Студопедия  
Главная страница | Контакты | Случайная страница

АвтомобилиАстрономияБиологияГеографияДом и садДругие языкиДругоеИнформатика
ИсторияКультураЛитератураЛогикаМатематикаМедицинаМеталлургияМеханика
ОбразованиеОхрана трудаПедагогикаПолитикаПравоПсихологияРелигияРиторика
СоциологияСпортСтроительствоТехнологияТуризмФизикаФилософияФинансы
ХимияЧерчениеЭкологияЭкономикаЭлектроника

Разработал Александров В.Н.

Читайте также:
  1. В 1985 г. новым директором завода был назначен Николай Александрович Витязь.
  2. Валерий Павлович Соломин, Леонид Александрович Михайлов, Татьяна Владимировна Маликова, Олег Вячеславович Шатровой Психологическая безопасность
  3. Васильева Владимира Александровича
  4. г. г. - Александр Александрович 3.
  5. Главный смысл всей своей жизни Василий Александрович Сухомлинский выразил одной фразой: «Сердце отдаю детям».
  6. Контрреформы 80-90-ч годов XIX века в России. Александр III.Александр III Александрович (26.02.1845 - 20.10.1894)
  7. Львов Николай Александрович (1751-1803).
  8. МЕТОД КОМПРЕССИОННО-ДИСТРАКЦИОННОГО ОСТЕОСИНТЕЗА РАЗРАБОТАЛ
  9. На хуторе Новоалександровка Азовского района Ростовской области
  10. ОТКРЫТИЕ ВИТЕБСКОЙ МУЖСКОЙ АЛЕКСАНДРОВСКОЙ ГИМНАЗИИ

1. Понятие информационных технологий.

2. Современная информационная технология.

3. Информационные ресурсы.

4. Информационные продукты и услуги.

5. Рынок информационных продуктов и услуг.

6. Понятие информационного общества.

7. Характерные черты информационного общества.

8. Роль информатизации в развитии общества.

9. Информационная культура.

10. Способы проявления информационной культуры.

11. Этапы развития информационных технологий.

12. Классификация информационных технологий по типу обрабатываемой информации.

13. Варианты внедрения информационной технологии в фирме.

14. Характеристика текстовых редакторов.

15. Характеристика графических редакторов.

16. Характеристика табличных процессоров.

17. Гипертекстовая технология.

18. Технологии мультимедиа.

19. Технология автоматизации офиса.

20. Интегрированные пакеты для офиса.

21. Microsoft Office.

22. OpenOffice.org.

23. Google Docs.

24. Использование пакета PowerPoint для работы с презентациями.

25. АРМ управленческого работника.

26. Понятие информационной системы.

27. Этапы развития информационных систем.

28. Структура информационной системы.

29. Математическое и программное обеспечение информационной системы.

30. Классификация информационных систем по функциональному признаку.

31. Задачи, решаемые информационной системой оперативного уровня.

32. Информационные системы менеджера среднего звена.

33. Стратегические информационные системы.

34. Информационно-поисковые системы.

35. Информационно-решающие системы.

36. Бухгалтерские информационные системы.

37. Особенности функционирования бухгалтерских информационных систем на крупных предприятиях.

38. Особенности функционирования бухгалтерских информационных систем на предприятиях малого и среднего бизнеса.

39. Банковские информационные системы.

40. Справочно-правовые информационные системы.

41. Система «Консультант-Плюс».

42. Система «Гарант».

43. Экспертные системы.

44. Электронные словари.

45. Методы защиты информации.

46. Системы автоматического распознавания текстов.

47. Пластиковые карты.

48. Системы автоматического перевода текстов.

49. Вредоносные программы. Вирусы.

50. Вредоносные программы. Троянские программы, сетевые черви.

51. Роль пользователя в создании ИТ и постановке задач управления.

52. Техническое обеспечение ИТ.

53. Информационные технологии производственного менеджмента.

54. Базы данных.

55. Базы знаний.

56. Эволюция ИТ управления.

57. Система электронного документооборота.

58. Автоматизация деловых процессов.

59. Виды угроз безопасности ИТ.

60. Перспективы развития ИТ.

 

Разработал Александров В.Н.

Темы контрольных работ и методические указания по их выполнению предназначены для студентов заочной формы обучения.

Тематика контрольных работ составлена на основе программы по дисциплине «Информационные технологии в менеджменте». Являясь одной из форм контроля знаний студентов заочного отделения, работа призвана способствовать закреплению теоретических знаний студентов по данной дисциплине.

Наименование темы задания №1 выбирается следующим образом:

- если две последние цифры зачетной книжки<=17, то номер темы и есть эти цифры;

- если две последние цифры зачетной книжки>17, то номер темы вычисляется как сумма этих цифр.

Номер задания №2 выбирается как остаток от деления номера зачетной книжки на 4 плюс 1.

Данный вид письменной работы выполняется обычно на базе изучения литературных источников. Ее общий объем должен составлять не менее 12 страниц машинописного текста. По своей структуре работа должна иметь введение, две главы, заключение и список использованной литературы.

Во введении студент обосновывает актуальность выбранной темы для его будущей практической деятельности и степень ее изученности в опубликованных литературных источниках.

Первая глава контрольной работы должна содержать анализ имеющихся научно-методических работ в исследуемой области.

Вторая глава содержит самостоятельное видение студентом путей решения некоторой задачи с использованием информационных технологий. В заключении подводятся итоги изучения вопроса и формулируются возможные пути применения полученных студентом знаний на практике.

Контрольная работа может быть выполнена как в рукописном, так и печатном виде. Она оформляется на листах бумаги стандартного формата (210 X 295мм), подшитых в папку с твердой обложкой.

Далее в работе приводится ее план под заголовком «содержание», за которым следует собственно текст.

Все страницы контрольной работы, приводимые в ней таблицы, рисунки и приложения должны иметь сквозную нумерацию, отдельную для каждой названной выше категории.

Неправильно или небрежно оформленная контрольная работа не рецензируется и передается студенту для переоформления.




Дата добавления: 2014-11-24; просмотров: 22 | Поможем написать вашу работу | Нарушение авторских прав




lektsii.net - Лекции.Нет - 2014-2024 год. (0.006 сек.) Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав