Читайте также:
|
4. В операционной системе Windows создайте папку Archives по адресу С:\ТЕМР. Создайте папки Pictures и Documents по адресу С:\ТЕМР\Archives.
5. Найдите и скопируйте в папку Pictures по рисунки с расширением Зима.jpg и Рябина.bmp.
6. Сравните размеры файлов *.bmp и *.jpg. и запишите данные в таблицу 1.
7. В папку Documents поместите файлы *.doc (не менее 3) и запишите их исходные размеры в таблицу 1.
8. Определите процент сжатия файлов. Процент сжатия определяется по формуле 
, где S– размер архивных файлов, So– размер исходных файлов.
Таблица_1
| Размер исходных файлов | ||
| Текстовые файлы: 1. Документ1.doc | 32,0 КБ | |
| 2. Документ2.doc | ||
| 3. Документ3.doc | ||
| Графические файлы: 1. Зима.jpg | 103 КБ | |
| 2. Рябина.bmp | ||
| Процент сжатия текстовой информации (для всех файлов) | ||
| Процент сжатия графической информации (для всех файлов) |
Билет 6.
1. Подходы к понятию информации и измерению информации.
2. Практикум. Запись информации на флэш-диски.
Содержание работы:
1. Возьмите у преподавателя флэш-носитель.
2. Подсоедините флэш-носитель в USB – порт.
3.Проверьте флэш-носитель на наличие вируса с помощью антивирусной программы, которая установлена на компьютере.
4.Скопируйте на флэш-носитель папку с диска С:\ТЕМР\Archives.
5. Отсоедините флэш-носитель в режиме безопасного отсоединения.
Билет 7.
1. Основные информационные процессы.
2. Практикум. Поиск информации на государственных образовательных порталах.
Содержание работы:
1. Загрузите Интернет.
2. С помощью строки поиска найдите каталог ссылок на государственные образовательные порталы.
3. Выпишите электронные адреса шести государственных образовательных порталов и дайте им краткую характеристику. Оформите в виде таблицы:
| № | Название портала | Электронный адрес портала | Характеристика портала |
| Российское образование:федеральный портал | http://www.edu.ru/index.php | ||
Билет 8.
1. Принципы обработки информации компьютером.
2. Практикум. Поисковые системы. Осуществление поиска информации или информационного объекта в тексте, в файловых структурах.
Содержание работы:
1. Загрузите страницу электронного словаря– www.efremova.info.
2. В текстовое поле Поиск по словарю: введите слово, лексическое значение которого Вам нужно узнать.
3. Нажмите на кнопку Искать. Дождитесь результата поиска.
4. Занесите результат в следующую таблицу:
| Слово | Лексическое значение |
| Метонимия | |
| Видеокарта | |
| Папирус | |
| Дебет |
Билет 9.
1. Алгоритмы и способы их описания.
2. Практикум. Создание ящика электронной почты и настройка его параметров.
Содержание работы:
Задание №1. Регистрация почтового ящика электронной почты.
1. Откройте программу Internet Explorer.
2. В поле Адрес введите адрес поискового сервера http://www.mail.ru
3. На открывшейся Веб-странице выберите гиперссылку Регистрация в почте.
4. Заполните анкету, следуя рекомендациям, написанным справа от текстовых полей. Обязательно должны быть заполнены поля:
1) E-mail,
2) Пароль,
3) Если вы забудете пароль,
4) Дополнительная информация о пользователе (заполнить полностью).
5) Защита от авторегистрации (ввести зачеркнутые цифры).
5. Нажмите кнопку Зарегистрировать почтовый ящик.
6. В случае необходимости исправьте ошибки и снова нажмите кнопку Зарегистрировать почтовый ящик.
7. Ваш почтовый ящик считается зарегистрированным только после появления уведомления о том, что ваша регистрация успешно завершена.
Задание №2. Создание и отправка сообщения.
1. Для того, чтобы отправить письмо, Вам нужно выбрать нажать гиперссылку Написать письмо.
2. В почтовой программе создайте сообщение на имя 61vek@list.ru запишите тему письма, в теле сообщения используйте вежливое обращение, сформулируйте текст. В подписи, кроме указания инициалов автора, укажите обратный адрес электронной почты. Вложите в письмо текстовый файл и выполните отправку. Проверьте, в какой папке находится письмо (исходящие/отправленные).
2. Убедитесь, что письмо отправлено.
Билет 10.
1. Хранение информации и определение объемов информации.
2. Практикум. Формирование адресной книги.
Содержание работы:
1. Для формирования адресной книги, Вам нужно войти в почту mir61@list.ru, выбрать 3 письма и нажать гиперссылку Адресная книга.
2. Сохранить выбранные адреса в Адресной книге.
Билет 11.
1. Поиск информации с использованием компьютера.
2. Практикум. Защита информации, антивирусная защита.
Содержание работы:
1. Проверить папку С:\ТЕМР\Archives на заражение вирусами с помощью антивирусной программы, которая установлена на компьютере.
2. Проверить флэш – память на заражение вирусами с помощью антивирусной программы, которая установлена на компьютере.
Билет 12.
1. Передача информации между компьютерами. Проводная и беспроводная связь.
2. Практикум. Использование систем проверки орфографии и грамматики.
Содержание работы:
Задание: Набрать следующий текст:
Тесто рассыпчатое
400 г муки
200 г масла
0,5 стакана воды
Растереть масло, добавить муку, воду, всыпать 0,5 чайной ложки соли и замесить тесто. Использовать для пирожков, ватрушек, пирогов.
1. Поместить текст в рамку. Для этого сначала выделить весь текст и с помощью команды вкладка Разметка страницы→Границы страниц→Граница→Рамка→Тип рамка установить нужный тип рамки.
2. Залить текст цветом с помощью команды вкладка Разметка страницы→Границы страниц→Заливка→На вкладке Заливка выбрать необходимый цвет.
3. В результате получится следующий отформатированный текст.
| ТЕСТО РАССЫПЧАТОЕ 400 г муки 200 г масла 0,5 стакана воды Растереть масло, добавить муку, воду, всыпать 0,5 чайной ложки соли и замесить тесто. Использовать для пирожков, ватрушек, пирогов. |
4.Исправить все ошибки, используя орфографический словарь Word.
Билет 13.
1. Основные характеристики компьютеров.
2. Практикум. Программы – переводчики.
Содержание работы:
1. Откройте программу Enternet Explorer.
2. Загрузите страницу электронного словаря Promt– www.ver-dict.ru.
3. Из раскрывающегося списка выберите Русско-английский словарь (Русско-Немецкий).
4. В текстовое поле Слово для перевода: введите слово, которое Вам нужно перевести.
5. Нажмите на кнопку Найти.
6. Занесите результат в следующую таблицу:
| Слово | Русско-Английский | Русско-Немецкий |
| Информатика | ||
| Программист | ||
| Монитор | ||
| Винчестер | ||
| Ссылка |
Билет 14.
1. Виды программного обеспечения компьютеров.
2. Практикум. Использование различных возможностей динамических (электронных) таблиц для выполнения учебных заданий.
Содержание работы:
Продумайте структуру и создайте таблицу для решения следующей задачи:
Из одного грамма углеводов человек получает 4,1 ккал, из одного грамма белков – 9,3 ккал, из одного грамма жиров – 4,2 ккал. Порция борща со свежей капустой содержит 3,6 г белков, 12 г жиров и 24 г углеводов. Порция гуляша – 24,3 г белков, 24 г жиров, 7 г углеводов. Порция картофеля с маслом – 2,7 г белков, 7 г жиров и 39 г углеводов. Порция компота из свежих фруктов содержит 0,4 г белков, 36 г углеводов, не содержит жиров. Сколько энергии вы получите:
1) отдельно из белков, жиров и углеводов, содержащихся в каждом блюде;
2) из каждого блюда;
3) отдельно из белков, жиров и углеводов, входящих в обед;
4) из всего обеда?
Введите необходимые формулы и проведите по ним расчеты. Постройте диаграмму, сравнивающую количество белков, жиров и углеводов, полученное человеком от всего обеда».
| Название блюда | Белки | Жиры | Углеводы | Всего |
| Борщ | 33,48 | 50,4 | 98,4 | 182,28 |
| Гуляш | 216,69 | 100,8 | 28,6 | 346,09 |
| Картофель | 25,11 | 29,4 | 159,9 | 214,41 |
| Компот | 3,72 | Не содержит | 147,6 | 151,32 |
№4. 894,1 ккал. – за весь обед.
Билет 15.
1. Объединение компьютеров в локальную сеть.
2. Практикум. Электронные коллекции информационных и образовательных ресурсов.
Содержание работы:
С помощью Универсального справочника-энциклопедии найдите ответы на следующие вопросы:
| Вопрос | Ответ |
| 1) укажите время утверждения григорианского календаря | система исчисления времени, которая основана на циклическом обращении Земли вокруг Солнца. |
| 2) укажите смертельный уровень звука | Смертельный уровень звуковой волны – двести децибел. |
| 3) укажите скорость обращения Земли вокруг Солнца | Земля обращается вокруг Солнца по эллиптической, близкой к круговой орбите со средней скоростью около 30 км/с и периодом 365.24 средних солнечных суток (тропический год). Земля вращается вокруг своей оси за 23 ч 56 мин (звездные сутки). |
| 4) дайте характеристику народа кампа | КАМПА (самоназвание ашанинка) - индейский народ общей численностью 50 тыс. чел., проживающий, в основном, на территории Перу. Незначительное количество кампа (около 120 чел.) проживает на территории Бразилии. Язык - кампа. Религиозная принадлежность верующих: христиане (католики). |
| 5) в каком году был изобретен первый деревянный велосипед | Примерно в 1817 г. его изобрели заново и назвали «draisienne» - в честь изобретателя, барона Карла фон Прайса (Германия). Во время езды на таком велосипеде седок просто делал огромные шаги, пока крутились колеса. |
Билет 16.
1. Организация работы пользователей в локальных компьютерных сетях.
2. Практикум. Организация баз данных.
Содержание работы:
1. Открыть файл для новой базы данных в Microsoft Access.
2. Создать структуру таблицы «Ученики»,содержащую следующие поля:
фамилия, имя, группа, адрес, дата рождения, вес.
3. В режиме таблицы ввести в базу данных 5 записей об учениках вашей группы (значения полей можно задавать произвольно).
4. Добавить в структуру таблицы после поля "дата рождения", поле "рост".
5. Удалить из структуры поле "вес".
6. Заполнить в таблице поле "рост" (произвольно).
7. Вывести на экран поля "Фамилии", "Имя", "Группа" для учеников, рост которых ниже 175 см, отсортировав их в алфавитном порядке фамилий.
Пояснение:задание выполняется непосредственно с демонстрацией хода выполнения преподавателю.
Ученики группы ПК-24
| Фамилия | Имя | Группа | адрес | Дата рождения | Рост | Вес |
| Егоров | Степан | ПК-24 | Город – Х; ул. Старославянская; дом 25; кв. 12. | 1.80 | 68 кг | |
| Павлюченко | Роман | ПК-24 | Город – Х; ул. Православная; дом 1; кв. 8. | 1.75 | 70 кг | |
| Зырянов | Антон | ПК-24 | Город Москва; ул Борзая; дом 125; кв 666. | 1.78 | 65 кг | |
| Аршавин | Андрей | ПК-24 | Город Сызрань; ул. Кривоногая; дом 15; кв 15 | 1.80 | 99 кг | |
| Зюганов | Святослав | ПК-24 | Село Советское; ул Красная;дом 91;кв 91 | 106 кг |
Билет 17.
1. Понятие об информационных системах.
2. Практикум. Заполнение полей баз данных.
Содержание работы:
1. Открыть файл для новой базы данных в Microsoft Access.
2.Создать базу данных «Успеваемость» (сведения об успеваемости учащихся Вашей группы) и заполнить ее подготовленной информацией.
База данных должна состоять из трех таблиц, образующих следующую схему:
В таблицах должна содержаться следующая информация: количество учащихся в группе, номер группы, ФИО мастера, ФИО классного руководителя, ФИО учащегося, оценка за 1 полугодие, оценка за 2 полугодие, годовая оценка.
| Количество учащихся в группе | номер группы | ФИО мастера | ФИО классного руководителя | ФИО учащегося | Оценка за 1 полугодие | за 2 полугодие | Годовая оценка |
| 30 человек | ПК-24 | Загорнова Ольга Викторовна | Жернакова Татьяна Владимировна | Строгий Евгений Евгеньевич |
Билет 18.
1. Понятие об автоматизации информационных процессов.
2. Практикум. Создание и редактирование графических объектов средствами компьютерных презентаций для выполнения учебных заданий.
Содержание работы:
1. Создать презентацию на тему: «Устройство персонального компьютера».
2. Сохранить созданную презентацию командой Файл – Сохранить.
Будет создан файл с расширением *.ppt.
3. Выполнить демонстрацию презентации. Для этого выполнить команду Показ слайдов – Начать показ.
Билет 19.
1. Возможности настольных издательских систем: создание, организация верстки текста. Основные способы преобразования (верстки) текста.
2. Практикум. Использование презентационного оборудования.
Содержание работы:
1. Открыть презентацию на тему: «Кодирование информации».
2. Включить мультимедийный проектор.
3. Выполнить демонстрацию презентации. Для этого выполнить команду Показ слайдов – Начать показ.
Билет 20.
1. Представление об организации баз данных и системах управления базами данных.
2. Практикум. Поиск информации в геоинформационных систем.
Содержание работы:
1. Версия ГИС «Карта Москвы» размещена в Интернете по адресу www.rambler.ru/map
2. Осуществить поиск объектов по указанному в таблице адресу. Найти ближайшую станцию метро. Найти названные ниже объекты вблизи указанного адреса.
Музеи, находящиеся в радиусе 1 км от указанного адреса.
| Вариант | Адрес | Музеи |
| Петровка, 17 |
Билет 21.
1. Представление о программных средах компьютерной графики, мультимедийных средах.
2. Практикум. Браузер. Примеры работы с Интернет - магазином.
Содержание работы:
1. Запустить программу - обозреватель Internet Opera.
2. Зайти на портал http://metodist.lbz.ru/authors/informatika/2/ и выполнить заказ книги «Информатика и ИКТ. Практикум. 10-11 класс. Автор И.Г.Семакин. – Издательство «Бином». - 2012 г.
Билет 22.
1. Представления о технических и программных средствах телекоммуникационных технологий.
2. Практикум. Участие в конкурсе, олимпиаде или тестировании.
Содержание работы:
1. Выйти по ссылке: http://files.school-collection.edu.ru/dlrstore/a1be3946-cdb8-4228-a397-fa06d5f03070/9_10.swf
2.Выполнить итоговый тест по теме: «Устройство компьютера».
Пояснение:задание выполняется непосредственно с демонстрацией хода выполнения преподавателю.
Билет 23.
1. Интернет – технологии
2. Практикум. Создание и редактирование графических объектов средствами компьютерных презентаций для выполнения учебных заданий.
Содержание работы:
1. Создать презентацию на тему: «Конфигурация компьютера».
2. Сохранить созданную презентацию командой Файл – Сохранить.
Будет создан файл с расширением.ppt.
3. Выполнить демонстрацию презентации. Для этого выполнить команду Показ слайдов – Начать показ.
Билет 24.
1. Способы и скоростные характеристики подключения, провайдер.
2. Практикум. Примеры работы Интернет-библиотекой.
Содержание работы:
1. Выйти на сайт http://lib.ru/.
2. Выбрать ПРОЗА, ПОЭЗИЯ–Русская классика–Горький Максим–Мать
Билет 25.
1. Возможности сетевого программного обеспечения для организации коллективной деятельности в глобальных и локальных компьютерных сетях.
2. Практикум. Создание компьютерных публикаций на основе использования готовых шаблонов (для выполнения учебных заданий).
Содержание работы:
1. Создать документ Microsoft Publisher.
2. Оформить приглашение следующего содержания.
Содержание бланка
C
«Бизнес-Сервис»
113244, Москва,
Новая ул., 3
тел. 123-4567
факс 123-4566
Уважаемый Василий Никифорович!
Акционерное общество «Бизнес-Сервис» приглашает Вас 15 ноября 2012 г. в 20 часов на традиционное осеннее заседание Клуба московских джентльменов.
Президент клуба А. М. Ростокин
Билет 26.
1. Электронная почта. Чат.
2. Практикум. Примеры комплектации компьютерного рабочего места в соответствии с целями его использования для различных направлений профессиональной деятельности.
Содержание работы:
Задание № 1. Отразите основные санитарно-гигиенические требования к кабинету информатики:
| 1. |
| 2. |
| 3. |
Задание № 2. Укажите некоторые требования к помещениям кабинета информатики:
Задание № 3. Укажите, какие действия запрещены в кабинете информатики:
Задание № 4. Укажите комплекс упражнений для снятия усталости при работе за компьютером:
| 1. |
| 2. |
| 3. |
Билет 27.
1. Основные характеристики компьютеров.
2. Практикум. Подключение внешних устройств к компьютеру и их настройка.
Содержание работы:
1. Подключить USB-DVD привод.
2. Запустить приложение с диска «День учителя информатики», лекцию «Дидактика информатики».
Билет 28.
1. Понятие об информационных системах.
2. Практикум. Осуществление поиска информации в сети Интернет.
Содержание работы:
К средствам поисковых систем относится язык запросов.
Используя различные приёмы можно добиться желаемого результата поиска.
! – запрет перебора всех словоформ.
+ – обязательное присутствие слов в найденных документах.
- – исключение слова из результатов поиска.
& – обязательное вхождение слов в одно предложение.
~ – требование присутствия первого слова в предложении без присутствия второго.
| – поиск любого из данных слов.
«» – поиск устойчивых словосочетаний.
$title – поиск информации по названиям заголовков.
$anchor– поиск информации по названию ссылок.
Задание. Заполните таблицу, используя поисковую систему Яндекс: www.yandex.ru.
| Слова, входящие в запрос | Структура запроса | Количество найденных страниц | Электронный адрес первой найденной ссылки |
| Информационная система | Информационная! Система! | 57 млн ответов | ru.wikipedia.org›wiki/Информационная_система |
| Информационная + система | 57 млн ответов | ru.wikipedia.org›wiki/Информационная_система | |
| Информационная - система | 57 млн ответов | ru.wikipedia.org›wiki/Информационная_система | |
| «Информационная система» | 7 млн ответов | ru.wikipedia.org›wiki/Информационная_система | |
| Персональный компьютер | Персональный компьютер | 33 млн ответов | ru.wikipedia.org›wiki/Персональный_компьютер |
| Персональный & компьютер | 3 млн ответов | ru.wikipedia.org›wiki/Персональный_компьютер | |
| $title (Персональный компьютер) | 1 млн ответов | ru.wikipedia.org›wiki/Персональный_компьютер | |
| $anchor (Персональный компьютер) | 36 тыс. ответов | ru.wikipedia.org›wiki/Персональный_компьютер |
Билет 29.
1. Способы и скоростные характеристики подключения, провайдер.
2. Практикум. Дискретное (цифровое) представление текстовой информации.
Содержание работы:
1.Используя таблицу символов, записать последовательность десятичных числовых кодов в кодировке Windows для своих Ф.И.О., названия улицы, по которой проживаете.
Таблица символов отображается в редакторе MS Word с помощью команды: вкладка Вставка→Символ→Другие символы
В поле Шрифт выбираете Times New Roman, в поле из выбираете кириллица. Например, для буквы «А» (русской заглавной) код знака– 192.
Пример:
| И | В | А | Н | О | В | А | Р | Т | Е | М | |
Дата добавления: 2014-12-18; просмотров: 480 | Поможем написать вашу работу | Нарушение авторских прав |