Читайте также:
|
Пример 1 Палестинцев в США долгое время называли террористами
Это формировало общественное мнение в заданном направлении: в сознании людей слово \"палестинец\" отождествлялось со словом \"террорист\"
2 Сравните также такие пары слов: \"разведка\" - \"шпионаж\", \"информация\" - \"пропаганда\", \"союз\" - \"пакт\", \"патриотический\" - \"шовинистический\", \"националистический\", \"демократия\" - \"демократические игры\", \"плюрализм\" - \"политическая вседозволенность\", \"скупость\" - \"скупость\", \"свобода искусства\" - \"распущенность искусства\", \"щедрость\" - \"расточительность\", \"свобода\" - \"беспредел\", \"твердая власть\" - \"деспотизм\" т.д.
3 Сравните выражения: \"Я придерживаюсь принципов\" - \"Ты настаиваешь \" - \"Он упирается \"
Quot;размывание смыслового значения выражения\" - это прием, сущность которого заключается в том, что спорщик в споре применяет языковые выражения без точного смыслового значения
В различных знаковых ситуациях разные люди могут их понять по-своему Кроме того, в разных идеологиях смысловое значение таких слов может значительно отличаться
На практике этот прием спорщики реализуют посредством применения:
o \"лозунгов слов\";
o \"пустых формул\"
Quot;Лозунг слова\" - это языковые выражения, которым присущи такие характеристики: 1) отсутствие четкого смыслового значения, 2) положительная ценностная окрашенность, 3) главная функция - воздействие не на разум человека и, а на ее чувствеїї почуття.
Такие слова играют значительную роль в создании убедительности идеологического текста
Пример качестве примеров, можно привести следующие слова: \"свобода\", \"равенство\", \"братство\", \"справедливость\", \"демократия\", \"безопасность\", \"мир\", \"общее благосостояние\", \"общественное благо\", \"ценность
Все \"лозунговый слова\" в системе ценностей человека занимают положительное место, поэтому тексты, где эти выражения применяют, также будут восприниматься положительно
\"Лозунг слова\" иногда называют еще символическими выражениями, поскольку в текстах их смысловое значение намеренно не определяют Предполагают, что оно всем известно, и поэтому определять его не нужно
Вместе с этим одной из особенностей политической борьбы является прием, согласно которому политические деятели, группировки, партии борются за \"правильное\" применение тех или иных \"лозунгов слов\" При этом их х оппонентов обвиняют в том, что они намеренно меняют смысловые значения таких слов, искажают их Однако, как правило, одна из сторон не дает четкой формулировки подобных выражений, об их значения ния никогда \"не договариваются\" и при этом обвиняют друг друга в неправильном толковании Таким образом, каждый из оппонентов якобы претендует на единственное истинное понимание определенных понятий, а, следовательно, и на м онопольне понимание истины вообщенопольне розуміння істини взагалі.
Quot;Пустые формулы\" - это языковые выражения, которым присущи такие характеристики: 1) отсутствие четкого смыслового значения, 2) отсутствие ценностной окрашенности, 3) главная функция - воздействие не на разум человек ни, а на ее чувствеїї почуття.
Таким образом, \"пустые формулы\" отличаются от \"лозунгов слов\" только тем, что выражения, которые им соответствуют, не занимают центрального места в системе ценностей человека, поскольку не несут ярко вираж женой положительной оценки Однако они близки к символическим слов тем, что их применяют в контекстах, словно имея четкое значение, хотя на самом деле его нет насправді його немає.
Пример Выражения \"качество жизни\", \"закрома Родины\" является \"пустыми формулами\"
свое время о подобных выражений очень четко выразился известный немецкий логик XIX в Готтлиб Фреге \"Я считаю - писал он в своей известной работе \"О смысл и значение \", - не менее опасны псевдо-имена, которые ничего не обозначают Псевдоимена, пожалуй, даже больше, чем неоднозначные выражения, способствуют демагогический злоупотребления языком Таким, например д, есть выражение \"воля народа\" Поэтому мне кажется исключительно важным закрыть этот источник заблуждения - хотя бы в науке - раз и навсегдаці - раз і назавжди" [Фреге Г О смысле и денотате / / Семиотика и информатика - М, 1977 - Вып 8]
Quot;Синтаксическое преобразования\" - это прием, сущность которого заключается в том, что спорщик в споре зависимости от своей цели выбирает такой порядок слов в выражениях, который ему облегшить построение своей аргу ентации и затруднит оппоненту ее критикїї критику.
Пример Так, в одной из книг по речевого воздействия рассматривают заголовки газетных статей, которые описывают одну и ту же событие - расстрел демонстрации чернокожего населения в тогдашней Южной Родезии й Полный заголовок \"Police shot dead Africans \"(\" Полиция расстреляла африканцев \") заменяют зависимости от отношения к этому событию различных средств массовой коммуникации:\" Africans shot dead by the police \"(\" Африканцы расстреляны пол Лике \"),\" Africans shot dead \"(\" Африканцы застрелен \"),\" Africans dead \"(\" Африканцы погибли \"),\" Factionalism caused death \"(\" фракционность приводит к жертвам \") В последнем заголовке псевдопричина в общем меняет происшествиизводить до жертв"). В останньому заголовку псевдопричина взагалі змінює подію, що відбулася.
Синтаксический эффект грамматической формы становится особенно заметным при сравнении активной или пассивной формы представления информации
Пример P М Блакар в работе \"Язык как инструмент социальной власти\" приводит следующие два предложения:
1 \"The police took in the demonstrators\" - \"Полиция захватила демонстрантов\"
2 \"The demonstrators were taken in by the police\" - \"Демонстранты были захвачены полицией\"
Здесь грамматические формы неявно, но прямо указывают на разные контексты В примере (1) полиция действует более или менее активно (полиция проводила акцию, она действовала) В примере (2), наоборот, кажется, что именно демонс странты вели активно, и полиция вынуждена была действовать против них Еще более заметна эта разница будет в таких выраженияхах:
1 \"Police took action\" - \"Полиция приняла меры\"
2 \"Police had to take action\" - \"Полиция вынудили принять меры\"
Особо надо сказать о роли выбора порядка слов в речевых конструкциях, где что-то перечисляют Порядок перечисление может использоваться в интересах говорящего, для ранжирования языкового ма атериалу, предлагающих собеседнику.
Пример Приведем текст \"Повести о Ходже Насреддине\" Леонида Соловьева \"Доходное озеро и сад с домом, принадлежащих ему, - сказал он значимым, каким вещим голосом и поднял палец - Очень хорошо, запишет эмо! учи, водохранилище, понятно, что и водохранилище в обратном порядке принадлежит дома и сада Пишинку і садку. Пиши, как я сказал: дом, сад и водохранилище, что им принадлежит! \"- Это был прекрасный ход: озеро мгновенно превращалось в какое-то захудале водохранилище!\"
Составляющим элементом любой речевой коммуникации наряду с собственно речевым знаком является невербальный сигнал. Невербальные средства общения сопровождают, дополняют речь, а в некоторых случаях и заменяют слова, т.е. могут выступать как средство передачи информации.
Впервые серьезным исследованием невербального общения занялся в конце 70-х годов Аллан Пиз, который является признанным знатоком психологии человеческого общения и автором методики обучения основам коммуникации, внедряющейся в крупном обучающем центре "Пиз Трейнинг Корпорейшен" в Австралии.
Объектом данной курсовой работы являются невербальные средства общения, применяемые прежде всего в деловом общении или во время выступления перед аудиторией. Предмет исследования - эффективность использования неязыковых средств, их соотношение с речевой информацией и воздействие на слушающих. Цель работы - проанализировать некоторые виды невербальных сигналов, объяснить их значения, выделить средства, повышающие эффективность речевого воздействия.
Курсовая работа состоит из введения, двух глав, заключения и библиографического списка. В первой главе дается общее понятие речевого воздействия, его задачи и основные приемы. Вторая глава подробно рассматривает виды невербальных сигналов, ситуации их использования. В заключении сделаны выводы.
Дата добавления: 2014-12-15; просмотров: 256 | Поможем написать вашу работу | Нарушение авторских прав |