Читайте также:
|
При отсутствии на занятии по теме 1 студент должен выполнить рефераты на следующие темы:
1. Исторические этапы развития Конституционного права Российской Федерации.
2. Виды конституций. Особенности конституции в Федеративном государстве.
3. Конституционнные характеристики Российского государства.
4. Понятие и общая характеристика конституционных прав и свобод.
5. Личные права и свободы.
6. Политические права и свободы.
7. Право на экономическую деятельность и право частной собственности.
8. Трудовые права и свободы.
9. Право на жилище, охрану здоровья и медицинскую помощь.
10. Право на образование и социальное обеспечение.
11. Формы защиты конституционных прав и свобод.
12. Право на судебную защиту, специфика данной формы защиты.
13. Конституционные гарантии правосудия
При отсутствии на занятии по теме 2 студент должен выполнить рефераты на следующие темы:
14. Защита прав потерпевших от преступлений и злоупотребления властью.
15. Конституционные обязанности человека и гражданина.
16. Конституционные основы гражданства.
17. Основания приобретения и прекращения гражданства.
18. Правовое положение иностранцев и лиц без гражданства.
19. Правовой статус беженцев и вынужденных переселенцев.
20. Право на политическое убежище.
21. Характеристика форм государственного устройства.
22. Унитарное государство.
23. Федеративное государство.
24. Конфедерация.
25. Особенности российского федерализма.
26. Характеристика правового статуса Российской Федерации.
При отсутствии на занятии по теме 3 студент должен выполнить рефераты на следующие темы:
27. Таможенная, денежная и налоговая системы.
28. Предметы ведения Российской Федерации и ее субъектов.
29. Правовая система Российской Федерации, единая судебная власть и прокуратура.
30. Государственные символы и столица.
31. Правовой статус субъектов Российской Федерации.
32. Признаки и критерии классификации органов Государственной власти Российской Федерации.
33. Органы законодательной власти.
34. Органы исплнительной власти.
35. Органы судебной власти.
36. Избирательная система и избирательное право в Российской Федерации.
37. Избирательный процесс.
38. Референдум.
39. Конституционный статус Президента Российской Федерации.
При отсутствии на занятии по теме 4 студент должен выполнить рефераты на следующие темы:
40. Порядок выборов Президента Российской Федерации.
41. Полномочия Президента Российской Федерации.
42. Порядок выборов депутатов Государственной Думы Российской Федерации.
43. Формирование Совета Федерации.
44. Компетенция Федерального собрания.
45. Порядок принятия федеральных законов.
46. Правовое положение Правительства Российской Федерации в системе органов государственной власти.
47. Компетенция Правительства Российской Федерации.
48. Акты Правительства Российской Федерации.
49. Принципы организации судебной власти в Российской Федерации.
50. Функции и компетенция Конституционного суда Российской Федерации.
51. Конституционно –правовые основы организации Государственной власти субъектов Российской Федерации.
52. Конституционно – правовые основы местного самоуправления.
В представленной таблице студент может ознакомиться с количеством баллов, получаемых им при написании реферата
| Критерии оценки | Минимальное количество баллов за участие | Максимальное количество балов за участие |
| 1 содержание | ||
| 2 оформление | ||
| 3 использование актуальных материалов при подготовке реферата | ||
| 4 использование современных источников литературы | ||
| 5 своевременность | ||
| 6 авторский подход, выражение собственной точки зрения |
Раздел I. Общая характеристика жизни
1. Определение «жизнь» с позиций системного подхода. Критика идеалистических и метафизических представлений о сущности жизни. Фундаментальные свойства живого.
Жизнь-макромолекулярная открытая система, которой свойственны иерархическая организация, способность к самовоспроизведению, обмен веществ, тонко регулируемый поток энергии. Жизнь, согласно этому определению представляет собой ядро упорядоченности, распространяющееся в менее упорядоченной Вселенной. Ф. Энгельс рассматривал жизнь не только как форму движения материи, но и показал, что эта материя белковой природы. Вслед за Энгельсом Э.Шредингер и Л.Бауэр и др. устанавливают характерные особенности живого:
Современная биология развивает изучение этих свойств живого.
Фундаментальными свойствами живого являются: Самообновление, связанное с потоком вещества и энергии; самовоспроизведение, обеспечивающее преемственность между поколениями клеток и организмов, связанное с потоком информации; саморегуляция, базирующаяся на потоках веществ, энергии и информации. Основные признаки жизни: обмен веществ и энергии, раздражимость, репродукция, наследственность, изменчивость, индивидуальное и историческое развитие, дискретность и целостность, гомеостаз.
2. Иерархические уровни организации жизни. Элементарные единицы, элементарные явления и проявления главных свойств жизни на различных уровнях ее организации.
Уровни организации жизни:
Дата добавления: 2014-12-15; просмотров: 61 | Поможем написать вашу работу | Нарушение авторских прав |