Читайте также:
|
|
Основные показатели | 1 обследование | 2 обследование | 3 обследование | |
Отвечает на активность других | ||||
Проявляет активность | ||||
Негативное, агрессивное отношение в ситуации общения | ||||
Не вступает в контакт | ||||
Предпочитает играть один | ||||
Ищет контакта | ||||
Умеет соблюдать очередность в игре |
Комментарии к таблице 7 – б:
Эта таблица заполняется в ходе пролонгированного наблюдения за ребенком и отражает основные особенности его поведения в ситуации общения со взрослыми или с ровесниками. Анализ полученных данных позволяет выбрать наиболее эффективную организационную форму работы с ребенком (индивидуальную, групповую, работу в микрогруппе), а также подобрать состав группы с учетом потребностей и возможностей ребенка, нуждающегося в коррекции поведения.
ПЛАН УЧЕБНОГО ПРОЦЕССА ВУС 111000
№ п/п | Наименование учебных дисциплин и групп учебных дисциплин | Всего часов учебных занятий | Распределение учебного времени по видам учебных занятий | Распределение учебного времени по курсам и семестрам (учебных занятий с преподавателем) | Формы промежуточной аттестации (распределение по семестрам) | Время на самостоятельную работу, предусмотренное распорядком дня | ||||||||||||
Всего учебных занятий с преподавателем | из них | |||||||||||||||||
лекции | семинары | практические занятия | групповые упражнения | групповые занятия | 2 курс | 3 курс | 4 курс | |||||||||||
4 семестр | 5 семестр | 6 семестр | 7 семестр | 8 семестр | Уч. сборы | экзамены | зачеты | |||||||||||
с оценкой | без оценки | |||||||||||||||||
1. | Военно-технические учебные дисциплины | |||||||||||||||||
1.1 | Радиационная, химическая и биологическая защита | 6-й сем | ||||||||||||||||
1..2 | Средства радиационной, химической и биологической разведки, дозиметрического и химического контроля | 8-й сем | ||||||||||||||||
1..3 | Средства защиты | 5-й сем. | ||||||||||||||||
1.4 | Средства специальной обработки | 7-й сем. | ||||||||||||||||
1..5 | Средства аэрозольного противодействия. Огнеметно-зажигательные средства. | 7-й сем. | ||||||||||||||||
Итого: | ||||||||||||||||||
2. | Тактические и тактико-специальные дисциплины | |||||||||||||||||
2.1 | Общая тактика | 5-й сем | ||||||||||||||||
2.2 | Тактико-специальная подготовка | 8-й сем. | ||||||||||||||||
2.3 | Военная топография | |||||||||||||||||
2.4 | Методическая подготовка | |||||||||||||||||
Итого: | ||||||||||||||||||
3. | Общевоенные дисциплины | |||||||||||||||||
3.1 | Общественно-государственная подготовка | |||||||||||||||||
3.2 | Общевоенная подготовка | 4-й сем | ||||||||||||||||
Огневая подготовка из стрелкового оружия | ||||||||||||||||||
Общевоинские уставы Вооруженных Сил Российской Федерации | ||||||||||||||||||
Строевая подготовка | ||||||||||||||||||
Основы служебного делопроизводства и защита информации | ||||||||||||||||||
Итого: | ||||||||||||||||||
ВСЕГО ЧАСОВ | ||||||||||||||||||
Количество: | ||||||||||||||||||
дисциплин | ||||||||||||||||||
экзаменов | ||||||||||||||||||
зачетов |
ДНІПРОПЕТРОВСЬКИЙ ДЕРЖАВНИЙ АГРАРНО-ЕКОНОМІЧНИЙ УНІВЕРСИТЕТ
ФАКУЛЬТЕТ ВЕТЕРИНАРНОЇ МЕДИЦИНИ
ІСТОРІЯ ХВОРОБИ № ____
Реєстрація (Registratio)
Амбулаторний №__________ Стаціонарний №__________
Дата надходження __________________________________________________
Вид тварини ___________________ Стать _______________ Вік ___________
Порода _________________________ Масть і прикмети __________________
Маса тіла __________ Кличка, інв. № __________ Продуктивність _________
Мета утримання ____________________________________________________
Власник тварини, його адреса ________________________________________
Діагноз попередній _________________________________________________
Діагноз заключний _________________________________________________
Наслідки лікування (одужала, вибракована, загинула) ____________________
Дата вибуття із клініки ______________________________________________
Кількість діб лікування ______________________________________________
АНАМНЕЗ (Аnamnesis)
а) Аnamnesis vitae __________________________________________________
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
в) Аnamnesis morbi __________________________________________________
_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
ЗАГАЛЬНЕ ДОСЛІДЖЕННЯ (Status praesens)
Температура тіла (Т) _________ Пульс (П) __________ Дихання (Д) ________
Габітус ___________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
Поведінка тварини __________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
Фізичний розвиток _________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
Видимі слизові оболонки (забарвлення, цілісність, характер поверхні, вологість, секреція)
а) кон’юнктиви _____________________________________________________
____________________________________________________________________________________________________________________________________
б) носа ____________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
в) рота ____________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
Шерстний, волосяний покрив ________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
Шкіра ____________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________________________________________________
Лімфатичні вузли (величина, форма, консистенція, температура, болючість, рухливість, характер поверхні)
а) підщелепові _____________________________________________________
____________________________________________________________________________________________________________________________________
б) передлопаткові __________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
в) колінної складки _________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
г) пахвинні ________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
д) надвим’янні _____________________________________________________
____________________________________________________________________________________________________________________________________
Дата добавления: 2014-12-15; просмотров: 116 | Поможем написать вашу работу | Нарушение авторских прав |