Студопедия  
Главная страница | Контакты | Случайная страница

АвтомобилиАстрономияБиологияГеографияДом и садДругие языкиДругоеИнформатика
ИсторияКультураЛитератураЛогикаМатематикаМедицинаМеталлургияМеханика
ОбразованиеОхрана трудаПедагогикаПолитикаПравоПсихологияРелигияРиторика
СоциологияСпортСтроительствоТехнологияТуризмФизикаФилософияФинансы
ХимияЧерчениеЭкологияЭкономикаЭлектроника

Программа учебной практики. - ОПК 1: осознание социальной значимости своей будущей профессии, обладание мотивацией к осуществлению профессиональной деятельности;

Читайте также:
  1. D) программа
  2. I. ОСНОВНЫЕ ПОЛОЖЕНИЯ УЧЕБНОЙ ПРАКТИКИ
  3. I. Рабочая программа дисциплины
  4. I. Учебные цели практики
  5. I. Цели и задачи практики
  6. I. Цели и задачи учебно-ознакомительной практики
  7. I. Цели и задачи учебной и производственной практики
  8. II. Компетенции, формируемые в результате освоения учебной дисциплины
  9. II. Материалы судебной (и иной юридической) практики.
  10. II. Методические указания по прохождению учебной практики

- ОПК 1: осознание социальной значимости своей будущей профессии, обладание мотивацией к осуществлению профессиональной деятельности;

- ПК 3: способность применять современные методы диагностирования достижений обучающихся и воспитанников, осуществлять педагогическое сопровождение процессов социализации и профессионального самоопределения обучающихся, подготовки их к сознательному выбору профессии;

- ПК 5: готовность включаться во взаимодействие с родителями, коллегами, социальными партнерами, заинтересованными в обеспечении качества учебно-воспитательного процесса;

- ПК 6: способность организовывать сотрудничество обучающихся и воспитанников.

Программу составила доцент кафедры ППОПО, к.пс.н. Демидова И.Г.

 

Программа обсуждена на заседании кафедры __________________, протокол № _____ от «__»_________ 20__ г.

 

Заведующий кафедрой, доцент, к.пс.н. Каданкова Н.Н.

 

Программа одобрена учебно-методической комиссией _________________ института, протокол № ___от «__»_________ 20__ г.

 

Председатель

методической комиссии, __________________________________ ________________

(степень, звание) (подпись) (Фамилия И.О.)

 

Директор_______института,_____________ __________________ ________________

(степень, звание) (подпись) (Фамилия И.О.)

 


 

Приложение 1

 

 

Приложение к рабочей программе

учебной дисциплины «Б 3. Б 2. Психология (Основы общей психологии)»

для реализации бально-рейтинговой технологии оценки знаний студентов

 

 

Содержание

 


1. Общие положения.............................................................................. 3

2. Процедура прохождения ной практикиУЧЕБНОЙ……..……4

3. Программа УЧЕБной практики.................................................... 6

4. Содержание тем УЧЕБной практики........................................ 6

5. Методические указания по составлению и оформлению отчета........................................................................................................... 13

6. Требования по выполнению и оформлению отчета 20

7. Критерии оценки защиты отчета по УЧЕБной практике 21

 

Приложение 1…………………………………………………………………….. 23

 


Общие положения

 

Учебная практика по профилю специальности является завершающим этапом профессиональной подготовки студентов в части требований к минимуму содержания и уровню подготовки выпускников по специальности «Экономика и бухгалтерский учет», и направлена на закрепление, расширение, углубление и систематизацию знаний, полученных при освоении специальных дисциплин на основе изучения деятельности конкретной организации, на приобретение практического опыта в сфере бухгалтерской деятельности.

Учебная практика по специальности «Экономика и бухгалтерский учет» является важнейшей составной частью учебного процесса в подготовке квалифицированных специалистов и проводится в организациях и на предприятиях различных форм собственности (ОАО, ЗАО, ООО) согласно учебному плану и графику ее прохождения.

Учебная практика проводится с целью:

· закрепления знаний, полученных по специальным учетным дисциплинам;

· развития практических умений и навыков студентов в области организации и ведения бухгалтерского учета;

· углубленного изучения основных принципов бухгалтерского учета и базовых правил ведения бухгалтерского учета активов в организациях;

· систематизации собранного материала в соответствии с программой прохождения учебной практики.

Учебная практика содержит дополнительно следующие основные элементы:

· углубленное изучение особенностей порядка ведения бухгалтерского учета для приобретения практических навыков и получения дополнительных знаний в рамках выбранной специализации;

· получение разносторонних знаний, касающихся учета объектов хозяйственной деятельности организаций на базе изученных вопросов бухгалтерского, гражданского и налогового законодательства.

В ходе выполнения практических заданий в рамках бухгалтерского учета решаются следующие основные задачи:

· ознакомление с организацией или предприятием, их технологией;

· изучение организации или предприятия как основного звена экономики и многоцелевой системы отношений производства продукции, продажи товаров, работ и услуг;

· изучение производственной и организационной структуры управления организации или предприятия;

· углубленное изучение особенностей организации и порядка ведения бухгалтерского учета;

· ознакомление с построением учетного аппарата;

· оформление хозяйственных операций в соответствии с требованиями наличия и движения объектов бухгалтерского учета с помощью унифицированных форм первичной учетной документации;

· регистрация хозяйственных операций в регистрах бухгалтерского учета в хронологическом порядке и группировка по соответствующим счетам бухгалтерского учета;

· изучение методики ведения учета по основным средствам, нематериальным активам, финансовым вложениям организации, материальным запасам, затратам на производство и калькулирование себестоимости, готовой продукции, денежных средств и валютных операций, дебиторской задолженности.

· изучение содержания, организации и методов аналитического обоснования управленческих решений в организации, а также необходимых для этой работы экономической информации;

· изучение опыта оперативного контроля, проверки обоснованности и взаимоувязанности основных показателей деятельности организации;

· изучение степени автоматизации учетно-аналитической работы в организации и порядок ее организации.

Предусматривается углубленное изучение нормативных документов РФ по бухгалтерскому учету активов, находящихся в собственности экономического субъекта.

 

2. Процедура прохождения учебной практики

 

Учебная практика проводится в соответствии с учебным планом, в свободное от учебного процесса время после сдачи экзаменационной сессии в течение 5 недель.

В процессе практики студенты находятся на рабочих местах и выполняют работу в соответствии с программой практики.

Руководство и контроль за учебной практикой студентов со стороны института возлагается на преподавателя, назначаемого колледжем.

Руководитель практики от организации выполняет следующие функции:

· уточняет календарно-тематический план работы каждого студента в соответствии с программой, местом прохождения практики и график ее прохождения (Приложение 1);

· консультирует студентов по вопросам, возникающим в ходе практики и составлению отчета о проделанной работе;

· контролирует выполнение календарно-тематических планов, и проверяет качество работы студентов;

· принимает отчеты по производственной практике, и оценивают выполненную работу.

В процессе прохождения практики студенты должны:

· участвовать в работе бухгалтерии непосредственно в структурных подразделениях (материального учета, учета основных средств и нематериальных активов, учета затрат на производство, учета готовой продукции, учета денежных средств, расчетных операций);

· использовать материалы всех отделов и служб организации при изучении различных сторон деятельности организации;

· подчиняться действующим правилам внутреннего распорядка той организации, где они проходят практику;

· участвовать в проведении инвентаризации материальных ценностей, денежных средств, расчетов;

· вести ежедневно записи в дневнике о характере выполненной работы в течение дня и еженедельно подавать на подпись руководителю практики в организации;

· предоставить руководителю практики письменный отчет в соответствии с полученным заданием по практике;

· включить в отчет отдельным разделом краткое аналитическое заключение, характеризующее эффективность деятельности организации и дать рекомендации по совершенствованию работы на перспективу.

Студент, не выполнивший программу, получивший отрицательный отзыв или неудовлетворительную оценку при сдаче отчета - к защите не допускается и направляется на прохождение практики повторно, а в случае недобросовестного отношения к практике и нарушении дисциплины – исключение из числа студентов.

 

Программа учебной практики

№ п/п Наименование тем кол-во часов
1. Тема 1. Ознакомление с деятельностью организации (предприятия), организационной структурой.  
2. Тема 2. Изучение учетной политики, особенностей порядка ведения бухгалтерского учета  
3. Тема 3. Учет денежных средств  
4. Тема 4.Учет дебиторской задолженности  
5. Тема 5. Учет основных средств  
6. Тема 6. Учет нематериальных активов  
7. Тема 7. Учет финансовых вложений  
8. Тема 8. Учет материально -производственных запасов  
9. Тема 9. Учет издержек хозяйственной деятельности  
10. Тема 10. Учет готовой продукции, товаров, работ, услуг  
11. Тема 11.Выводы, рекомендации, предложения по совершенствованию учета имущества организации  
Всего  

 

4. Содержание тем учебной практики

 




Дата добавления: 2014-12-15; просмотров: 23 | Поможем написать вашу работу | Нарушение авторских прав




lektsii.net - Лекции.Нет - 2014-2024 год. (0.009 сек.) Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав