Студопедия  
Главная страница | Контакты | Случайная страница

АвтомобилиАстрономияБиологияГеографияДом и садДругие языкиДругоеИнформатика
ИсторияКультураЛитератураЛогикаМатематикаМедицинаМеталлургияМеханика
ОбразованиеОхрана трудаПедагогикаПолитикаПравоПсихологияРелигияРиторика
СоциологияСпортСтроительствоТехнологияТуризмФизикаФилософияФинансы
ХимияЧерчениеЭкологияЭкономикаЭлектроника

Контрольные работы. по аспекту «практическая фонетика»

Читайте также:
  1. D. Требования к структуре и оформлению курсовой работы.
  2. E. Порядок защиты курсовой работы.
  3. I ОРГАНИЗАЦИОННО-МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ ПО ВЫПОЛНЕНИЮ КУРСОВОЙ РАБОТЫ
  4. I Принцип работы клавиатур
  5. I. ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ ПО ВЫПОЛНЕНИЮ КОНТРОЛЬНОЙ РАБОТЫ
  6. I. Общие рекомендациик написанию курсовой работы
  7. I. Основные задачи и направления работы библиотеки
  8. I. ОСНОВНЫЕ ПОЛОЖЕНИЯ. РУКОВОДСТВО ПОДГОТОВКОЙ И НАПИСАНИЕМ КУРСОВОЙ РАБОТЫ
  9. I. Теоретическая часть лабораторной работы
  10. II. ВЫБОР ТЕМЫ КУРСОВОЙ РАБОТЫ. ПОДБОР И ОЗНАКОМЛЕНИЕ С ЛИТЕРАТУРОЙ ПО ВЫБРАННОЙ ТЕМЕ

по аспекту «практическая фонетика»

В течение первого семестра учебного года студенты второго курса ФЗО работают самостоятельно, выполняя две контрольные работы, содержащие задания по фонетике. Кроме заданий по фонетике каждая из этих работ содержит задания по грамматике. Таким образом, студенты выполняют две комплексных работы - по фонетике и грамматике - и отправляют их на проверку двум преподавателям.

Работы должны быть выполнены в указанные в данном пособии сроки. Работы считаются выполненными только в том случае, если обе части – фонетическая и грамматическая – представлены на проверку.

Фамилии и email преподавателей, которым следует направлять задания по фонетике и по грамматике, сообщаются студентам на сессии в конце 1 курса.

 

Каждая работа по фонетике состоит из следующих разделов:

I раздел – упражнения тренировочного характера, выполняются письменно или устно (в соответствии с заданием к ним). Выполненные упражнения проверяются студентом по ключам.

II раздел – контрольные упражнения, выполняются письменно и/или устно (в соответствии с заданием к ним).

III раздел – контрольные упражнения по аудированию выполняются устно в записи на аудио кассету или CD-RW после прослушивания указанных в данном пособии материалов.

Выполненные письменные упражнения указанных разделов и аудио кассета (или CD-RW) с устными заданиями высылаются в университет на проверку.

В том случае, если какой-либо из разделов контрольной работы отсутствует, работа считается невыполненной и на проверку не принимается.

Учебные материалы:

1. Васильев В.А., Катанская А.Р., Лукина Н.Д. и др. Под ред. Верениновой Ж.Б. «Фонетика английского языка: Практический курс. Новое издание». М.:Высшая школа. 2009.

2. Веренинова Ж.Б. «Фонетическая база английского языка. Звук, слог, слово, фраза». М.: МГЛУ. 2002.

3. Веренинова Ж.Б. «Основные интонационные образцы английской речи». М.: МГЛУ, 2001.

4. Богданова. И.М., Жукова О.В. «Задание №1. Учебное пособие по фонетике английского языка для студентов-заочников второго курса». М.: МГЛУ, 2012. (электронная версия)

5. Фонетические упражнения. Приложение к «Заданию №1» (аудиофайл).

6. Материалы для аудирования (аудиофайл).

Контрольная работа №2 (фонетика)

 

I раздел. Упражнения этого раздела выполняются студентами самостоятельно письменно или устно. Выполненные упражнения проверяются по ключу.

1.Выучите §1-2.4. стр.1-4 («Задание №1»).

2.Выучите §13.1. стр.140, §13.7.-13.11. стр. 142-144, §13.18.-13.21. стр.148-150, §13.24. стр.152, §13.26. стр.153-154, §13.30. стр.156, §16.2. стр.204, §17.2.-17.3. стр.219-221 («Фонетика английского языка»).

3.Выполните упр.1 (12, 14) стр.302-303 («Фонетика английского языка»).

4.Читайте вместе с диктором упражнения T1-T8, T12 обращая особое внимание на правильное воспроизведение акцентной структуры слов (аудиофайл - приложение к «Заданию №1»).


Дата добавления: 2014-12-15; просмотров: 8 | Нарушение авторских прав




lektsii.net - Лекции.Нет - 2014-2020 год. (0.008 сек.) Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав