Читайте также:
|
Задание: составить конспект и подготовиться к ответам на вопросы:
Что такое экологические факторы?
Какие виды экологических факторов вам известны?
Характеристика биотических факторов: климатические условия, почвенные условия и др.
Основные формы взаимодействия между живыми организмами: симбиоз, комменсализм, аменсализм, паразитизм, хищничество и др.
Форма контроля: проверка конспектов, опрос.
Тема 3. «Пространственное размещение популяций и его характер».
Задание: составить конспект и подготовиться к ответам на вопросы;
Что означает термин «популяция»?
Что такое пространственное размещение популяций?
Пространственное размещение популяций в зависимости от статических характеристик.
Пространственное размещение популяций в зависимости от динамических характеристик.
Виды группового размещения популяций.
Форма контроля: проверка конспектов, опрос.
Тема 4. Основные понятия экологии: биогеоценоз, экосистема, биоценоз, фитоценоз, зооценоз, продуценты, консументы, редуценты, продуктивность экосистем, виды продуктивности, целостность экосистемы, устойчивость экосистемы, природные условия, природные ресурсы.
Задание: составить конспект в виде глоссария и изучить все понятия и термины
Форма контроля: проверка конспектов, опрос.
Тема 5. «Основные положения учения В.И.Вернадского о биосфере и ноосфере».
Задание: составить конспект и подготовиться к ответам на вопросы:
Учение В.И.Вернадского о биосфере (время работы, предпосылки для создания учения, главные рассматриваемые вопросы).
Основные составляющие биосферы по В.И.Вернадскому (живое вещество, косное вещество и др.)
Роль живого вещества в биосфере.
В.И.Вернадский о ноосфере.
Форма контроля: проверка конспектов, опрос. Список рекомендуемой литературы: работы В.И. Вернадского:Биосфера. М., 1967; Живое вещество. М., 1978; Химическое строение биосферы Земли и ее окружения. М., 1987; Философские мысли натуралиста. М., 1988; Труды по истории науки в России. М.,
1988; Начало и вечность жизни. М., 1989.
Тема 6. «Устойчивое развитие биосферы».
Задание: составить конспект и подготовиться к ответам на вопросы:
Понятие биосферы.
Границы биосферы.
Природа биосферы: характеристика литосферы, атмосферы, гидросферы.
Антропогенное давление на биосферу и его влияние на устойчивость биосферы.
Форма контроля: проверка конспектов, опрос.
Тема 7. «Стратегии и принципы устойчивого развития».
Задание: составить конспект и подготовиться к ответам на вопросы:
Понятие устойчивого развития, его цели и задачи.
Основные принципы устойчивого развития.
Предпосылки для создания концепции устойчивого развития.
Современные стратегии устойчивого развития.
Форма контроля: проверка конспектов, опрос.
Тема 8. Основные положения документа «Повестка дня на XXI век» - путь к устойчивому развитию (Программа, утвержденная Конференцией ООН по окружающей среде и развитию, Рио-де-Жанейро, 14 июня 1992 года).
Задание: конспектированиеи изучениеосновных положений документа «Повестка дня на 21 век».
Список рекомендуемой лит-ры: «Повестка дня на XXI век» - путь к устойчивому развитию (Программа, утвержденная Конференцией ООН по окружающей среде и развитию, Рио-де-Жанейро, 14 июня 1992 года). Тема 9. «Минерально-сырьевые ресурсы»
Задание: составить конспект и подготовиться к ответам на вопросы:
Понятие невозобновимых природных ресурсов.
Понятие минерально-сырьевых ресурсов.
Виды минерально-сырьевых ресурсов.
Проблемы истощаемости минерально-сырьевых ресурсов.
Проблемы загрязнения окруж. среды в результате добычи и переработки минерально-сырьевых ресурсов.
Форма контроля: проверка конспектов.
Тема 10. «Альтернативные источники энергии».
Задание: составить конспект и подготовиться к ответам на вопросы:
Что понимается под альтернативными источниками энергии?
Характеристика ветроэнергетики.
Характеристика солнечной энергии.
Характеристика энергии приловов, отливов, теплых течений.
Характеристика энергии ГЭС.
Форма контроля: проверка конспектов, опрос.
Тема 11. «Загрязнения окружающей среды и их последствия».
Задание: составить конспект и подготовиться к ответам на вопросы:
Понятие загрязнения окружающей среды.
Классификации загрязнений.
Виды загрязнений окружающей среды.
Последствия загрязнений ОС.
Форма контроля: проверка конспектов, опрос.
Тема 12. «Демографические проблемы и устойчивое развитие».
Задание: составить конспект и подготовиться к ответам на вопросы:
Что такое демография?
Понятие «народонаселение».
Проблемы перенаселения.
Проблемы продовольствия и голода.
Социальные проблемы: наркомания, СПИД, алкоголизм и др.
Форма контроля: проверка конспектов, опрос.
Тема 13. «Характеристика заповедников Казахстана».
Задание: составить конспект и подготовиться к ответам на вопросы;
Виды особо охраняемых природных территорий Казахстана.
Основные цели и задачи заповедников.
Характеристика заповедников Казахстана (всего 10): дата образования, цель, место, что подлежит охране.
Форма контроля: проверка конспектов, опрос.
Тема 14. «Экологический мониторинг и его виды».
Задание: составить конспект и подготовиться к ответам на вопросы:
Понятие экологического мониторинга.
Цели и задачи мониторинга.
Виды экологического мониторинга: локальный, национальный, глобальный.
Организация сети наблюдений за окружающей средой.
Форма контроля: проверка конспектов, опрос.
Тема 15. «Основные положения Концепции устойчивого развития РК».
Задание: составить конспект и подготовиться к ответам на вопросы:
Когда была принята Концепция устойчивого развития РК?
Что явилось предпосылками для ее принятия?
Основные этапы перехода РК к устойчивому развитию.
Основные показатели устойчивого развития РК.
Форма контроля: проверка конспектов, опрос.
Список рекомендуемой литературы: Концепция устойчивого развития РК на 2007-2024 гг. Постановление Правительства РК.
Рекомендуемая тематика рефератов:
1. Основные положения учения В.И.Вернадского о биосфере и ноосфере.
2. Жизнь и деятельность В.И.Вернадского.
3. Природа биосферы.
4. Литосфера – как часть биосферы.
5. Характеристика гидросферы.
6. Основные биогеохимические законы В.И.Вернадского.
7. Атмосфера – как часть биосферы.
8. Характеристика невозобновимых природных ресурсов.
9. Частично возобновимые природные ресурсы.
10.Возобновимые природные ресурсы.
11.Энергетические ресурсы РК.
12.Альтернативные энергетические ресурсы.
13.Загрязнения атмосферы и их последствия.
14.Загрязнения воздушного бассейна г.Алматы.
15.Загрязнения воздушного бассейна РК.
16.Загрязнения Мирового Океана и их последствия.
17.Источники загрязнения воздушного бассейна.
18.Загрязнения почвы и их последствия.
19.Качество природной среды и здоровье населения.
20.Экологические проблемы Арала.
21.Экологические проблемы Каспийского моря.
22.Экологические проблемы оз. Балхаш.
23.Социально-экологические проблемы Приаралья.
24.Социально-экологические проблемы Семипалатинского полигона.
Рекомендуемая литература:
Тонкопий М.С., Ишкулова Н.П., Анисимова Н.М., Сатбаева Г.С. Экология и устойчивое развитие. Учебное пособие. Алматы, 2010.
В.И. Коробкин, Л.В.Передельский. Экология, учебное пособие. Ростов на Дону, 2005.
Н.А.Воронков. Экология, учебное пособие. Москва, 2000.
А.А. Горелов. Экология, курс лекций. Москва, 2002.
А.К.Бродский. Общая экология. С-П, 2006.
М.С. Тонкопий. Экология и экономика природопользования. Алматы, 2005.
План практических занятий
| 1. | Тема: «Экология как теоретическая база охраны природы и рационального природопользования». 1. Цели, задачи и методы экологии. 2.Взаимосвязь экологии с другими с другими науками. 3.Определение понятия «устойчивое развитие» и роль экологии в реализации концепции устойчивого развития. | ||
| 2. | Тема: «Основные среды жизни и их характеристики». 1.Наземная среда. 2.Воздушная среда. 3.Водная среда. 4.Другой живой организм – как среда жизни. | ||
| 3. | Тема: «Популяция как форма существования вида и ее основные критерии». 1.Статические характеристики популяции. 2.Пространственное размещение и его характер. 3.Динамические характеристики популяции. Численность, плотность популяции. | ||
| 4. | Тема: «Круговорот основных биогенных элементов в экосистеме». 1.Круговорот кислорода. 2.Круговорот углерода. 3.Круговорот азота, фосфора и других жизненно важных элементов. | ||
| 5. | Тема: «Средомодифицирующая роль экосистем и проблема восстановления нарушенных экосистем». 1.Основные элементы экосистем. 2.Типы нарушенных экосистем. 3.Восстановление нарушенных экосистем. | ||
| 6. | Тема: «Строение биосферы и ее границы». 1.Природа биосферы. 2.Границы биосферы. 3.Характеристика частей биосферы: атмосферы, гидросферы, литосферы. | ||
| 7. | Тема: «Основополагающая роль учения о ноосфере В.И.Вернадского в разработке концепции Устойчивого развития». 1.Вклад В.И.Вернадского в развитие учения о биосфере. 2.В.И.Вернадский о ноосфере. 3.Основные идеи В.И.Вернадского в разработке концепции устойчивого развития. | ||
| 8. | Тема: «Модель устойчивого общества, его признаки и принципы функционирования». 1.Римский клуб, работы Медоуза и Форестера (Пределы роста,1972). 2.Декларация Первой конференции ООН по ОС (Стокгольм, 1972). 3.Деятельность международных организаций по научной разработке теории устойчивого развития. | ||
| 9. | Тема: «Проблема обеспеченности человеческого общества природными ресурсами». 1.Невозобновимые природные ресурсы. 2.Частично возобновимые природные ресурсы. 3.Возобновимые ресурсы. | ||
| 10. | Тема: «Окружающая среда и задачи рационального природопользования». 1.Основные элементы окружающей среды. 2. Сущность, цели и задачи рационального природопользования. 3.Сущность малоотходного и безотходного производства | ||
| 11. | Тема: «Основные положения концепции экологической безопасности Р К на 2004-2015 годы». 1. Цель экологической безопасности. 2. Основные задачи экологической безопасности. 3. Основные принципы обеспечения экологической безопасности. 4. Проблемы экологической безопасности и пути их решения. | ||
| 12. | Тема: «Актуальные современные проблемы устойчивого развития». 1.Демографические проблемы. 2. Бедность, продовольственные проблемы. 3.Энергетические проблемы. 4.Войны и терроризм, их экологические и социальные последствия. | ||
| 13. | Тема: «Заповедные территории РК». 1.Принципы и методы охраны окружающей среды. 2.Заповедные территории. Охрана генетического разнообразия. 3.Разработка основ рационального природопользования и ООС. | ||
| 14. | Тема: «Экологические проблемы РК и пути их решения». 1.Экологические проблемы Арала. 2.Экологические проблемы Каспийского моря. 3.Экологические проблемы оз. Балхаш. 4. Проблемы загрязнения городов Казахстана. | ||
| 15. | Тема: «Реальность и возможные временные этапы обеспечения устойчивого развития». 1.Концепция устойчивого развития РК. 2. Показатели устойчивого развития и пути их достижения. 3.Стратегия устойчивого развития и механизмы обеспечения УР РК. |
Дата добавления: 2014-12-15; просмотров: 37 | Поможем написать вашу работу | Нарушение авторских прав |