Студопедия  
Главная страница | Контакты | Случайная страница

АвтомобилиАстрономияБиологияГеографияДом и садДругие языкиДругоеИнформатика
ИсторияКультураЛитератураЛогикаМатематикаМедицинаМеталлургияМеханика
ОбразованиеОхрана трудаПедагогикаПолитикаПравоПсихологияРелигияРиторика
СоциологияСпортСтроительствоТехнологияТуризмФизикаФилософияФинансы
ХимияЧерчениеЭкологияЭкономикаЭлектроника

МЕСТО ДИСЦИПЛИНЫ В СТРУКТУРЕ ООП ВПО. Дисциплина «Основы теории управления» относится к базовой части профессионального цикла дисциплин.

Читайте также:
  1. B. учение о сложной структуре дефекта
  2. D. Требования к структуре и оформлению курсовой работы.
  3. I Цели и задачи изучения дисциплины
  4. I. Место Государственной думы в системе органов власти царской России (1905 1912 гг.).
  5. I. Рабочая программа дисциплины
  6. I. Теория государства и права как наука. Ее место в системе юридических наук.
  7. I. Теория государства и права как наука. Ее место в системе юридических наук.
  8. I. Цели и задачи изучения дисциплины
  9. I. ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ
  10. II. Компетенции, формируемые в результате освоения учебной дисциплины

Дисциплина «Основы теории управления» относится к базовой части профессионального цикла дисциплин.

Она создает, систематизирует и распространяет знания о том, как осуществлять управленческую деятельность. Это пограничная наука; она сочетает в себе элементы экономики, социологии, психологии, кибернетики, информатики.

Контроль знаний студентов проводится в формах текущей и промежуточной аттестаций.

Форма промежуточной аттестации – зачет.

 

3. КОМПЕТЕНЦИИ СТУДЕНТА, ФОРМИРУЕМЫЕ В РЕЗУЛЬТАТЕ ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ:

Реализация в дисциплине «Основы теории управления» требований ФГОС ВПО, ОПП ВПО и учебного плана по направлению 080400 «Управление персоналом» должна формировать следующие компетенции:

- ОК-9 - способностью находить организационно-управленческие и экономические решения, разрабатывать алгоритмы их реализации и готов нести ответственность за их результаты;

- ОК-21 - учетом последствий управленческих решений и действий с позиции социальной ответственности.

 

В результате освоения дисциплины студент должен:

 

знать:

- принципы управления, ориентированные на максимальное использование человеческого потенциала организации;

- виды и классификацию процессов управления, осуществляемых в организации;

- виды интеграционных образований и их особенности как объектов управления;

- способы формулирования требований к менеджерам;

- принципы и факторы построения структур управления при решении конкретных задач, связанных с проектированием или перестройкой структуры управления;

уметь:

- различать виды разделения и формы кооперации труда менеджеров;

- выбирать условия, при которых целесообразно использовать индивидуальный или групповой подход к принятию решений;

- применять базовые концепции и процедуры процесса принятия решений;

владеть:

- методами управления, подходами на разных этапах процесса управления;

- методами, применяемые для оценки эффективности структуры управления организацией.

 

СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

Общая трудоемкость дисциплины составляет 3 зачетных единицы, 114 часов.

4.1. Разделы дисциплины и виды учебной работы




Дата добавления: 2014-12-15; просмотров: 17 | Поможем написать вашу работу | Нарушение авторских прав




lektsii.net - Лекции.Нет - 2014-2024 год. (0.006 сек.) Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав