Студопедия  
Главная страница | Контакты | Случайная страница

АвтомобилиАстрономияБиологияГеографияДом и садДругие языкиДругоеИнформатика
ИсторияКультураЛитератураЛогикаМатематикаМедицинаМеталлургияМеханика
ОбразованиеОхрана трудаПедагогикаПолитикаПравоПсихологияРелигияРиторика
СоциологияСпортСтроительствоТехнологияТуризмФизикаФилософияФинансы
ХимияЧерчениеЭкологияЭкономикаЭлектроника

Авторы цивилизационного подхода -А.Тойнби и О. Шпенглер

Читайте также:
  1. Авторы- составители:ст. преподаватель А.Т.Калоева
  2. Алгоритм затратного подхода оценки недвижимости.
  3. Алгоритм расчетов методами рыночного/сравнительного подхода
  4. Взгляды на роль и место дактильной и жестовой речи в современных подходах к обучению глухих в зарубежной сурдопедагогике.
  5. Вопрос 1. Осуществление предложения труда индивидом в рамках неоклассического подхода.
  6. Вопрос 2. Сущность формационного и цивилизационного подхода к изучению исторических фактов, явлений и событий.
  7. ГЛАВА II АВТОРЫ СОРТОВ (СЕЛЕКЦИОНЕРЫ) И ПАТЕНТООБЛАДАТЕЛИ
  8. Группы факторов условий труда. Сущность комплексного подхода к обеспечению благоприятных условий труда.
  9. Движущей силой общественного развития является божественное провидение, считают представители _____________ подхода.

8. Цивилизация, по А.Тойнби, — это устойчивая общность людей, объединенных духовными традициями, ценностями.

9. Цивилизационный подход допускает многообразие направлений исторического развития.

10. Теория осевого времени К. Ясперса (концепция многолинейного развития) допускает разнонаправленность исторического развития.

11. Согласно позитивизму человечество в своем историческом развитии проходит стадии традиционного, индустриального и постиндустриального общества.

12. По теории модернизации О.Тоффлера для современного общества характерно: преобладание инноваций над традициями; культ науки, фундаментальных знаний, высоких технологий.

Задание № 22 «Философия культуры»

1. В широком смысле культура – результат материального и духовного производства общества.

Передача общественного опыта из поколения в поколение составляет суть воспитательной функции культуры.

3. Функция культуры по обеспечению целостности общества называется интегрирующей.

4. Существуют два типа творчества – психологический и визионерский. Психологический тип творчества отражает «индивидуальное бессознательное», личный опыт художника, он психологически понятен людям. Визионерский тип отражает «коллективное бессознательное», такое творчество пугает и озадачивает людей жуткими картинами темных уголков души.

5. Преемственность – приращение культурного богатства в процессе творчества.

Массовая культура – явление технологичного XX века. Философскими истоками массовой культуры являются: гедонизм, фрейдизм, прагматизм.

7. Позитивными последствиями глобализации является диалог культур.

Задание № 23 «Запад и Восток. Россия в диалоге культур»

1. Для Запада характерен: прагматизм, индивидуализм, потребительство, культ науки и техники, стремление покорять природу. Не характерна для Запада созекрцательность.

2. Для Востока характерно: созерцательность, коллективизм, верность традиции, бережное отношение к природе. Не характерен для Востока культ техники.

Для русской философии XIX века характерно противостояние западников и славянофилов.

4. Н.Бердяев считал, что противоречивость русской души связана с тем, что в России сталкивается Восток и Запад.

Задание № 24 «Глобальные проблемы современности»

1. Духовно-нравственной основой глобальных проблем является идеология потребительства.

2. Противоречие между производительной деятельностью людей и стабильностью природной среды стало причиной глобальных проблем

3. Проблемы депопуляции характерны для Запада.

 

 




Дата добавления: 2014-12-15; просмотров: 152 | Поможем написать вашу работу | Нарушение авторских прав




lektsii.net - Лекции.Нет - 2014-2024 год. (0.008 сек.) Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав