Студопедия  
Главная страница | Контакты | Случайная страница

АвтомобилиАстрономияБиологияГеографияДом и садДругие языкиДругоеИнформатика
ИсторияКультураЛитератураЛогикаМатематикаМедицинаМеталлургияМеханика
ОбразованиеОхрана трудаПедагогикаПолитикаПравоПсихологияРелигияРиторика
СоциологияСпортСтроительствоТехнологияТуризмФизикаФилософияФинансы
ХимияЧерчениеЭкологияЭкономикаЭлектроника

Раздел 4

Читайте также:
  1. A. Раздел специальной психологии, изучающей психическое развитие у умственно отсталых людей и возможности его коррекции.
  2. I Раздел. Определение провозной способности судна.
  3. I. Определение эпидемического процесса и методологическое обоснование разделов учения об эпидемическом процессе.
  4. I. Определение эпидемического процесса и методологическое обоснование разделов учения об эпидемическом процессе.
  5. I. ОРГАНИЗАЦИОННО-МЕТОДИЧЕСКИЙ РАЗДЕЛ
  6. I. ОРГАНИЗАЦИОННО-МЕТОДИЧЕСКИЙ РАЗДЕЛ
  7. II подразделение — производство предметов потребления.
  8. II раздел. Задания этого раздела выполняются студентами самостоятельно письменно или устно (в записи на электронном носителе).
  9. II раздел. Задания этого раздела выполняются студентами самостоятельно письменно или устно (в записи на электронном носителе).
  10. II. ПРАВОВОЙ РАЗДЕЛ

Какие особенности внешнего строения отличают большинство змей от ящериц?

Какие приспособления к сезонным изменениям среды имеют млекопитающие?

Докажите, что корневище растений – видоизмененный побег.

Какие приспособления имеют растения к жизни в засушливых условиях?

Какие особенности строения сформировались у хордовых животных в процессе эволюции?

Какие признаки характерны для моховидных растений?

Объясните, чем питаются беззубки и перловицы и почему их называют “придонными фильтрами”.

Каковы особенности строения и жизнедеятельности мхов?

В чём проявляется усложнение кровеносной системы земноводных по сравнению с рыбами?

Какие процессы обеспечивают передвижение воды и минеральных веществ по растению? Ответ поясните.

Назовите основные признаки строения и жизнедеятельности бактерий. Назовите не менее 4-х особенностей.

Какие органы растений повреждают майские жуки на разных стадиях индивидуального развития?

Назовите не менее 3-х признаков приспособленности пресмыкающихся к размножению в наземной среде.

Каковы особенности строения и жизнедеятельности шляпочных грибов?

Чем отличается кровеносная система членистоногих от кровеносной системы кольчатых червей? Укажите не менее 3-х признаков, которые доказывают эти отличия.

Какой видоизмененный побег представлен на рисунке? Назовите элементы строения, обозначенные на рисунке цифрами 1, 2, 3, и функции, которые они выполняют.

В чём проявляется усложнение папоротников по сравнению с мхами? Приведите не менее трёх признаков.

Опишите особенности царства Растения. Приведите не менее 4-х признаков.

Почему клубень считают видоизменённым подземным побегом? Приведите не менее 3-х доказательств.

Известно, что опытным путём на свету трудно обнаружить дыхание растений. Объясните, почему

В чём состоит роль бактерий в круговороте веществ?

Белые грибы обычно встречаются в хвойных и смешанных лесах. Объясните почему.

Осуществление земляных работ при строительстве одного из объектов привело к вскрытию скотомогильника 100-летней давности. Спустя некоторое время в данной местности был объявлен карантин в связи с эпидемией сибирской язвы, возбудителем которой являются бактерии. Как с точки зрения биологии можно объяснить эту ситуацию?

У многих паукообразных есть железы, полужидкие выделения которых превращаются на воздухе в паутинные нити. Какое значение в их жизни имеет использование паутины? Приведите не менее трёх значений.

Насекомые – самый распространённый и многочисленный класс животных. Какие особенности их строения и жизнедеятельности способствовали процветанию этих животных в природе? Укажите не менее трёх особенностей.

Если поместить растение корнями в подсоленную воду, то через некоторое время оно завянет. Объясните почему.

Какова роль перьевого покрова в жизни птиц? Приведите не менее трёх значений.

Какие преимущества и недостатки имеют растения с крупными семенами?

Почему малярия распространена в заболоченных районах? Кто является возбудителем этого заболевания?

В чём состоит связь дыхания и фотосинтеза у растений?

Ветроопыляемые деревья и кустарники чаще зацветают до распускания листьев. В их тычинках, как правило, образуется гораздо больше пыльцы, чем у насекомоопыляемых. Объясните, с чем это связано.




Дата добавления: 2014-12-15; просмотров: 75 | Поможем написать вашу работу | Нарушение авторских прав




lektsii.net - Лекции.Нет - 2014-2024 год. (0.007 сек.) Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав