Читайте также:
|
| № | Ф.И.О. студента | Тема методического пособия |
| природоохранная деятельность (экологические акции) – старшая группа – не менее 5 | ||
| природоохранная деятельность (экологические акции) – подготовительная группа – не менее 5 | ||
| конструирование из природного материала – средняя группа; | ||
| конструирование из природного материала – старшая группа; | ||
| конструирование из природного материала – подготовительная группа; | ||
| наблюдения в природе – младшая группа | ||
| наблюдения в природе – средняя группа | ||
| наблюдения в природе – подготовительная группа | ||
| наблюдения в природе – старшая группа | ||
| графическое моделирование явлений природы – средняя группа | ||
| графическое моделирование явлений природы – старшая группа | ||
| графическое моделирование явлений природы – подготовительная группа | ||
| ролевые игры экологического содержания – средняя группа | ||
| ролевые игры экологического содержания – старшая группа | ||
| ролевые игры экологического содержания – подготовительная группа | ||
| изобразительная деятельность экологического содержания (совместная деятельность, самостоятельная деятельность детей) - младшая группа | ||
| изобразительная деятельность экологического содержания (совместная деятельность, самостоятельная деятельность детей) - средняя группа | ||
| изобразительная деятельность экологического содержания (совместная деятельность, самостоятельная деятельность детей) – старшая группа | ||
| изобразительная деятельность экологического содержания (совместная деятельность, самостоятельная деятельность детей) – подготовительная группа | ||
| походы – старший дошкольный возраст (не менее 5) | ||
| целевые экскурсии – средний дошкольный возраст (не менее 5) | ||
| целевые экскурсии – старшая дошкольный возраст (не менее 5) | ||
| опыты с объектами живой и неживой природы - средний дошкольный возраст | ||
| опыты с объектами живой и неживой природы - старший дошкольный возраст | ||
| проекты развивающей среды на территории детского сада – младший дошкольный возраст | ||
| проекты развивающей среды на территории детского сада – средний дошкольный возраст | ||
| проекты развивающей среды на территории детского сада – старший дошкольный возраст |
Удобный график работы кабинета медосмотра 8.00 до 16.00. Выдача ответов с 11.00 до 15.00 через день Дополнительную информацию можно получить по телефону 3-24-50, моб. 096.863.47.71 Мы ждем Вас по адресу: г. Краматорск ул. Катеринича, 5 (торец ГКВД справа).
ЦЕЛЬ И ЗАДАЧИ КУРСОВОЙ РАБОТЫ ПО ПМ. 04
Целью курсовой работы по ПМ.04 является развитие умений применять теоретические знания для решения конкретных практических задач, связанных с разработкой новой кондитерской продукции, а так же усиление профессиональной направленности обучения студентов за счет самостоятельной работы с литературой.
При выполнении курсовой работы студенты должны применять умения, знания, приобретенные при изучении МДК 04.01, технического оснащения, физиологии питания, санитарии, а также в период прохождения учебной и производственной практики на предприятиях общественного питания.
Основными задачами курсовой работы по ПМ - 04 являются разработка ассортимента и технологии приготовления блюд, кулинарных и мучных кондитерских изделий для предприятия общественного питания. Студент должен продемонстрировать умение разрабатывать и рассчитывать рецептуры на кондитерское изделие для заданной темы.
Дата добавления: 2014-12-15; просмотров: 32 | Поможем написать вашу работу | Нарушение авторских прав |