Студопедия  
Главная страница | Контакты | Случайная страница

АвтомобилиАстрономияБиологияГеографияДом и садДругие языкиДругоеИнформатика
ИсторияКультураЛитератураЛогикаМатематикаМедицинаМеталлургияМеханика
ОбразованиеОхрана трудаПедагогикаПолитикаПравоПсихологияРелигияРиторика
СоциологияСпортСтроительствоТехнологияТуризмФизикаФилософияФинансы
ХимияЧерчениеЭкологияЭкономикаЭлектроника

III. Учебная программа.

Читайте также:
  1. IV. Рабочая учебная программа
  2. Глава 4. Произвольная программа.
  3. Демография как наука и учебная дисциплина
  4. Занятие 1: История образования и педагогической мысли как учебная дисциплина
  5. Занятие №2. Конституционное право РФ как наука и учебная дисциплина (2 часа)
  6. История Казахстана, как наука и учебная дисциплина (предмет и цели, источники).
  7. История Казахстана, как наука и учебная дисциплина (предмет и цели, источники).
  8. Коалиционная программа.
  9. Конституционное право как ведущая отрасль национальной правовой системы, как наука, как учебная дисциплина
Помощь в написании учебных работ
1500+ квалифицированных специалистов готовы вам помочь

 

1. Предмет, метод и задачи физиологии ЦНС.

Цель, задачи, методология физиологических исследований. Понятия: механизмы, реакция, регуляция (управление), мотивация. Краткие исторические сведения физиологии ЦНС. Раздражимость, раздражение, возбудимость, возбуждение. Модельное развитие учения о нервной системе, современные методы моделирования нервных процессов. Место физиологии ЦНС в психологических науках.

 

2. Теоретические положения физиологии возбудимых систем.

Теории раздражения. Раздражители (адекватные и неадекватные). Закон силы длительности раздражения и ее уравнение. Кривая силы-длительности раздражения и ее уравнение Закон градиента возбуждения и его уравнение. Понятия полезное время, реобаза, хронаксия. Возбуждение, порог возбуждения. Правило «все или ничего» и его критика. Лабильность, хронаксия и аккомодация как основы ВНД и психологии.
Поляризация. Электротон (физический и физиологический). Полярный закон Пфлюгера. Электрические явления на аноде и катоде при замыкании и размыкании электрической цепи. Проведение нервного импульса. Декремент, роль миэлина в проведении нервного импульса. Законы проведения нервного импульса.
Морфо–функциональные свойства биологических мембран. Мембранные потенциалы иих ионные механизмы. Потенциалы покоя и действия. Естественная поляризация и пороговые потенциалы. Пиковые и следовые потенциалы. Деполяризация и гиперполяризация какосновы нервных процессов. Понятие о рефрактерности.

3. Основы нейронной теории.

Нейрон, его морфо-функциональное своеобразие. Локальные нейронные потенциалы и их суммация. Функции сомы, дендритов, и аксонов. Триггерная зона и генерация потенциалов. Классификация нейронов. Нейроны и глия. Формирование нейронов в фило- и онтогезе. Нейросекреция. Трофические функции нейронов. Организация нейронных сетей.
Синапс и его морфо-функциональные особенности. Классификация синапсов. Механизм синаптической передачи нервного импульса. Электрические и химические синапсы. Медиация, классификация медиаторов. Механизм действия медиаторов, их экзо- и эндоцитоз. Возбудительные и тормозные синапсы и соответствующие медиаторы. Постсинаптические потенциалы. Физиологическая роль синапсов в координации нервных процессов.

 

4. Физиология нервных центров.

Морфо - функциональные представления о нервном центре. Понятие об основных физиологических процессах в нервных центрах.

Конвергенция и дивергенция как основы ряда психических процессов. Временная и пространственная суммация возбуждения (облегчение). Понятие «общий конечный путь». Окклюзия и ее механизмы. Реципрокная иннервация. Рефлекторная деятельность центров. Моно- и полисинаптическая рефлекторные дуги. Обратная связь и рефлекторное кольцо. Взаимодействие рефлексов.

 

5. Спинной мозг.

Нейронная организация серого вещества спинного мозга. Топография серого и белого вещества спинного мозга. Проводящие пути и их изиологическая сущность. Рефлекторная деятельность спинного мозга. Классификация спинальных рефлексов. Индукция. Доминанта и ее свойства. Писхологическая сущность доминанты как рефлекса сосредоточения (по В.М.Бехтереву) Двигательные рефлексы спинного мозга. Вегетативные рефлексы спинного мозга. Висцеро-моторные и сомато-висцеральные рефлексы. Спинальный шок.

 

6.Задний и средний мозг.

Продолговатый мозг и мост. Обзор проводниковой и рефлекторной функций заднего мозга. Задний мозг как «форпост цефализации». Центры заднего мозга и его рефлексы. Формирование черепно-мозговых нервов в фило- и онтогенезе. Ретикулярная формация продолговатого мозга. Понятие о восходящей активирующей системе. Функция 4-го мозгового желудочка.
Центры и проводящие системы среднего мозга. Биологические и физиологические предпосылки образования среднего мозга. Центры глазодвигательного нерва. Участие среднего мозга в зрительных и слуховых рефлексах. Участие среднего мозга в регуляции позы и движений, децеребрационная ригидность. Связи среднего мозга с мозжечком и вестибулярным анализатором. Общие понятия о началах «подсознательной» деятельности ЦНС.
Краткий обзор строения и эволюции мозжечка. Цито- и миелоархитектоника мозжечка. Ядра мозжечка и их функции. Функции коры мозжечка. Соматотопия. Морфо -функциональные связи мозжечка и их особенности. Роль мозжечка в целенаправленной двигательной деятельности. Патофизиологические аспекты.

 

7. Промежуточный мозг, подкорковые ядра.

Зрительные бугры и смежные области. Таламус (проблемный обзор). Ядерная дифференциация зрительного бугра. Проекционные центры. Неспецифические проекции. Эпифиз и его функции. Роль таламуса во взаимодействиии специфических и неспецифических систем голов- ного мозга. Реакции вовлечения. Ассоциативные таламические структуры. Связи с ретикулярной формацией ствола мозга.
Краткий обзор строения и топографии гипоталамуса. Группы нервных центров. Нейросекреция, осмо- и терморегуляция. Регуляция пищевого поведения. Гипоталамогипофизарная система. Гипофиз и особенности его функционирования. Истинные гормоны, тропные и эффекторные гормоны, либерины и статины. Энкефалины и эндорфины. Понятие о нейрогуморальной регуляции. Пищевое и питьевое поведение. Половое поведение. Базальные ядра и их функции. Архео-, палео- и неостриатум. Нейронная структура и связи базальных ядер. Соматосенсорная конвергенция особенности связей хвостатого ядра и бледного шара. Связи с корой головного мозга и таламусом. Патологические аспекты функционирования стриопаллидарной системы. Роль базальных ядер в интегративной деятельности ЦНС.

 

8. Кора больших полушарий головного мозга.

Структурно-функциональная организация коры больших полушарий (некоторые количественные данные). Закономерности эволюции нео-

кортекса (фило- и онтогенез). Модульная организация корковых структур. Проекционные и ассоциативные зоны коры как основа ассоциативного мышления. Понятие о функциональной системе (по П.К.Анохину). Электрическая активность коры головного мозга. Фоновая ритмика, квазипостоянные и сверхмедленные потенциалы. Вызванные потенциалы и деятельность анализаторных систем. Роль электроэнцефалографии в физиологических и психологических исследованиях. Принципы локализации в коре головного мозга, топография проекционных полей. Роль

ассоциативных систем в интегративной деятельности ЦНС. Замыкательная функция коры.

Процессы возбуждения и торможения в коре. Иррадиация коркового возбуждения. Селективная иррадиация. Динамика корковых процес-

сов. Компенсаторная функция коры головного

мозга. Понятие о морфо-структурной избыточности и гетеробатмии. Надежность и устойчи вость функций коры головного мозга.

 

9.Мозговое кровообращение и особенности его регуляции.

Роль мозговых оболочек и желудочков в кровообращении головного мозга. Артериальная система головного мозга и ее функции. ОсоБенности нутритивного мозгового кровообращения. Функции венозной системы головного мозга. Механизмы саморегуляции мозгового кровообращения. Ликвор и ликвородинамика. Гемато-энцефалический барьер. Гигиена мозгового кровообращения в условиях окружающей среды, труда и быта.

 

Доверь свою работу кандидату наук!
1500+ квалифицированных специалистов готовы вам помочь



Дата добавления: 2014-12-15; просмотров: 12 | Нарушение авторских прав




lektsii.net - Лекции.Нет - 2014-2022 год. (0.018 сек.) Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав