Студопедия  
Главная страница | Контакты | Случайная страница

АвтомобилиАстрономияБиологияГеографияДом и садДругие языкиДругоеИнформатика
ИсторияКультураЛитератураЛогикаМатематикаМедицинаМеталлургияМеханика
ОбразованиеОхрана трудаПедагогикаПолитикаПравоПсихологияРелигияРиторика
СоциологияСпортСтроительствоТехнологияТуризмФизикаФилософияФинансы
ХимияЧерчениеЭкологияЭкономикаЭлектроника

Практическое занятие 1. Тема: Разработка эскизов моделей одежды в системе «семейство».

Читайте также:
  1. II. Практическое задание.
  2. II. Практическое задание.
  3. II. Практическое задание.
  4. Бактериоцины: химическая природа и свойства; значение для бактерий; практическое использование бактериоциногенных штаммов
  5. Блок №4. Неотложные состояния при аллергических состояниях и инфекционных заболеваниях Занятие №1.
  6. Вводное занятие. Организация музея.
  7. Восемнадцатое занятие
  8. Восьмое занятие
  9. Гарантии на осуществление прав на занятие предпринимательской деятельностью
  10. Глава 2. Практическое задание

Тема: Разработка эскизов моделей одежды в системе «семейство».

Цель работы: формирование ПК 1.1-ПК 1.2, умения проводить проектный анализ, разрабатывать концепцию проекта.

Задание:

а)разработать эскизы моделей женской верхней одежды в системе «семейство».

б) нарисовать три модели верхней одежды на листе формата А3.

Время выполнения: 10 час.

Оборудование: бумага формата А4 и А3, различные графические средства.

Источники информации: методический фонд, основная литература №1, 3, дополнительная литература № 1; Интернет ресурсы № 1

Методические рекомендации

Художественная система «семейство» в моделировании ставит про­цесс проектирования одежды в зависимость от определенных тре­бо­ваний. Художник решает композицию каждой модели на одной об­щей конструктивной основе. Различными могут быть материал, форма де­талей, их расположение, длина изделия и т.п. студенты должны до­биться максимума разнообразия, не нарушая при этом возможности одной конструктивной основы. Необходимо также учитывать свой­ства тканей, применяемых в каждой модели, возможность их техноло­гической обработки.

В начале работы над заданием студенты определяют конструк­тивную основу, с которой будут работать. Она должна быть совре­менной (от­вечать требованиям моды) и моделеемкой (вариативной).

Затем студенты дают предложения моделей верхней одежды в коли­честве 10-12 эскизов. Требования к моделям – современность, вырази­тельность, образность. Эскизы выполняются карандашом или пером на листах формата А4.

Из предложенных моделей преподаватель выбирает три наибо­лее от­вечающие заданию. Студенты компонуют их на листе форматом А3 с использованием наиболее выразительных графических средств. Необ­ходимо обратить особое внимание на композицию листа (распо­ложе­ние фигур относительно друг друга и в целом к листу отношения то­новых и цветовых пятен). Работа может выполнена как в черно-белой так и цветной графике.

Отчет по работе:

рабочие эскизы – 10-12 эскизов на листе форма­том А4 и один чистовой эскиз форматом А3

Критерии оценки:

оценка «отлично» ставится при условии правильного понимания и решения темы занятия, а также при отличном графическом исполнении.

оценка «хорошо» ставится при правильном решении темы занятия и грамотном графическом исполнении.

оценка «удовлетворительно» ставится при неполном понимании и решении темы занятия и неграмотном графическом исполнении.

оценка «неудовлетворительно» ставится при невыполнении задания

 




Дата добавления: 2014-12-15; просмотров: 25 | Поможем написать вашу работу | Нарушение авторских прав




lektsii.net - Лекции.Нет - 2014-2024 год. (0.007 сек.) Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав