикой студентов со стороны института возлагается на преподавателя, назначаемого колледжем.
Руководитель практики от организации выполняет следующие функции:
· уточняет календарно-тематический план работы каждого студента в соответствии с программой, местом прохождения практики и график ее прохождения (Приложение 1);
· консультирует студентов по вопросам, возникающим в ходе практики и составлению отчета о проделанной работе;
· контролирует выполнение календарно-тематических планов, и проверяет качество работы студентов;
· принимает отчеты по производственной практике, и оценивают выполненную работу.
В процессе прохождения практики студенты должны:
· участвовать в работе бухгалтерии непосредственно в структурных подразделениях (материального учета, учета основных средств и нематериальных активов, учета затрат на производство, учета готовой продукции, учета денежных средств, расчетных операций);
· использовать материалы всех отделов и служб организации при изучении различных сторон деятельности организации;
· подчиняться действующим правилам внутреннего распорядка той организации, где они проходят практику;
· участвовать в проведении инвентаризации материальных ценностей, денежных средств, расчетов;
· вести ежедневно записи в дневнике о характере выполненной работы в течение дня и еженедельно подавать на подпись руководителю практики в организации;
· предоставить руководителю практики письменный отчет в соответствии с полученным заданием по практике;
· включить в отчет отдельным разделом краткое аналитическое заключение, характеризующее эффективность деятельности организации и дать рекомендации по совершенствованию работы на перспективу.
Студент, не выполнивший программу, получивший отрицательный отзыв или неудовлетворительную оценку при сдаче отчета - к защите не допускается и направляется на прохождение практики повторно, а в случае недобросовестного отношения к практике и нарушении дисциплины – исключение из числа студентов.
Программа учебной практики
№ п/п | Наименование тем | кол-во часов |
1. | Тема 1. Ознакомление с деятельностью организации (предприятия), организационной структурой. | |
2. | Тема 2. Изучение учетной политики, особенностей порядка ведения бухгалтерского учета | |
3. | Тема 3. Учет денежных средств | |
4. | Тема 4.Учет дебиторской задолженности | |
5. | Тема 5. Учет основных средств | |
6. | Тема 6. Учет нематериальных активов | |
7. | Тема 7. Учет финансовых вложений | |
8. | Тема 8. Учет материально -производственных запасов | |
9. | Тема 9. Учет издержек хозяйственной деятельности | |
10. | Тема 10. Учет готовой продукции, товаров, работ, услуг | |
11. | Тема 11.Выводы, рекомендации, предложения по совершенствованию учета имущества организации | |
Всего |
4. Содержание тем учебной практики
Дата добавления: 2014-12-15; просмотров: 23 | Поможем написать вашу работу | Нарушение авторских прав |