Студопедия  
Главная страница | Контакты | Случайная страница

АвтомобилиАстрономияБиологияГеографияДом и садДругие языкиДругоеИнформатика
ИсторияКультураЛитератураЛогикаМатематикаМедицинаМеталлургияМеханика
ОбразованиеОхрана трудаПедагогикаПолитикаПравоПсихологияРелигияРиторика
СоциологияСпортСтроительствоТехнологияТуризмФизикаФилософияФинансы
ХимияЧерчениеЭкологияЭкономикаЭлектроника

Информатика. ИНФОРМАЦИЯ. Единицы измерения информации.

Читайте также:
  1. CTR иногда называется «откликом» или коэф­фициентом проходимости. Обычно выражается в процентах и является од­ним из самых популярных способов измерения эффективности рекламы.
  2. Акустические каналы утечки информации.
  3. Анализ возможностей рынка и анализ возможностей хозяйственной единицы.
  4. Анализ статистической информации.
  5. Аппаратура для измерения шумов
  6. Базовая информация.
  7. Балансовый метод обобщения информации. Определение бухгалтерского баланса. Структура и принципы построения бухгалтерских балансов. Классификация бухгалтерских балансов.
  8. Барометр для измерения атмосферного давления.
  9. Блок II. Уровни и единицы языковой системы.
  10. В какой из последовательностей единицы измерения указаны в порядке возрастания

 

ПРИЛОЖЕНИЕ 2

 

Литература

1. Вечканов Г.С., Вечканова Г.Р. Микроэкономика. – СПб.: Питер, 2008. – 259с.

2. Гальперин и другие. Макроэкономика. – СПб.: изд. «Экономическая школа ВШЭ»,2007. – 378 с.

3. Киселева Е.А. Макроэкономика. Конспект лекций: Учебное пособие/ Е.А.Киселева. – М.: Эксмо,2007.- 352 с.

4. Никифоров А.А и другие. Макроэкономика: научные школы, концепции, экономическая политика. – М.: Изд. «Дело и Сервис», 2008.–534 с.

5. Симонова Ю.Ф. Экономика. – Ростов-на-Дону: Изд. «Феникс», 2007.– 477с.

6. Сборник задач по экономической теории: микроэкономика и макроэкономика. – Киров: изд. ООО «АСА», 2007.– 248 с.

7. Чепурин М.Н. Курс экономической теории.– Киров: «АСА», 2007.–900с.

 

 


[1] Автор(Иванов И.И. Наззвание. – М.: или СПб.: или Киев: Издательство (Дело), год. –с. 46

Информатика. ИНФОРМАЦИЯ. Единицы измерения информации.

1. Информатика изучает...

а) - способы приема, передачи, обработки и хранения информации

б) - архитектуру и проектирование компьютера

в) - способы обработки информации

г) - способы замены информации

2. Чему равен 1 байт?


а) 1 байт = 8 бит

б) 1 байт = 2 бит

в) 1 байт = 10 бит

г) 1 байт = 103 бит

д) 1 байт = 64 бит


3. Сколько байт содержится в одном килобайте?


а) 1000

б) 1010

в) 1024

г) 1500


4. Сколько бит содержится в одном байте?


а) 32

б) 8

в) 16

г) 256


5. Что входит в понятие «Информационные процессы»?

а) Установка и наладка компьютерной техники;

б) Разработка программного обеспечения;

в) Сбор, хранение, накопление, поиск, распространение информации;

г) Нет верного ответ

6. Процессы получения, преобразования, хранения и передачи называются


а) Обработкой информации

б) Вычислениями

в) Информационными процессами

г) Информатикой


7. Информационные технологии – это..

а) Установка и наладка компьютерной техники;

б) Разработка программного обеспечения;

в) Компьютерные способы сбора, обработки, хранения, передачи и использования информации;

г) Применение компьютеров для обработки данных и статистических расчетов

8. Укажите, какие цифры называют битами:


а) 1, 9;

б) 1, 10;

в) 1, 0;

г) 1, 2.


9. Определите сколько бит в 2 байтах:


а) 20 бит

б) 10 бит

в) 16 бит

г) 32 бита


10. Как записывается десятичное число «пять» в двоичной системе счисления?


а) 101

б) 110

в) 111

г) 100


11. Что не может быть носителем информации


а) Свет

б) Радиоволны

в) Камень

г) Пустота

д) Звук


12. Что не является свойством информации?


а) Достоверность

б) Полнота

в) Понятность

г) Полезность

д) Самовоспроиводимость


13. Информация достоверна если:


а) она отражает истинное положение дел

б) своевременна и проверена

в) ее достаточно для принятия решений

г) ценна и кратка

д) все перечисленные варианты


14. Выберите информационные процессы:


а) все перечисленное

б) копирование

в) передача

г) запись

д) обработка


15. Какое свойство информации нарушено, если, придя на занятие, лаборант около часа объясняет, что занятия не будет:


а) Ценность

б) Понятность

в) Краткость

г) Достоверность

д) Полнота


16. Выберите средство обработки информации:


а) Компьютер

б) Телефон

в) Магнитофон

г) Телевизор

д) Все перечисленное


17. Информация – это:


а) все, что мы запомнили

б) все, что нас окружает

в) все, что мы восприняли

г) все, что мы воспринимаем

д) все, что мы поняли


18. Информация ценна, если:

а) отражает истинное положение дел

б) важная для решения задачи или применения ее в дальнейшем

в) достаточна для принятия решения

г) достаточно близкая к реальному состоянию объекта, процесса, явления

д) получена к нужному моменту

19. Важная, существенная для настоящего времени информация называется


а) Достоверной

б) Полной

в) Актуальной

г) Полезной

д) Самовоспроиводимой


20. Информация передается следующим образом:

а) От источника приемнику посредством канала связи

б) Данные передаются к приемнику напрямую

в) От источника приемнику напрямую

г) В виде сигналов от приемника

д) Все перечисленное верно

21. Информационным процессом является:


а) Сбор информации

б) Накопление информации

в) Распространение информации

г) Преобразование информации

д) Все перечисленное


22. Средством обработки информации является:


а) Компьютер

б) Телефон

в) Магнитофон

г) Телевизор

д) Все перечисленное


23. Информационным ресурсом является:


а) Книги

б) Статьи

в) Переводы

г) Все перечисленное


24. Целенаправленное и эффективное использование информации во всех областях человеческой деятельности – это…


а) Глобализация производства

б) Информатизация общества

в) Автоматизация производства

г) Компьютеризация общества

д) Глобализация общества


25. Данные – это…

а) Мера устранения неопределенности в отношении исхода некоторого события

б) Зарегистрированные сигналы

в) Отрицание энтропии

г) Установление закономерностей

д) Вероятность выбора

26. Научное направление, занимающееся изучением законов, методов и способов накапливания, обработки и передачи информации с помощью ЭВМ и других технических средств называется:


а) Программирование

б) Кибернетика

в) Информатика

г) Информационные ресурсы


27. Информация может существовать в виде


а) Текстов

б) Чертежей

в) Фотографий

г) Рисунков

д) Всего перечисленного


28. Существенную и важную в настоящий момент информацию называют:


а) Полной

б) Ценной

в) Актуальной

г) Достоверной

д) Понятной


29. Информацию, изложенную на доступном для получателя языке, называют:


а) Полной

б) Полезной

в) Актуальной

г) Достоверной

д) Понятной


30. Информацию, отражающую истинное положение вещей, называют:


а) Полной

б) Полезной

в) Актуальной

г) Достоверной

д) Понятной


31. Степень соответствия информации текущему моменту времени характеризует такое ее свойство, как…


а) Объективность

б) Содержательность

в) Полнота

г) Достоверность

д) Актуальность


32. Свойство информации, заключающееся в достаточности данных для принятия решений, есть…


а) Достоверность

б) Объективность

в) Содержательность

г) Своевременность

д) Полнота


33. Минимальная единица измерения информации в компьютерах – это…


а) Бит

б) Байт

в) Мегабайт

г) Гигабайт

д) Терабайт


34. В 8 байтах содержится… бит?


а) 1 бит

б) 8 бит

в) 16 бит

г) 64 бит

д) 56 бит


35. Почему обработка информации стала для человека важнейшей задачей:

а) появились ЭВМ для обработки информации

б) количество информации, накопленное человечеством, достигло огромных размеров

в) невозможно быстро и оперативно получить необходимую информацию

36. Основными направлениями информатики как прикладной дисциплины является:

а) изучение информационных процессов, создание информационных моделей и выработка рекомендаций по проектированию и разработке вычислительных систем

б) изучение системы сбора и обработки информации, создание вычислительных средств, выработка норм и правил проектирования систем

в) изучение вычислительных процессов, создание компьютерных моделей, определение основных этапов проектирования систем

37. Под информацией в информатике понимается:

а) получение нами новых сведений

б) приобретение нами новых знаний

в) уменьшение неопределенности наших знаний

38. Если получатель получил информацию, изложенную в недоступном для него виде, то такая информация для него:


а) неполная

б) бесполезная

в) неактуальная

г) непонятная


39. Информация, которая представлена в виде независимого мнения или суждения считается:


а) достоверной

б) актуальной

в) объективной

г) адекватной


40. Если полученная информация не искажает сути происходящих процессов или явлений, то она является:


а) полной

б) полезной

в) актуальной

г) достоверной


41. Информацию, необходимую для принятия решения в текущий момент, называют:


а) полной

б) полезной

в) актуальной

г) ценной


42. Необходимая информация, полученная в быстроменяющейся обстановке, будет:


а) актуальной

б) своевременной

в) ценной

г) адекватной


43. С помощью каких органов чувств человек получает наибольший объем информации:


а) органов слуха

б) органов зрения

в) органов осязания

г) органов обоняния

д) вкусовых рецепторов


44. Медицинская информация это:

а) любая информация о человеке;

б) информация о социальном статусе человека;

в) информация, относящаяся к человеку как пациенту;

г) совокупность средств лечения.

 

Ответы




Дата добавления: 2014-12-15; просмотров: 67 | Поможем написать вашу работу | Нарушение авторских прав




lektsii.net - Лекции.Нет - 2014-2024 год. (0.016 сек.) Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав