Студопедия  
Главная страница | Контакты | Случайная страница

АвтомобилиАстрономияБиологияГеографияДом и садДругие языкиДругоеИнформатика
ИсторияКультураЛитератураЛогикаМатематикаМедицинаМеталлургияМеханика
ОбразованиеОхрана трудаПедагогикаПолитикаПравоПсихологияРелигияРиторика
СоциологияСпортСтроительствоТехнологияТуризмФизикаФилософияФинансы
ХимияЧерчениеЭкологияЭкономикаЭлектроника

Наука и учебная дисциплина

Читайте также:
  1. I. Теория государства и права как наука. Ее место в системе юридических наук.
  2. I. Теория государства и права как наука. Ее место в системе юридических наук.
  3. II. Экономика как наука
  4. III Всероссийская междисциплинарная конференция
  5. III. 2. "НОРМАЛЬНАЯ" НАУКА
  6. III. Учебная программа.
  7. IV. Рабочая учебная программа
  8. L. Дисциплинарный режим
  9. Амирханов Х.А. Каменный век Южной Аравии. – М.: Наука. – 693 с.
  10. Антивирусный комплект АО «Диалог-Наука».

Основная

1.Данилова Н.Н. Психофизиология. / Н.Н. Данилова. -М.: Аспект Пресс, 1999, -373 с.

2.Николаева Е.И. Психофизиология. Психологическая физиология с основами физиологической психологии. / Е.И. Николаева Новосибирск: Изд-во «Лада», 2001, -442 с.

3.Основы психофизиологии. Ред. Ю.М. Александров. М., 1997.

4.Циркин В.И., Трухина С.И. Физиологические основы психической деятельности и поведения человека./ В.И. Циркин, С.И. Трухина. - Ниж. Новгород, Изд-во НГМА, 2001,- 524 с.

Дополнительная:

1.Афтанас Л.И. Эмоциональное пространство человека: психофизиологический анализ./ Л.И. Афтанас. - Новосибирск: Изд-во СО РАМН, 2000, -136 с.

2.Бехтерева Н.П., Бундзен П.В., Гоголицын Ю.Л. Мозговые коды психической деятельности. / Н.П. Бехтерева, П.В. Бундзен, Ю.Л. Гоголицын. -Л:Наука, 1977, -145с.

3.Батуев А.С., Куликов Г.А. Введение в физиологию сенсорных систем. / А.С. Батуев, Г.А. Куликов. - М: Высшая школа, 1991.

4.Блум Ф., Лейзерсон А., Хофстедтер Л. Мозг, разум и поведение. / Ф. Блум, А. Лейзерсон, Л. Хофстедтер М.: Мир, 1988.

5.Вольф Н.В. Половые различия функциональной организации процессов полушарной обработки речевой информации. / Н.В. Вольф.- Ростов-на-Дону, 2000, -240 с.

6.Гилберт С. Слух. Введение в психологическую и физиологическую акустику. / С. Гилберт. -М: Медицина, 1984.

7.Данилова Н.Н. Психофизиологическая диагностика функциональных состояний. / Н.Н. Данилова.- М.: Изд-во МГУ, 1992.

8.Данилова Н.Н., Крылова А.Д. Физиология высшей нервной деятельности./ Н.Н. Данилова, А.Д. Крылова. - М: Учебная литература, 1997, -430 с.

9.Иваницкий A.M. Мозговая основа субъективных переживаний: гипотеза информационного синтеза. / A.M. Иваницкий // Журн. высш. нервн. деят.-1996. -Т.46. - №2.- С.241-252.

10.Леви Д. Церебральная асимметрия и эстетическое переживание. В кн.: Красота и мозг.

Биологические основы эстетики. Под ред. Ренчлер И., Херцбергер Б., Эпстайн Д. М. М.: Мир, 1995. -С.227-250.

11.Лурия А.Р. Основы нейропсихологии. / А.Р. Лурия. - М: Изд-во Моск. Ун-та, 1973.

12.Наатанен Р. Внимание и функции мозга. / Р. Наатанен. - М.: Изд-во МГУ, 1998.

13.Оленев С.Н. Развивающийся мозг. / С.Н. Оленев. - Л: Наука, 1979.

14.Павлова Л.И., Романенко А.Ф. Системный подход к психофизиологическому исследованию мозга человека. / Л.И. Павлова, А.Ф. Романенко. - Л.: Наука, 1998.

15.Свидерская Н.Е., Королькова Т.А. Пространственная организация электрических процессов мозга: проблемы и решения / Н.Е. Свидерская, Т.А. Королькова //Журн. высш. нервн. деят. - 1997. - Т.47. -№5. -С.792-811.

16.Симонов П.В. Мотивированный мозг. / П.В. Симонов.- М., 1987.

17.Спрингер С., Дейч Г. Левый мозг, правый мозг. / С. Спрингер, Г. Дейч. - М: Мир, 1983.

18.Хьюбел Л. Глаз, мозг, зрение./ Л. Хьюбел. - М: Мир, 1990.

Тема 1.

История отечественного государства и права

Как

наука и учебная дисциплина

 

План.

1. Характеристика Истории отечественного государства и права как науки.

2. История отечественного государства и права как учебная дисциплина

3. Значение истории отечественного государства и права в становлении профессионального юриста и в системе юридических наук

4. Структура курса.

5. Методология и методика исследований, проводимых в рамках истории государства и права.

6. Организация учебного процесса.

7. Рекомендуемая литература.

Литература

1. Архиповская, А. Как на Руси появилось правоведение или почему мы стали тем, кем стали [Электрон. ресурс] // Сайт Юридического факультета СПБУ.– Режим доступа: http://jurfak.spb.ru/magazine/jurist/article.asp?artID=651 (Дата обращения: 20 мая 2007 г.)

2. Исаева, Т.С. История отечественного государства и права. Учебно-методическое пособие /Т.С. Исаева, М.А. Дорофеева.–Владивосток: изд-во Дальневост. ун-та, 2005.–152с.

3. Кодан, С. Образование юношества, предназначенного к частям службы государственной». Государственно-правовая подготовка чиновников в России в 1800–1850-е гг.

4. Малышева, Н. С. История государства и права зарубежных стран как наука и учебная дисциплина / Н. С. Малышева // В мире права. - 2001. - № 3.

5. Омельченко, Н.А. История государственного управления в России: Учебник.–М.: ТК Велби, Изд-во Проспект, 2006.–464 с.

6. Проблемы теории государства и права: Учебное пособие / Под ред. М.Н. Марченко. – М.: Юристь, 2001. – 656 с.

7. Юшков, С.В. История государства и права СССР. Ч.1 / С.В. Юшков.–М., 1961.


Дата добавления: 2014-12-15; просмотров: 9 | Нарушение авторских прав




lektsii.net - Лекции.Нет - 2014-2021 год. (0.019 сек.) Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав