Читайте также:
|
Рекомендации учащимся:
В сообщении должны быть выделены и органично связаны между собой:
1) значимые события и явления данного периода с указанием наиболее важных дат и действующих лиц (исторических личностей) описываемых событий
2) раскрыта сущность и подчёркнуто значение описываемых событий и явлений данного периода истории России, сделаны соответствующие выводы
3) материал примечаний необходимо органично включить в содержание выступления, но сделать это с учётом ограниченного времени доклада
4) сообщение должно быть законченным, то есть в нём должно присутствовать введение и заключение
5) смена выступающих коллективного сообщения не должна сопровождаться паузой
6) выступающие могут составить себе краткий план и использовать его во время сообщения
подгруппе по подготовке ответов на вопросы:
Прочитать раздел III и быть готовыми отвечать на вопросы по его содержанию (до 7 минут)
Рекомендации учащимся:
1) Внимательно выслушайте вопрос. Грамотно выстроенный ответ начинается с вопроса.
2) Будьте предельно лаконичными. Говорите чётко, чтобы вас хорошо было слышно.
подгруппе по подготовке вопросов по другим подтемам:
Прочитать разделы I, II и подготовить по ним вопросы
Рекомендации учащимся:
1) Количество подготовленных вопросов по каждой подтеме – 3 (всего 9)
2) Желательно, чтобы задаваемые вопросы не были преимущественно репродуктивными, то есть нацеленными на воспроизведение дат, имён исторических личностей, перечисление событий. Ценность вопроса – в его нацеленности на раскрытие сущности, значения, роли тех или иных событий и явлений истории
3) Вы не должны повторять вопросы, подготовленные другими группами. В связи с этим необходимо подготовить резерв вопросов - дополнительно не менее 6-8-и.
4) При отсутствии ответа на заданный вопрос в течение 15 секунд на него отвечает сам его задавший
Подтема № 1. Восточные славяне в древности: от первобытности к государственности (разд.I,II,III).
Организационная стадия групповой работы:
1) Создаётся группа из 6 человек
2) Выбирается лидер группы, который распределяет обязанности внутри коллектива и организует защиту проекта в целом
3) Определяются члены подгруппы(2 человека), которые готовят сообщение
4) Определяются члены подгруппы(2 человека), которые изучают материалы темы, чтобы быть готовыми отвечать на любые поставленные вопросы по защищаемому проекту (сообщению)
5) Определяются члены подгруппы(2 человека), которые изучают материалы других подтем, изучаемых на уроке, чтобы по ним задавать вопросы и быть способными оценить правильность ответов
Задания подгруппам:
подгруппе по подготовке сообщения:
Дата добавления: 2014-12-15; просмотров: 42 | Поможем написать вашу работу | Нарушение авторских прав |
| <== предыдущая лекция | | | следующая лекция ==> |
| Тема 10. Россия во второй четверти - середине XIX века. Внутренняя и внешняя политика России в период правления Николая I. | | | Подтема № 1.Смутное время. Россия в период правления Бориса Годунова, Лжедмитрия I и Василия Шуйского (разд.I,II,III п. 1-3). |