Студопедия  
Главная страница | Контакты | Случайная страница

АвтомобилиАстрономияБиологияГеографияДом и садДругие языкиДругоеИнформатика
ИсторияКультураЛитератураЛогикаМатематикаМедицинаМеталлургияМеханика
ОбразованиеОхрана трудаПедагогикаПолитикаПравоПсихологияРелигияРиторика
СоциологияСпортСтроительствоТехнологияТуризмФизикаФилософияФинансы
ХимияЧерчениеЭкологияЭкономикаЭлектроника

ДИПЛОМНОГО ПРОЕКТИРОВАНИЯ

Читайте также:
  1. Анализ существующих процессов проектирования
  2. ВЫБОР ОБЪЕКТА ИССЛЕДОВАНИЯ (ПРОЕКТИРОВАНИЯ) ВЫПУСКНОЙ КВАЛИФИКАЦИОННОЙ РАБОТЫ
  3. Выбор темы дипломного проекта и назначение научного руководителя
  4. Дипломного сочинения
  5. Донецкий институт последипломного педагогического образования
  6. Донецкий институт последипломного педагогического образования
  7. Донецкий институт последипломного педагогического образования
  8. Донецкий институт последипломного педагогического образования
  9. Донецкий институт последипломного педагогического образования

Разработкой дипломных проектов руководит кафедра государственного управле­ния. Заведующий кафедрой назначает руководителей из числа преподавателей кафедры, а также может привлекать вы­сококвалифицированных специалистов с государственной и муниципальной службы, из науч­но-исследовательских организаций.

Руководитель дипломного проекта выдает студенту задание на проектирование до начала преддипломной практики. В дальней­шем руководитель уточняет задание на проектирование в соответ­ствии с условиями и результатами практики; систематически кон­сультирует студента, контролирует ход выполнения проекта; ока­зывает помощь студенту в сборе и обобщении необходимых материалов; представляет законченный дипломный проект заве­дующему кафедрой для направления на защиту, участвует в засе­дании Государственной аттестационной комиссии при защите дипломного проекта.

Руководитель дипломного проекта должен провести необходимые для студента в процессе выполнения дипломного проекта консультации. Они проводятся в соответствии с расписанием, утвержденным заведующим кафедрой, не реже одного раза в неделю. В свою очередь, студент обязан их посещать.

Вся работа студентов над дипломными проектами выполняется в соответствии с графиком, утвержденным заведующим кафедрой. Общий контроль хода дипломного проектирования ocyществляется кафедрой еженедельно и отражается в сводном графике. Руководители дипломного проектирования обязаны своевременно представлять фактический процент готовности каждого дипломного проекта, следить за выполнением студентом всех разделов проекта в сроки, регламентированные графиком, и о существенных отклонениях от них сообщать заведующему кафедрой (см. Приложение 7).

Заведующий кафедрой на протяжении всего периода проектирования осуществляет систематический контроль его хода. Выбо­рочные проверки выполнения отдельных дипломных проектов организуются ежемесячно специально созданными комиссиям, по представлению которых кафедрой принимаются меры к студентам, значительно отстающим от запланированных сроков готовности проектов.

За 1 месяц до заседания Государственной аттестационной комиссии проводится предварительная защита дипломных проектов. По результатам предварительной защиты дипломный проект должен быть окончательно и оформлен с учетом замечаний комиссии. За 5 дней до начала работы Государственной аттестационной комиссии дипломные проекты должны быть сданы на кафедру государственного управления.

ПОРЯДОК ЗАЩИТЫ ДИПЛОМНОГО ПРОЕКТА (Приложение 8).

Законченные дипломные проекты сдаются студентами руково­дителям проектирования. Студент-дипломник обязан до сдачи проекта руководителю, поставить на титульном листе свою подпись, получить внешнюю рецензию. Рецензент должен иметь высшее образование и занимать должность руководителя или специалиста.

После проверки дипломного проекта руководитель подписы­вает титульный лист, оформляет отзыв и представляет проект заведующему кафедрой. Ознакомившись с дипломным проектом, заведующий кафедрой определяет его соответствие установленным требованиям и при­нимает решение о допуске проекта к защите, ставит свою подпись на титульном листе. После этого дипломный проект передается в Государственную аттестационную комиссию. Расписание работы ГАК согласовывается с Председателем комиссии, утверждается проректором по учебной и воспитательной работе и доводится до общего сведения не позднее, чем за месяц до начала защиты дипломных проектов. Все заседания ГАК фиксируются в специ­альных протоколах.

Перед защитой секретарь ГАК передает расчетно-пояснительную записку и прочие документы Председателю ГАК, после чего дипломник получает слово для доклада (см. Приложе­ние 9). Регламент доклада - 15-20 мин. В процессе до­клада дипломник использует материалы графической части проекта. Затем дипломнику задаются вопросы, на которые он обязан дать полные и исчерпывающие ответы. Вопросы могут быть заданы как членами ГАК, так и другими лицами, присут­ствующими на защите. После этого зачитывается отзыв рецен­зента, с которым студент должен быть заблаговременно ознакомлен. Дипломник отвечает на замечания рецензента. На за­седании ГАК оглашаются также поступившие на дипломный проект отзывы предприятий, учреждений. Да­лее возможны краткие выступления членов ГАК, руководите­ля проектирования и рецензента.

По окончании публичной защиты Государственная аттестаци­онная комиссия на закрытом заседании обсуждает результаты за­щиты, при этом учитывается успеваемость студента за время обучения в вузе. Государственная аттестационная комиссия при­нимает решение о присвоении студенту-дипломнику квалифи­кации, после чего происходит оглашение результатов защиты. Го­сударственная аттестационная комиссия также принимает реше­ние о рекомендации проекта к практическому внедрению, направлении студента в аспирантуру и выдаче диплома с отличием. Следует учесть, что для поступления в ас­пирантуру без отработки установленного срока сразу после окон­чания вуза решение ГАК о рекомендации студента для дальней­шего обучения в аспирантуре должно быть поддержано выпус­кающей кафедрой.

В тех случаях, когда защита дипломного проекта признается неудовлетворительной, Государственная аттестационная комиссия устанавливает, может ли студент представить к повторной защи­те тот же проект с доработкой, определяемой комиссией, или же он обязан разработать новую тему, которая устанавливается кафедрой.

Для студентов, не защитивших дипломные проекты по уважительной причине, подтвержденной документально, в сроки, установленные для работы ГАК, проректором по учебной и воспитательной работе может быть назначено специальное заседание Комиссии в течении того периода, на который утверждены составы ГАК.

Защищенные дипломные проекты сдаются под расписку на кафедру.

 

Приложение 1

Примерная тематика дипломных проектов

1. Роль стратегического планирования в реализации национальных проектов субъектом РФ.

2. Роль национальных проектов в повышении инвестиционной привлекательности региона.

3. Роль организационно-правового преобразования государственных (унитарных) учреждений в реализации методов результативного бюджетирования.

4. Государственное стимулирование развития третьего сектора экономики.

5. Региональная демографическая политика Тверской области.

6. Государственное партнерство в реализации национальных проектов в Тверской области.

7. Частно-государственное партнерство в развитии туристско-рекреационного сектора экономики Тверской области.

8. Менеджмент частно-государственного партнерства.

9. Управление персоналом при организационно-правовом преобразовании государственных (муниципальных) учреждений.

10. Повышение миграционной привлекательности региона в системе демографической политики.

11. региональная конкурентоспособность региона в системе его миграционной политики.

12. Государственное регулирование развития постиндустриальных секторов экономики.

13. Стратегии фертильной ответственности региона в демографической политике.

14. Развитие социальной сферы в системе демографической политики тверской области.

15. Рынок труда и миграционная политика региона.

16. Частно-государственное партнерство в миграционной политике региона.

17. Региональная политика в реализации национальных проектов.

18. Роль национальных проектов в миграционной политике региона.

19. Роль национальных проектов в демографической политике региона.

20. Роль социального партнерства и социальной ответственности бизнеса в повышении его миграционной привлекательности.

21. Социальная ответственность бизнеса в демографической политике региона, его фертильная ответственность.

22. Рынок труда при развитии постиндустриальных секторов экономики.

23. Региональные стратегии на рынке труда в условиях демографического кризиса.

24. Региональный брендинг постиндустриальных секторов экономики.

25. Роль регионального брендинга в развитии туристско-рекреационного сектора экономики.

26. Региональный брендинг рынка труда и социальная ответственность бизнеса.

27. Координация и система управления реализацией национальных проектов на примере Тверской области.

28. Административная реформа и ее структура в Тверском регионе.

29. Положение молодежи на рынке труда Тверской области.

30. Социальное партнерство как элемент формирования гражданского общества.

31. Труд и социальная политика государства: механизм ее реализации в тверской области.

32. Принцип управления по результатам в государственном управлении и его реализация администрацией Тверской области.

33. Человеческий капитал как основа социальной модернизации региона.

34. Управляемая миграция трудовых ресурсов: ее плюсы и минусы на примере Тверского региона.

 

Приложение 2

Задание на дипломный проект




Дата добавления: 2014-12-15; просмотров: 29 | Поможем написать вашу работу | Нарушение авторских прав




lektsii.net - Лекции.Нет - 2014-2024 год. (0.009 сек.) Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав