Студопедия  
Главная страница | Контакты | Случайная страница

АвтомобилиАстрономияБиологияГеографияДом и садДругие языкиДругоеИнформатика
ИсторияКультураЛитератураЛогикаМатематикаМедицинаМеталлургияМеханика
ОбразованиеОхрана трудаПедагогикаПолитикаПравоПсихологияРелигияРиторика
СоциологияСпортСтроительствоТехнологияТуризмФизикаФилософияФинансы
ХимияЧерчениеЭкологияЭкономикаЭлектроника

Заочная форма обучения. На базе среднего (полного) общего образования, среднего профессионального образования Вид учебной работы Всего часов / зачетных единиц

Читайте также:
  1. B. Повышение тонуса ядер ретикулярной формации ствола мозга.
  2. C. Движение информации и ее трансформация от исходной в командную
  3. E) автоформа
  4. ERP — информационная система масштаба предприятия
  5. Flash –носители информации
  6. I год обучения
  7. I Крестьянская реформа 1861 г.
  8. I. Изучите блок теоретической информации: учебник стр. 89-105, конспект лекций № 12-13.
  9. I. Нормативно-правовые документы, регламентирующие деятельность учителя информатики
  10. I. Общая информация

На базе среднего (полного) общего образования, среднего профессионального образования

Вид учебной работы Всего часов / зачетных единиц Семестры
       
Аудиторные занятия (всего)          
В том числе:          
Лекции          
Практические занятия (ПЗ)          
Самостоятельная работа (всего)          
В том числе:          
Курсовая работа (при наличии) -       -
Контрольная работа (при наличии) -       -
Другие виды самостоятельной работы          
Вид промежуточной аттестации (зачет, экзамен) экзамен       экзамен
Общая трудоемкость часы зачетные единицы 144 /4        

(Виды учебной работы указываются в соответствии с учебным планом)

 

На базе неполного высшего, среднего профессионального (профильного) образования

Вид учебной работы Всего часов / зачетных единиц Семестры
       
Аудиторные занятия (всего)          
В том числе:          
Лекции          
Практические занятия (ПЗ)          
Самостоятельная работа (всего)          
В том числе:          
Курсовая работа (при наличии) -        
Контрольная работа (при наличии) -        
Другие виды самостоятельной работы          
Вид промежуточной аттестации (зачет, экзамен) экзамен     экзамен  
Общая трудоемкость часы зачетные единицы 144 /4        

(Виды учебной работы указываются в соответствии с учебным планом)

 

На базе высшего профессионального образования

Вид учебной работы Всего часов / зачетных единиц Семестры
       
Аудиторные занятия (всего)          
В том числе:          
Лекции          
Практические занятия (ПЗ)          
Самостоятельная работа (всего)          
В том числе:          
Курсовая работа (при наличии) - - -    
Контрольная работа (при наличии) - - -    
Другие виды самостоятельной работы          
Вид промежуточной аттестации (зачет, экзамен) экзамен   экзамен    
Общая трудоемкость часы зачетные единицы 144 \4        

(Виды учебной работы указываются в соответствии с учебным планом)

Очная форма обучения

Вид учебной работы Всего часов / зачетных единиц Семестры
       
Аудиторные занятия (всего)          
В том числе:          
Лекции          
Практические занятия (ПЗ)          
Самостоятельная работа (всего)          
В том числе:          
Курсовая работа (при наличии)          
Контрольная работа (при наличии)          
Другие виды самостоятельной работы          
Вид промежуточной аттестации (зачет, экзамен) экзамен   экзамен    
Общая трудоемкость часы зачетные единицы 144/4        

(Виды учебной работы указываются в соответствии с учебным планом)

Содержание дисциплины

Тема 1. Теоретическая информатика

 

1.1. Предмет и структура информатики. Основные тенденции развития

 

Появление и развитие информатики. Структура информатики. Роль и значение информационных революций. Поколения ЭВМ и тенденции развития компьютерной техники. Характерные черты информационного общества. Роль информатизации в развитии общества: информационный кризис, компьютеризация, информатизация, информационная культура, информационные ресурсы. Информационные услуги и продукты: рынок информационных услуг и продуктов, его структура, правовое регулирование; поставщики и потребители информационных услуг. Право и политика в Интернете.

Основные термины: Информатика, информационное общество, информатизация.

Контрольные вопросы

1. Понятие и структура информатики.

2. Эволюция развития ЭВМ.

3. Характерные черты информационного общества.

4. Роль информатизации в развитии общества.

5. Особенности рынка информационных услуг и продуктов.

 

1.2. Измерение и представление информации

 

Понятие информации. Свойства информации. Измерение информации. Общая характеристика процессов сбора, передачи, обработки и накопления информации. Понятие информационного процесса.

Основные термины: Информация, информационный процесс.

Контрольные вопросы

1. Понятие информации и данных.

2. Свойства информации.

3. Измерение информации.

4. Свойства информации.

5. Понятие информационного процесса.

 

1.3.Защита информации

 

Информационные угрозы, их виды. Методы и средства защиты информации: формальные и неформальные; технические и программные. Понятие конфиденциальности и целостности информации, причины их нарушения. Ограничение доступа к информации: идентификация, авторизация, аутентификация, криптографические преобразования. Понятие и виды информации с ограниченным доступом (грифы секретности). Вредоносные программы. Виды вредоносных программ. Средства борьбы с вредоносными программами. Авторское право.

Основные термины: Информационные угрозы, конфиденциальность и целостность информации, криптография, компьютерный вирус.

Контрольные вопросы

1. Информационные угрозы, их виды.

2. Методы и средства защиты информации.

3. Понятие конфиденциальности и целостности информации, причины их нарушения.

4. Ограничение доступа к информации.

5. Виды вредоносных программ.

6. Средства борьбы с вредоносными программами.

 

1.4. Технические средства реализации информационных процессов

 

Структура персонального компьютера. Основные компоненты ПК и их назначение: микропроцессор, материнская плата; генератор тактовых им- пульсов; запоминающие устройства персонального компьютера; системная шина; устройства ввода; устройства вывода. Основные характеристикиперсонального компьютера: быстродействие, разрядность, емкость оперативной и внешней памяти. Классификация и характеристика современных компьютеров по функциональным возможностям: персональные компьютеры, портативные компьютеры, мэйнфреймы, суперкомпьютеры, кластеры.

Основные термины: Микропроцессор, материнская плата, системная шина, мэйнфреймы, кластеры.

Контрольные вопросы

1. Структура персонального компьютера.

2. Основные компоненты ПК и их назначение.

3. Основные характеристики персонального компьютера.

4. Классификация и характеристика современных компьютеров по функциональным возможностям.

 

1.5.Программные средства реализации информационных процессов

 

Основные понятия программного обеспечения ЭВМ: программа, задача, приложение, предметная область. Классификация программного обеспечения по сфере использования: системное, прикладное, инструментарий технологии программирования. Характеристика инструментария решения функциональных задач.

Основные термины: Программа, приложение, программирование.

Контрольные вопросы

1. Основные понятия программного обеспечения ЭВМ.

2. Классификация программного обеспечения по сфере использования.

3. Состав системного программного обеспечения.

4. Состав прикладного программного обеспечения.

5. Инструментарий технологии программирования.

 

Тема 2. Информационная технология работы в системной среде Windows

 

2.1. Назначение и основные объекты системной среды Windows

 

Операционная система Windows, ее характеристики: многозадачность и многопоточность; графический интерфейс; совместимость с ранее созданным программным обеспечением; наличие сетевых программных средств; наличие средств мультимедиа. Пользовательский интерфейс среды MS Windows. Действия с файлами и папками: копирование, удаление, перемещение, переименование, открытие. Поиск файлов.

Основные термины: Многозадачность, многопоточность, интерфейс, мультимедиа, файл.

Контрольные вопросы

1. Характеристики операционной системы Windows.

2. Особенности графического интерфейса.

3. Пользовательский интерфейс среды MS Windows.

4. Действия с файлами и папками.

 

2.2.Программные средства архивации файлов

 

Понятие архива файлов. Среда архиваторов WinRar, WinZip. Создание архивных копий файла, группы файлов, самораспаковывающихся архивов. Извлечение файлов из архивов.

Основные термины: Архиватор, самораспаковывающихся архив.

Контрольные вопросы

1. Понятие архива файлов.

2. Среда архиваторов WinRar, WinZip.

3. Создание архивных копий файла, группы файлов, самораспаковывающихся архивов.

4. Извлечение файлов из архивов.

 

Тема 3. Информационная технология подготовки текстовых документов

 

3.1. Назначение текстового процессора. Объекты текстового документа MS Word

 

Сферы использования текстовых документов. Классификация текстовых документов по назначению. Интерфейс текстового процессора. Информационные объекты текстового документа. Объекты, формирующие структуру текстового документа – страницы, разделы, колонтитулы и их параметры. Разработка структуры текстового документа.

Основные термины: Документ, текстовый процессор, страница, раздел, колонтитул.

Контрольные вопросы

1. Сферы использования текстовых документов.

2. Интерфейс текстового процессора.

3. Информационные объекты текстового документа.

4. Разработка структуры текстового документа.

 

3.2. Редактирование и форматирование объектов текста

 

Объекты текста – символ, абзац, список, колонки и их параметры. Редактирование объектов текста. Перемещение и копирование объектов текста. Поиск и замена объектов текста. Форматирование объектов текста: символа, абзаца, списков, колонки.

Основные термины: Символ, абзац, редактирование, форматирование.

Контрольные вопросы

1. Редактирование объектов текста.

2. Перемещение и копирование объектов текста.

3. Поиск и замена объектов текста.

4. Форматирование символов.

5. Форматирование абзаца.

6. Форматирование списка.

7. Форматирование колонок.

 

3.3. Таблицы в текстовом документе

 

Таблица как форма представления структурированной информации. Элементарные объекты таблицы и их свойства. Создание и форматирование таблиц в текстовом документе. Автоформат таблицы.

Основные термины. Автоформат таблицы.

Контрольные вопросы

1. Элементарные объекты таблицы и их свойства.

2. Создание и редактирование таблиц в текстовом документе.

3. Форматирование таблиц в текстовом документе.

4. Автоформат таблицы.

 

3.4. Графические объекты в текстовом документе

 

Виды графических объектов и способы их внедрения в текстовый документ. Понятие растровой и векторной графики. Форматы графических файлов. Положение графического объекта в тексте. Создание и форматирование векторных изображений в среде текстового процессора. Внедрение в текстовый документ объектов, созданных в других программных средах. Вставка и форматирование автофигур.

Основные термины: Растровая и векторная графика, формат графического файла, автофигура.

Контрольные вопросы

1. Виды графических объектов, способы их внедрения в текстовый документ.

2. Понятие растровой и векторной графики.

3. Форматы графических файлов.

4. Положение графического объекта в тексте.

5. Создание и форматирование векторных изображений в среде текстового процессора.

6. Внедрение в текстовый документ объектов, созданных в других программных средах.

7. Вставка и форматирование автофигур.

 

3.5.Слияние документов. Виды составных документов

 

Основной документ. Источник данных. Виды основных документов и источников данных. Организация полей слияния и полей Word. Отбор данных в процессе слияния.

Основные термины: Слияние, источник данных, поле слияния, поле Word.

Контрольные вопросы

1. Назначение слияния документов.

2. Создание основного документа и источника данных.

3. Организация полей слияния и полей Word.

4. Отбор данных в процессе слияния.

 

3.6.Автоматизация обработки текстового документа

 

Характеристика инструментов автоматизации редактирования. Автотекст. Обработка сканированного текста. Характеристика инструментов автоматизации форматирования. Нумерация страниц. Создание оглавления и предметных указателей. Автоматическая нумерация объектов текстового документа (рисунков, таблиц и пр.). Перекрестные ссылки в документе на рисунки, таблицы, список литературы. Создание бланковых документов с использованием полей. Работа с макросами.

Основные термины: автотекст, поле, гиперссылки.

Контрольные вопросы

1. Создание оглавления и предметных указателей.

2. Автоматическая нумерация объектов текстового документа.

3. Создание бланковых документов с использованием полей формы.

4. Гиперссылки.

5. Работа с макросами.

 

Тема 4. Информационная технология обработки табличных документов в MS Excel

 

 

4.1.Основные понятия и объекты табличного процессора

 

Среда табличного процессора. Понятия: книга, лист, ячейки, столбцы, строки, диапазоны; действия с ними. Имена ячеек, диапазонов. Форматы данных: типы данных, выравнивание, вид, шрифт, границы. Ввод данных. Строка формул. Редактирование данных ячейки. Копирование данных, форматов. Автозаполнение.

Основные термины: Ячейка, диапазон, автозаполнение.

Контрольные вопросы

1. Среда табличного процессора.

2. Основные понятия табличного процессора.

3. Форматы данных: типы данных, выравнивание, вид, шрифт, границы.

4. Редактирование данных ячейки.

5. Копирование данных, форматов.

6. Автозаполнение.

 

4.2. Автоматизация вычислений в среде табличного процессора

 

Использование формул для вычислений. Ссылки на ячейки, ссылки на другие листы. Копирование формул. Использование различных категорий функций.

Основные термины: Абсолютная ссылка, относительная ссылка, формула.

Контрольные вопросы

1. Использование формул для вычислений.

2. Использование различных категорий функций.

3. Ссылки на ячейки.

4. Организация ссылки на другие листы.

5. Копирование формул.

 

4.3. Диаграммы. Принципы построения и редактирования

 

Мастер диаграмм. Виды диаграмм. Представление данных на диаграммах. Построение и редактирование объектов диаграмм: осей, цен деления шкал, добавление и удаление рядов и др. Форматирование объектов диаграммы.

Основные термины: Диаграмма.

Контрольные вопросы

1. Использование Мастера диаграмм.

2. Представление данных на диаграммах.

3. Построение и редактирование объектов диаграммы.

4. Форматирование объектов диаграммы.

 

Тема 5. Справочно-правовые системы

 

Понятие справочно-правовых систем (СПС) как специализированного класса информационных систем. Эволюция развития СПС в мире и в России. Правовая действительность. Правосознание. Влияние СПС на нормотворческую и правоприменительную деятельность. Роль СПС в повышении уровня правовой культуры и в правотворчестве.

Основные термины: Понятие классификаторов, средства и методы использования СПС.

Контрольные вопросы

1. Особенности правовых информационных систем.

2. Классификация правовой информации.

3. Особенность правовой информации.

4. Основные источники нормативной информации.

5. Понятие атрибутного поиска.

6. Понятие интеллектуального поиска.

7. Понятие поиска по источнику опубликования.

8. Понятие контекстного поиска.

 




Дата добавления: 2014-12-18; просмотров: 23 | Поможем написать вашу работу | Нарушение авторских прав




lektsii.net - Лекции.Нет - 2014-2024 год. (0.033 сек.) Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав