Студопедия  
Главная страница | Контакты | Случайная страница

АвтомобилиАстрономияБиологияГеографияДом и садДругие языкиДругоеИнформатика
ИсторияКультураЛитератураЛогикаМатематикаМедицинаМеталлургияМеханика
ОбразованиеОхрана трудаПедагогикаПолитикаПравоПсихологияРелигияРиторика
СоциологияСпортСтроительствоТехнологияТуризмФизикаФилософияФинансы
ХимияЧерчениеЭкологияЭкономикаЭлектроника

Личность (определение, структура, типология)

Читайте также:
  1. I. Личность как социальный тип и деятельностный субъект.
  2. I. Правосознание: понятие, структура, функции и виды.
  3. II. ЛИЧНОСТЬ ИВАНА ГРОЗНОГО
  4. Андрей Анатольевич Бочвар как личность
  5. Баланс підприємства: сутність, мета складання, структура, взаємозв’язок з рахунками.
  6. Белки, строение, структура, их роль в организме.
  7. В духовной жизни действует закон, обязывающий большинство следовать за личностью
  8. ВОПРОС 1. Предмет, структура, основные функции общественных отношений.
  9. Воспитательная (дает возможность сформировать гражданина, личность как полноценного субъекта политики, содействует политической социализации).
  10. Глава 5 ЛИЧНОСТЬ И ХАРАКТЕР

Личность – это единство общего (того, что присуще обществу, классу, нации), особенного (того, что характеризует особенности социальной среды), единичного (того, что характеризует индивидуальность). Личность формируется под влиянием материальной, социальной, политической, духовной жизни общества.

Личность в социальной философии – это прежде всего человек, наделенный социальными качествами, то есть такими качествами, которые он приобретает при взаимодействии с обществом.

Личность - внутреннее определение единичного существа в его самостоятельности, как обладающего разумом, волей и своеобразным характером, при единстве самосознания.

Выделяют:

1. Физическая личность (физическое Я). Это тело или телесная организация человека, самый устойчивый компонент личности, основанный на телесных свойствах и самоощущениях.

2. Социальная личность. Складывается в общении людей. По сути дела она предстает как система социальных ролей человека, в разных группах, мнением которых он дорожит.

3. Духовная личность. Составляет тот невидимый стержень, ядро нашего Я, на котором держится все. Это внутренние душевные состояния, отражающие устремленность к определенным духовным ценностям и идеалам.

Структура личности характеризуется пятью потенциалами:

1. Гносеологический потенциал – это объём и качество информации о внешнем мире и о себе, которым располагает личность и который зависит от её интеллекта, образования и практического опыта.

2. Аксиологический потенциал – система ценностных ориентаций (нравственных, политических, религиозных, эстетических), выражающихся в идеалах, целях, убеждениях личности.

3. Творческий потенциал – умения и навыки, способности к тому или иному виду социально-культурной деятельности, полученные или самостоятельно выработанные личностью.

4. Коммуникативный потенциал – характер и прочность контактов с другими людьми, т.е. сфера межличностного общения, выражающаяся в системе социальных ролей, присущих личности.

5. Художественный потенциал – интенсивность, содержание и способ удовлетворения художественных потребностей личности.

Первый тип личности. Человек разумный, управляющий своим поведением с помощью сознания. Разумность человека проявляется, прежде всего, в творческой, познавательной деятельности, в умении планировать свою деятельность, в способности ставить конечные цели и достигать их. Человек разумный - это прежде всего личность моральная.

Второй тип личности. Человек делающий, то есть умелый человек, квалифицированный работник, специализирующийся в какой-либо сфере трудовой деятельности. Третий тип личности. Человек играющий. У каждой личности есть стремление самореализовать себя целостно, в других сферах жизни. Четвертый тип личности, человек творческий - это человек, испытывающий недостаток информации, знаний, умений, навыков в процессе жизни и обладающий способностью создавать что-то новое.

 


Дата добавления: 2014-12-18; просмотров: 15 | Нарушение авторских прав




lektsii.net - Лекции.Нет - 2014-2020 год. (0.022 сек.) Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав