Студопедия  
Главная страница | Контакты | Случайная страница

АвтомобилиАстрономияБиологияГеографияДом и садДругие языкиДругоеИнформатика
ИсторияКультураЛитератураЛогикаМатематикаМедицинаМеталлургияМеханика
ОбразованиеОхрана трудаПедагогикаПолитикаПравоПсихологияРелигияРиторика
СоциологияСпортСтроительствоТехнологияТуризмФизикаФилософияФинансы
ХимияЧерчениеЭкологияЭкономикаЭлектроника

На свете нету более могущественнее зла, чем человеческое ЭГО и нет более злейшего врага для человека, чем он сам.

Читайте также:
  1. A) разрешается, при наличии уважительных причин на срок не более двух лет
  2. I период развития менеджмента - древний период. Наиболее длительным был первый период развития управления - начиная с 9-7 тыс. лет до н.э. примерно до XVIII в.
  3. I.1.2. Божественное — человеческое в авторитетных текстах ислама
  4. II. УСТРОЙСТВО И ПРИНЦИП ДЕЙСТВИЯ НАИБОЛЕЕ
  5. J. Прием на работу и перевод на более высокую должность
  6. Lt;variant>. самый опасный вид правонарушения, отличающийся повышенной степенью общественной опасности и причиняющий более тяжелый вред личности, государству, обществу
  7. lt;variant>разделении задачи на составляющие, в рамках которых осуществляется поиск наиболее рациональных идей
  8. Quot;Изображение человека, который, испытав тщетность усилий
  9. X содержит развернутое определение наиболее существенных признаков преступления
  10. Анализ лучшего и наиболее эффективного использования.

Контроль и оценка результатов освоения учебной практики осуществляется мастером в форме зачета/диф.зачета. По завершению практики обучающийся проходит квалификационные испытания (экзамен), которые входят в комплексный экзамен по профессиональному модулю. Квалификационные испытания проводятся в форме выполнения практической квалификационной работы, содержание работы должно соответствовать определенному виду профессиональной деятельности, сложность работы должна соответствовать уровню получаемой квалификации. Для проведения квалификационного экзамена формируется комиссия, в состав которой включаются представители ОУ и предприятия, результаты экзамена оформляются протоколом.

Результаты освоения общих и профессиональных компетенций по каждому профессиональному модулю фиксируются в документации, которая разрабатывается образовательным учреждением самостоятельно.

По результатам освоения каждого вида профессиональной деятельности обучающимся выдается документ государственного образца – сертификат.

Результаты обучения (освоенные профессиональные компетенции) Формы и методы контроля и оценки результатов обучения
Хранение, передача и публикация цифровой информации Наблюдение во время практических работ
Результаты обучения (освоенные общие компетенции) Формы и методы контроля и оценки результатов обучения
ОК 1. Понимать сущность и социальную значимость своей будущей профессии, проявлять к ней устойчивый интерес.  
ОК 2. Организовывать собственную деятельность, исходя из цели и способов ее достижения, определенных руководителем. Оценка решения ситуационных задач. Наблюдение на практических занятиях, в процессе учебной практики.
ОК 3. Анализировать рабочую ситуацию, осуществлять текущий и итоговый контроль, оценку и коррекцию собственной деятельности, нести ответственность за результаты своей работы. Оценка решения ситуационных задач. Наблюдение на практических занятиях, в процессе учебной практики.
ОК 4. Осуществлять поиск информации, необходимой для эффективного выполнения профессиональных задач. Оценка решения ситуационных задач. Наблюдение на практических занятиях, в процессе учебной практики.
ОК 5. Использовать информационно-коммуникационные технологии в профессиональной деятельности. Электронная презентация квалификационной работы
ОК 6. Работать в команде, эффективно общаться с коллегами, руководством, клиентами. Наблюдение.
ОК 7. Исполнять воинскую обязанность, в том числе с применением полученных профессиональных знаний (для юношей). Документы военкомата.

 

В данной книге я хочу рассказать вам о порядке вещей в мире. Многие отнесутся к этой книге как к очередному бреду. Но как я обычно говорю, если кто-то думает обо мне или о ком то другом, что-то, то это уже не моя проблема. Каждый волен думать и делать все, что ему захочется, ибо это его жизнь и его выбор. То, что я буду излагать здесь похоже на многие учения и на многие мысли других людей, но, как и в музыке, нот всего семь. Я буду описывать свои случаи из жизни и потом разбирать их по частям так, как я их вижу на самом деле. Давать определенные системные тренинги, которые я уверен многие уже слышали и до которых я дошел сам, интуитивно. У меня не было учителей или каких-то поводырей по жизни. Все что я знаю и умею это все лишь благодаря мне и моей любознательности, так как я считаю, что у человека нет границ и пределов кроме тех, которые он устанавливает себе сам. Я не читал книг по психологии, или каких либо других, с похожей тематикой говоря при этом, что мне не нужны чужие мысли, потому как своих более чем достаточно. Информация поступает ко мне каждый день, в огромном количестве и каждый день я делаю все, чтобы повысить свое сознание и уровень мышления. Я не принимаю ни каких психотропных веществ и тому подобных химических элементов. Я ни кого не осуждаю и никого не заставляю делать то, что я говорю и жить, так как живу я. Верить в то во что верю я. Я просто делюсь своими наблюдениями и надеюсь, что хоть кому то они помогут. Помогут обрести себя и свою внутреннюю гармонию. Жизнь у нас не одна. По крайней мере, жизнь в лаборатории под названием земля. Большинство, прочитав данный материал тут же в один голос, завопят. А где доказательства того что ты говоришь? Докажи нам что то что ты говоришь это правда? Тогда встречный вопрос. Докажите мне, что вы хотите есть.

На свете нету более могущественнее зла, чем человеческое ЭГО и нет более злейшего врага для человека, чем он сам.

Глава первая: Моя пред история

 

Родился я в 1984 году в неблагополучной семье. Мама была православным человеком до мозга костей, я же называю таких людей фанатиками. Это те люди, которые берут за истину чужие слова или чужую веру и слепо в нее верят и в то, что она им якобы помогает и что если соблюдать все сказанные условия и правила, то они спасутся. Причем не понятно от чего и каким образом. У людей настолько отсутствует логическое мышление, что им проще, когда за них думают и решают что им делать. Такие фанатики есть не только в религиях, но и в эзотерических направлениях. Ох, я таких встречал не мало. Эти люди видят одну сторону, и выдают ее за целую картину, тормозя, а точнее останавливая свое развитие, уча при этом других людей, этому же.

Так или иначе, мама всячески пыталась руководить моей жизнью и учить меня чужим мыслям и идеям. У меня был жуткий режим. Почти как в армии. Ложиться строго в 9 если будешь что-то делать и не спать, то ору не оберешься. У нее был, какой-то четкий план и свое видение о том, как я должен жить и что делать. Причем этот план был точно такой же, как и у остального фанатичного стада подобных людей. Ни какой индивидуальности. Мое мнение при этом ее мало волновало. Она считала, что лучше меня знает, что мне делать. Хоть у многих родителей такие планы, в основном у тех кто чего-то добился в плане материальном и хочет того же для своего ребенка. В моем же случае кроме прибитых к полу игрушек не было ничего. Шутка. Конечно, у меня был игрушки и в этом плане меня не обидели. Но, не имея за собой ни чего и ни каких четких планов и идей, кроме тех которые написаны в православных книжечках, непонятно кем.

Я, конечно, понимаю, что людям надо верить во что-то, но не до такой же степени и тем, кого ты даже в глаза не видел. Но это не суть.

У нее были все возможные проблемы с сердцем, родилась она в глухой деревне в Липецкой области. В каком-то году, я точно не знаю в каком, она переезжает в Москву. Устраивается работать дворником и проработав где-то лет семь, получает квартиру на окраине Москвы.

Детство у нее было тяжелое, росли без отца, было их 5 человек детей. Я же родился тоже не особо здоровым и постоянно болел. Моя медицинская карта была толще, чем учебник по истории девятых классов. И это в 12 то лет. Она всегда увозила меня в деревню в эту глушь, начиная с середины мая и до конца августа, где я был предоставлен сам себе. Там не было ни детей, ни особо каких либо других людей, так как деревни давно уже начали вымирать и на все население, когда мне было 6 лет, было, где то человек 10 от силы. И то это были старые тетки бабки и алкаши. Природа там конечно была очень красивая и чистая.

Она думала, что если я буду жить в таких условиях, как можно больше, то я не буду болеть. А мне, конечно же, как и всем детям хотелось поиграть с другими детьми. А я был совсем один и развлекал себя, как мог. Рыбалкой, каким-то строительством, гулянием по лесу и так далее.

Вы, конечно же, подумаете, что я на нее как то обижен или ощущаю к ней только лишь негатив. Скажу сразу, что я не ощущаю никаких эмоции по этому поводу. Не потому что это бессмысленно или потому что я давно уже взял под контроль не только свое тело, но и разум, вместе с эмоциями и тому подобными вещами. Нет. А потому что я давно уже вижу и воспринимаю этот мир таким, какой он есть на самом деле.

Мир это просто театр. Но об этом чуть дальше.

Конечно, иногда приезжали мои двоюродные племянницы, они были старше меня на два, три года. С одной из них я был очень близок.

Помню как сейчас, когда мне было 7 лет, я возвращался домой ночью, а там же нет ни фонарей, ни какого либо другого освещения, только речка, трава и деревья с равнинами. Было около двенадцати ночи, я шел по тропинке, перешел через небольшой мостик и начал подниматься на гору, этаж, где-то седьмой по высоте и в метрах 150 от мостика по длине. Как только я почти поднялся на гору и собирался зайти в аллею, чтобы дойти до дома, как вдруг слышу какой-то голос. Он звал меня по имени. Я оборачиваюсь и вижу, как на мосту стоит или висит что-то белое похожее на человеческий силуэт. Услышать то, что говорит человек на таком расстоянии не реально, даже если он будет орать, но тут, сущность говорила нормальным, спокойным тоном. Оно звало меня по имени и говорило, чтобы я подошел к ней. Конечно же, будучи человеком, выросшим в обществе, которое всего на свете боится, лишь потому, что ничего об этом не знает, я испугался и побежал домой. Придя домой и рассказав о том что я видел, был не удивлен что мне ни кто не поверил. Это теперь я знаю, что я был настолько чистым, что мог видеть сущностей с другой стороны завесы и если бы я не испугался и подошел, то это бы изменило мою жизнь к лучшему. Я бы получил огромные знания и информацию, а судьба бы моя сложилась иначе.

Но будем исходить из того что есть. Второй раз, когда я видел нечто подобное, будучи в сознательном состоянии, а не в состоянии сна, было в шестнадцать лет. Но уже днем, даже летним утром часов в 11 утра. Тогда я приехал к маме с другом, так как еще в пятнадцать лет вышел из-под ее влияния и начал жить своей жизнью и своими идеями.

Тогда были я, друг, мама и бабушка. Мама разбудила меня где-то в 11 утра и сказала, что бабушке плохо и чтобы я сходил к тетке и позвонил в скорую. И так как к тому времени деревня вымерла еще больше, людей оставалось там всего человек пять. Тетка жила в километре от нас, и телефон был только у нее. Так как до ближайшего населенного пункта, где был хотя бы асфальт, было километров шесть.

В общем, я оделся и отправился к тетке, звонить. Иду себе, иду и тут мне внутренний голос сказал, чтобы я обернулся. Я так и сделал. И обернувшись, в расстоянии примерно тех же ста пятидесяти метров, я увидел человеческий силуэт, но он был черный, как будто это тень сошла с плоскости и стала объемной. Как только я увидел эту сущность, оно заметило это, и забежала за бугорок, где после исчезла. Людей в этой глуши нет и быть не может, потому что с пяти лет я ее облазил вдоль и поперек. Тем более темнокожих людей там не было отродясь. Да и потом если бы это был темнокожий человек, я бы заметил хотя бы одежду, а там все было черное однотонное, как тень. У меня промелькнула только одна мысль, что это мой друг за мной пошел меня напугать, он был тогда металлистом и одевался всегда во все черное. Я не предав этому значения, пошел дальше. Придя домой, я видел, что он еще спал. Спросив у матери, вставал ли он, на что получил отрицательный ответ.

Так моё знакомство с сущностями с другой стороны завесы, закончилось. Они приходили ко мне часто, когда я был в бессознательном состоянии, люди еще называют это астрал. В то время когда мое тело погрузилось в сон, я просыпался как ментальное отражение себя, как фантом. Находился я при этом у себя в помещении, где я уснул. Мне всегда было очень страшно, и я не понимал что это и кто. Что они хотят от меня. Страх был такой, что полностью парализовывал все сознание.

Это теперь я знаю, почему это происходило, но об этом тоже чуть позже.

Еще был отец. Тоже родом из глухой деревни находящейся неподалеку от той, где родилась мама. Он постоянно пил, гулял, водил домой проституток, при мне и маме, дебоширил, избивал маму из-за чего у нее было два выкидыша и один аборт по его настоянию. Но, не смотря на все эти бесконечные драмы и негатив, он всегда материально нас содержал, работая слесарем сантехником.

Как говорится с бешеной собаки хоть шерсти клок, или как то так. На самом деле у человека очень большой потенциал, который не смог найти выход. Иными словами человек сломался под гнетом внешних факторов.

Теперь вернемся опять к моему прошлому. Еще в 11 лет я начал снимать мультики, кукольные, это когда переставляешь и двигаешь игрушку по чуть-чуть и снимаешь по кадрам каждое действие. Я находил себя в творчестве. Экспериментировал с пирогами, намешивал на глаз то, что приходило в голову и что было в тот момент под рукой, а потом выпекал. Получалось очень вкусно. Но, правда, со второго раза. Первый мой пирог съел мой пес. Потому как человеку было скушать его проблематично, потому что он был не особо съедобен и приятен на вкус.

После 9 класса я поступил в колледж, крестная помогла. Я до жути не любил учиться и делать домашние задания, я вообще не понимал на кой мне все это надо. В этом же нет ни какого смысла. Тем более, зачем учить что-то, что ты забудешь через полгода, а то и раньше. И потом в жизни это ну ни как не пригодиться, а читать, писать и считать я умел еще до поступления в школу.

Помню, как в детском саду я не любил спать днем. И помню, как меня ударила ладонью воспитатель за то, что я не делал, а сделал другой мальчик. Я уже не помню, в чем там было дело, но помню, что после этого я подошел к родителям и сказал, что хочу в школу. Мне тогда не было еще шести лет, а брали в первый класс только с 6. Но на мое счастье отец был хорошо знаком с директором моей школы и договорился, чтобы меня туда взяли, изменив мою дату рождения при поступлении.

Я учился на отлично до 6 класса. У меня были почти все 5 с плюсами. А потом появились первые приставки денди и персональные компьютеры. Помню как часами, сутками напролет я проходил все эти бродилки и стрелялки.

Больше всего мне нравились логические игры, где надо, что-то найти, отгадать. Благодаря новым технологиям, которые пришли в Россию с опозданием лет в 10, я начал забивать на учебу и скатился на двойки и тройки.

После того как поступил в колледж в четырнадцать лет жизнь моя начала резко меняться. Я стал слушать панк рок музыку, ходить на концерты, но и сам начал играть и писать песни. Так в 15 лет я сам освоил игру на гитаре и клавишах, потом сразу же начал писать музыку не зная нот.

Если честно я их и сейчас не знаю. Я имею в виду нотную грамоту. Но это ни как мне не мешает написать музыку или песню. Меня ни кто не учил, я взял у друга гитару и самоучитель по ней, чтобы посмотреть какие бывают аккорды и как их правильно зажимать. Этого было достаточно и через пару дней, я написал свою первую песню.

После окончания колледжа в 17 лет, нас отправляли в институт от колледжа без экзаменов, но я не пошел. Был выбор пойти в высшую школу милиции, армию или в пожарную охрану. Конечно же, я выбрал последнее. Просто чтобы работать в МВД, а особенно в те времена, надо было бы быть последней сволочью, иначе тебе просто не дадут там спокойно работать. А я не люблю обманывать и делать что-то негативное ради чего-то, особенно ради каких-то бумажек.

Что касается армии, то я ни когда не понимал этой примитивной системы. Сидишь ни кого не трогаешь, живешь сам по себе и тут в 18 лет приходят какие-то непонятные, неважного вида люди и говорят, чтобы ты шел непонятно куда и непонятно что там делал два года. В мое время надо было служить 2 года. При этом ни чего не объясняют, а просто ставят перед фактом, совершенно незнакомые и чужие люди. А если не подчинишься, то заставят силой или осудят и дадут срок. Разве это не деспотия и не рабство, разве я должен кому то, что-то?

Запомните одно что ни кто, ни кому ничего не должен. Конечно, если он не берет в долг что-то.

Обо мне и о моем благополучии государство что-то не особо печется. В прочем бог с ними с убогими.

Как бы то ни было, после двадцати лет жизнь моя стала все хуже и хуже. Я все чаще болел, был зеленоватого цвета и доходным, в чем только душа держалась, как говорят. Постоянные депрессии наваливались на меня одна за другой. С 18 лет я пытался попасть в шоу бизнес, как исполнитель собственных песен. Потому как кроме как в искусстве, я себя нигде не видел и все остальное, было мне чуждо и неинтересно.

В итоге меня туда не пустили, потому что я не гей и денег у меня нет. А ни кто просто так вкладывать денег в тебя не будет, каким бы незаурядным талантом ты не обладал. Там нужно не это. И то, что кто-то кого-то заметил в кабаке и потом его раскрутил, не верьте. Все вранье. Так у нас не работает в России. В России вообще нет Шоу бизнеса и кино, потому что в кино разворовывают так же, как и на строительстве дорог.

Маме становилось все хуже и хуже, постоянные скандалы и раздоры в семье из-за пьянства и разгула отца и фанатичной привязанности к православной вере мамы. Все это конечно влияло и на меня. В квартире невозможно было находиться, ощущение было такое, что здесь ни чего, ни когда не было, кроме боли, страданий и ненависти. Вся эта черная энергия давила на меня как каток раскатывающий асфальт. У меня постоянно ничего не получалось, за что бы я не брался, постоянно попадались плохие люди по жизни, выдававшие себя за честных людей. Благодарю им, я попадал в жесткие ситуации, в которых была постоянная угроза здоровью и жизни. Но потом, в конце 2008 года случилось то, что я называю групповой кармой. Что это такое тоже потом.

 

 




Дата добавления: 2014-12-15; просмотров: 30 | Поможем написать вашу работу | Нарушение авторских прав




lektsii.net - Лекции.Нет - 2014-2024 год. (0.009 сек.) Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав