Читайте также:
|
|
Порядок Spirochaetales
Семейство Spirochaetoceae
Род Borrelia
Вид Borrelia recurrentis – возбудитель эпидемического возвратного тифа
Borrelia persica возбудители эндемического возвратного тифа
Borrelia hermsii
Род Treponema
Вид Treponema pallidum – возбудитель сифилиса
Семейство Leptospiraceae
Род Leptospira
Вид Leptospira interrogans – возбудитель лептоспироза
Класс Риккетсии
Порядок Rickettsiales Риккетсии
Семейство Rickettsiaceae
Род Rickettsia
Вид Классификация Риккетсиозов:
1 группа – Группа сыпного тифа (СТ)
1) Эпидемический СТ – возбудитель Rickettsia prowazekii (риккетсия профачика)
2) Болезнь Бриля – это обострение эпидемического СТ через несколько лет или месяцев – возбудитель Rickettsia prowazekii
3) Эндемический СТ – возбудитель Rickettsia typhi
4) Канадский риккетсиоз – возбудитель Rickettsia Canada
2 группа – Группа клещевых пятнистых лихорадок
1) Пятнистая лихорадка скалистых гор – возбудитель Rickettsia rickettsia
2) Марсельская лихорадка – возбудитель Rickettsia conori
3) Североавстралийский СТ – возбудитель Rickettsia australis
4) Клещевой СТ в Северной Азии – возбудитель Rickettsia sibirica
5) Везикулерный риккетсиоз – возбудитель Rickettsia akari
6) Пятнистая лихорадка – возбудитель Rickettsia montana
3 группа – Группа Цуцугамуши
Лихорадка Цуцугамуши – возбудитель Rickettsia tsutsugamushi
4 группа – Группа пневмориккетсиозов
Ку-лихорадка - возбудитель Coxiella burnetii (Род Coxiella)
5 группа – Группа пароксизмального риккетсиоза
Волынская лихорадка
Род Coxiella
Вид Coxiella burnetii – возбудитель Ку-лихорадки
Порядок Chlamydiales Хламидии
Семейство Chlamydiaceae
Род Chlamydia
Вид Chlamydia trachomates – возбудитель венерического лимфогрануломатоза,
конъюнктивита, урогенитальной инфекции
Класс Mollicutes
Порядок Mycoplasmateles
Семейство Mycoplasmataceae
Род Mycoplasma
Вид Mycoplasma hominis – возбудитель урогенитальной инфекции
Mycoplasma pneumonia – возбудитель пневмонии
Род Ureoplasma
Вид Ureoplasma ureoliticum – возбудитель урогенитальной инфекции
Микозы
До настоящего времени еще не создана классификация микозов, полностью удовлетворяющая запросам практикующего врача. В России наибольшим признанием пользуется классификация Н.Д. Щеклакова, предложенная в 1976 году:
I. Кератомикозы
II. Дерматофитии
· эпидермофития паховая
· микоз, обусловленный красным трихофитоном (руброфития)
· микоз, обусловленный интердигитальным трихофитоном
· трихофития
· микроспория
· фавус
· черепитчатый микоз.
III. Кандидоз
IV. Глубокие микозы.
Глубокие микозы (висцеральные, системные; Mycosis profunda) - общее название инфекционных заболеваний, вызываемых паразитическими грибами (различных таксономических групп); характеризуются поражением кожи, подкожной клетчатки, слизистых оболочек, внутренних органов, нервной системы, опорно-двигательного аппарата.
Классификация грибов
Класс 1. Хикомицеты / Зигомицеты
Класс 2. Аскомицеты
Род Trichophyton
Вид Trichophyton violaceum вызывают поверхностные микозы -
Trichophyton tonsurans трихомикозы, дерматофитиях
Род Microsporum
Некоторые виды Microsporum
Класс 3. Базидомицеты
Род Cryptococcus
Вид Cryptococcus neoformans – вызывают глубокие микозы –
криптококкозы
Класс 4. Дейтеромицеты / Несовершенные грибы
Род Epidermophitum – вызывают поверхностные микозы – эпидермофитии
Род Candida
Вид Candida albicans – вызывает глубокие микозы – кандидомикозы
Классификация Вирусов
Царство Вирусы Vira
· ДНК-содержащие вирусы
Семейство Поксвирусы Poxviridae
Род Ортопоксвирусы Orthopoxvirus
Вид Вирус натуральной оспы
Семейство Герпесвирусы Herpesviridae
Подсемейство Alphaherpesvirinae
Род Simplexvirus
Вид Вирус простого герпеса 1 типа
Вирус простого герпеса 2 типа
Род Varicellavirus
Вид Вирус ветряной оспы и опоясывающего лишая
Подсемейство Betaherpesvirinae
Род Cytomegalovirus
Вид Вирус цитомегалии
Подсемейство Gammaherpesvirinae
Род Lymphocryptovirus
Вид Вирус Эпштейн-Барра
Герпесвирусы 6, 7, 8 типов
Семейство Гепаднавирусы Hepadnaviridae
Род Ортогепаднавирус Orthohepadnavirus
Вид Вирус гепатита B
Семейство Iridoviridae
Род Iridovirus
Вид Вирусы радушки насекомых
Семейство Аденовирус Adenoviridae
Род Atadenovirus
Aviadenovirus
Ichtadenovirus
Mastadenovirus
Siadenovirus
Вид Аденовирусы человека
Семейство Паповавирус Papovaviridae
Род Полиомавирус Polyomavirus
Папилломавирус
Вид Вирус папилломы и полиомы человека
Семейство Парвовирус Parvoviridae
Род Dependovirus (?)
Вид Аденоассоциированный вирус 1 типа
· РНК – содержащие вирусы
Семейство Реовирус Reoviridae
Род Фитореовирус(?)
Фидживирус(?)
Орбивирус (?)
Вид Реовирусы человека
Семейство Тогавирус Togaviridae
Род Рубивирус Rubivirus
Вид Вирус Краснухи
Род Дельтавирус Deltavirus
Вид Вирус гепатита D
Семейство Флавивирус Flaviviridae
Род Flavivirus
Вид Вирус клещевого энцефалита
Вирус японского энцефалита
Вирус жёлтой лихорадки
Вирус Западного Нила
Вирус денге
Род Hepacivirus
Вид Вирус гепатита С
Семейство Коронавирус Coronaviridae
Род Коронавирус Coronavirus
Вид Респираторные коронавирусы
Семейство Парамиксовирусы Paramyxoviridae
Род Парамиксовирус Paramyxovirus
Вид Вирус парагриппа человека 1, 3 типов
Род Пневмовирус Pneumovirus
Вид RS-вирус (респираторно-синцитиальный вирус)
Род Морбилливирус Morbillivirus
Вид Вирус кори
Род Рубулавирус Rubulavirus
Вид Вирус эпидемического паротита, Вирус парагриппа человека 2,4 типов
Семейство Рабдовирус Rhabdoviridae
Род Lyssavirus
Вид Вирус бешенства
Семейство Ортомиксовирус Orthomyxoviridae
Род Ортомиксовирус Orthomyxovirus
Вид Вирус гриппа А, В, С
Семейство Буньявирус Bunyaviridae
Род Буньявирус (?)
Вид - возбудитель энцефалитов
Род Флебовирус (?)
Вид - вызывает лихорадку Попачи, Неополитанскую лихорадку, Сицилианскую лихорадку
Род Наировирус (?)
Вид – возбудитель Крымско-Комской лихорадки
Род Укирувирусы (?)
Род Хонтан и Пумала (?)
Вид Вирус ГЛПС
Семейство Аренавирус Arenaviridae
Род Аренавирус Arenavirus
Вид Вирус Ласса
Семейство Ретровирус Retroviridae
Род Ретровирус Retrovirus
Вид Вирус ВИЧ
Семейство Пикорнавирус Picornaviridae
Род Риновирус Rhinovirus
Вид Риновирусы человека
Род Энтеровирус Enterovirus
Вид Вирус полиомиелита
Вирусы Коксаки А, В и ЕСНО
Энтеровирусы 68-71 типов
Род Hepadnovirus
Вид Вирус гепатита А
Семейство Калицивирус Caliciviridae
Род Гепевирус Hepevirus
Вид Вирус гепатита E
Семейство Филовирусы Filoviridae
Род Филовирус Filovirus
Вид Вирус Марбург
Вирус Эбола
Ошибки, связанные с нарушением речевых, грамматических, орфографических и пунктуационных норм
При проверке и оценке итогового сочинения (изложения) учитывается грамотность выпускника. Приведенный ниже материал поможет при квалификации разных типов ошибок.
Речевые ошибки
Речевая (в том числе стилистическая) ошибка – это ошибка не в построении, не в структуре языковой единицы, а в ее использовании, чаще всего в употреблении слова. По преимуществу это нарушения лексических норм, например:
Например:
Штольц – один из главных героев одноименного романа Гончарова «Обломов»; Они потеряли на войне двух единственных сыновей. Само по себе слово одноименный (или единственный) ошибки не содержит, оно лишь неудачно употреблено, не «вписывается» в контекст, не сочетается по смыслу со своим ближайшим окружением.
К речевым (в том числе стилистическим) ошибкам следует относить:
1) употребление слова в несвойственном ему значении;
2) употребление иностилевых слов и выражений;
3) неуместное использование экспрессивных, эмоционально окрашенных средств;
4) немотивированное применение диалектных и просторечных слов и выражений;
5) смешение лексики разных исторических эпох;
6) нарушение лексической сочетаемости (слова в русском языке сочетаются друг с другом в зависимости от их смысла; от традиций
Разграничение видов речевых (в том числе стилистических) ошибок особенно важно при оценивании работ отличного и хорошего уровня. В то же время следует помнить, что соблюдение единства стиля – самое высокое достижение пишущего. Поэтому отдельные стилистические погрешности, допущенные школьниками, предлагается считать стилистическими недочетами.
Речевые ошибки следует отличать от ошибок грамматических (об этом см. далее).
Проведенная апробация выявила следующие речевые ошибки: нарушения, связанные с неразвитостью речи: плеоназм, тавтология, речевые штампы, немотивированное использование просторечной лексики, диалектизмов, жаргонизмов; неудачное использование экспрессивных средств, канцелярит, неразличение (смешение) паронимов, ошибки в употреблении омонимов, антонимов, синонимов, не устраненная контекстом многозначность.
К наиболее частотным ошибкам относятся следующие:
1. Неразличение (смешение) паронимов: Хищное (вместо хищническое) истребление лесов привело к образованию оврагов; В конце собрания слово представили (вместо предоставили) известному ученому; В таких случаях я взглядываю в «Философский словарь» (глагол взглянуть обычно имеет при себе дополнение с предлогом на: взглянуть на кого-нибудь или на что- нибудь, а глагол заглянуть, который необходимо употребить в этом предложении, имеет дополнение с предлогом в).
2. Ошибки в выборе синонима: Имя этого поэта знакомо во многих странах (вместо слова известно в предложении ошибочно употреблен его синоним знакомо); Теперь в нашей печати отводится значительное пространство для рекламы, и это нам не импонирует (в данном случае вместо слова пространство лучше употребить его синоним место; иноязычное слово импонирует также требует синонимической замены).
3. Ошибки при употреблении антонимов в построении антитезы: В третьей части текста не веселый, но и не мажорный мотив заставляет нас задуматься (антитеза требует четкости и точности в сопоставлении контрастных слов, а не веселый и мажорный не являются даже контекстуальными антонимами, поскольку не выражают разнополярных проявлений одного и того же признака).
4. Нарушение лексической сочетаемости: В этом книжном магазине очень дешевые цены; Леонид вперед меня выполнил задание; Узнав об аварии, начальник скоропостижно прибыл на объект.
Грамматические ошибки
Грамматическая ошибка – это ошибка в структуре языковой единицы: в структуре слова, словосочетания или предложения; это нарушение какой-либо грамматической нормы – словообразовательной, морфологической, синтаксической. Для обнаружения грамматической ошибки не нужен контекст, и в этом ее отличие от ошибки речевой, которая выявляется в контексте.
Не следует также смешивать ошибки грамматические и орфографические.
Грамматические ошибки состоят в ошибочном словообразовании, ошибочном образовании форм частей речи, в нарушении согласования, управления, видовременной соотнесенности глагольных форм, в нарушении связи между подлежащим и сказуемым, ошибочном построении предложения с деепричастным или причастным оборотом, однородными членами, а также сложных предложений, в смешении прямой и косвенной речи в нарушении границ предложения.
Например:
– подскользнуться вместо поскользнуться, благородность вместо благородство (здесь допущена ошибка в словообразовательной структуре слова, использована не та приставка или не тот суффикс);
– без комментарий вместо без комментариев,
- едь вместо поезжай, более легче (неправильно образована форма слова, т.е. нарушена морфологическая норма);
– заплатить за квартплату,
- удостоен наградой (нарушена структура словосочетания: не соблюдаются нормы управления);
– Покатавшись на катке, болят ноги;
В сочинении я хотел показать значение спорта и почему я его люблю (неправильно построены предложения с деепричастным оборотом (1) и с однородными членами (2), т.е. нарушены синтаксические нормы).
Одними из наиболее типичных грамматических ошибок являются ошибки, связанные с употреблением глагольных форм, наречий, частиц:
1) ошибки в образовании личных форм глаголов: Им двигает чувство сострадания (норма для употребленного в тексте значения глагола движет);
2) неправильное употребление временных форм глаголов: Эта книга дает знания об истории календаря, научит делать календарные расчеты быстро и точно (следует...даст..., научит... или...дает..., учит...);
3) ошибки в употреблении действительных и страдательных причастий: Ручейки воды, стекаемые вниз, поразили автора текста (следует стекавшие);
4) ошибки в образовании деепричастий: Вышев на сцену, певцы поклонились (норма выйдя);
5) неправильное образование наречий: Автор тута был не прав (норма тут);
6) ошибки, связанные с нарушением закономерностей и правил грамматики, возникающие под влиянием просторечия и диалектов.
Кроме того, к типичным можно отнести и синтаксические ошибки, а именно:
1) нарушение связи между подлежащим и сказуемым: Главное, чему теперь я хочу уделить внимание, это художественной стороне произведения (правильно это художественная сторона произведения); Чтобы приносить пользу Родине, нужно смелость, знания, честность (вместо нужны смелость, знания, честность);
2) ошибки, связанные с употреблением частиц: Хорошо было бы, если бы на картине стояла бы подпись художника; отрыв частицы от того компонента предложения, к которому она относится (обычно частицы ставятся перед теми членами предложения, которые они должны выделять, но эта закономерность часто нарушается в сочинениях): В тексте всего раскрываются две проблемы (ограничительная частица всего должна стоять перед подлежащим:... всего две проблемы);
3) неоправданный пропуск подлежащего (эллипсис): Его храбрость, (?) постоять за честь и справедливость привлекают автора текста;
4) неправильное построение сложносочиненного предложения: Ум автор текста понимает не только как просвещенность, интеллигентность, но и с понятием «умный» связывалось представление о вольнодумстве.
Орфографические ошибки
Орфографическая ошибка – это неправильное написание слова; она может быть допущена только на письме, обычно в слабой фонетической позиции (для гласных – в безударном положении, для согласных – на конце слова или перед другим согласным) или в слитно-раздельно-дефисных написаниях, например: на площаде, о синим карандаше, небыл, кто то, полапельсина.
На оценку сочинения распространяются положения об однотипных и негрубых ошибках. Напомним соответствующий фрагмент из «Норм оценки знаний, умений и навыков по русскому языку».
Среди орфографических ошибок следует выделять негрубые, т.е. не имеющие существенного значения для характеристики грамотности. При подсчете ошибок две негрубые считаются за одну.
К негрубым относятся ошибки
1) в исключениях из правил;
2) в написании большой буквы в составных собственных наименованиях;
3) в случаях раздельного и слитного написания НЕ с прилагательными и причастиями, выступающими в роли сказуемого;
4) в написании и и ы после приставок;
5) в трудных случаях различения НЕ и НИ (Куда он только не обращался! Куда он ни обращался, никто не мог дать ему ответ. Никто иной не …; не кто иной, как …; ничто иное не …; не что иное, как … и др.).
Дата добавления: 2014-12-15; просмотров: 49 | Поможем написать вашу работу | Нарушение авторских прав |