Студопедия  
Главная страница | Контакты | Случайная страница

АвтомобилиАстрономияБиологияГеографияДом и садДругие языкиДругоеИнформатика
ИсторияКультураЛитератураЛогикаМатематикаМедицинаМеталлургияМеханика
ОбразованиеОхрана трудаПедагогикаПолитикаПравоПсихологияРелигияРиторика
СоциологияСпортСтроительствоТехнологияТуризмФизикаФилософияФинансы
ХимияЧерчениеЭкологияЭкономикаЭлектроника

Специфика философского знания

Читайте также:
  1. A. теория познания
  2. F1:Концепции современного естествознания
  3. I. Специфика больших городов
  4. I. Специфика русской философии
  5. I. Сущность, формы, функции исторического знания.
  6. II Другой формой общественного сознания, возникшей позже обыденного и оказавшей на него сильнейшее влияние, было религиозное сознание
  7. II. 9. УСЛОВИЯ РОСТА ЗНАНИЯ
  8. II. Специфика философской рациональности
  9. III. 4. АНТИКУМУЛЯТИВИЗМ В ПОНИМАНИИ РАЗВИТИЯ ЗНАНИЯ
  10. lt;СПЕЦИФИКАЦИЯ

 

1. Естественнонаучный метод: причины возникновения, возможности,

ограничения.

2. Основные этапы развития естествознания.

3. Принцип относительности в классической механике и современной физике.

4. Понятие пространства-времени в теории относительности.

5. Законы динамики и детерминизм Ньютона-Лапласа.

6. Импульс системы как мера движения.

7. Энергия системы как мера движения.

8. Момент системы как мера движения.

9. Взаимопревращение энергии в системах частиц.

10. Законы сохранения и симметрия пространства-времени.

11. Электромагнитное поле. Характеристики поля. Энергия поля.

12. Электромагнитные волны.

13. Интерференция волн.

14. Дифракция волн.

15. Поляризация электромагнитных волн.

16. Свет как электромагнитная волна.

17. Корпускулярные свойства света.

18. Волновые свойства частиц.

19. Дуализм волны и частицы в микрообъектах.

20. Вероятностный характер предсказаний квантовой механики.

21. Принцип неопределенности.

22. Квантование физических величин и суперпозиция состояний.

23. Квантовые переходы и излучение.

24. Тождественность микрочастиц.

25. Атомы и молекулы.

26. Макро- и микроописание состояний систем.

27. Энергия и температура.

28. Энтропия.

29. Тепловое равновесие и флуктуации.

30. Неравновесные состояния и релаксация.

31. Динамические и статистические закономерности в Природе.

32. Самоорганизация в Природе.

33. Элементарные частицы и фундаментальные взаимодействия.

34. Происхождение и эволюция Вселенной.

35. Происхождение и эволюция галактик и звёзд.

36. Происхождение и эволюция солнечной системы.

 

Философия как феномен культуры

 

философия

 

Гродно 2013


Тема 1. Философия как феномен культуры

Философия – продукт духовного развития человечества. Только философия, по мнению великого французского мыслителя Р. Декарта, отличает нас от дикарей и варваров и каждый народ и тем более гражданствен и образован, чем лучше в нем философствуют. Философия существует не с самого начала человеческой истории. Как специфическая область знаний она возникла в период перехода от варварства к цивилизации.

План:

1. Специфика философского знания.

2. Предмет и методы философии.

3. Основной вопрос и основные направления философии.

Специфика философского знания

Основная специфика философского знания заключается в его двойственности, так как оно имеет очень много общего с научным знанием – предмет, методы, логико-понятийный аппарат.

Однако философия не является научным знанием в чистом виде. Главное отличие философии от всех иных наук заключается в том, что философия является теоретическим мировоззрением, предельным обобщением ранее накопленных человечеством знаний.

Предмет философии шире предмета любой отдельной науки. Философия обобщает, интегрирует иные науки, но не поглощает их, не включает в себя все научное знание, не стоит над ним.

Можно выделить следующие особенности философского знания:

1. это знание имеет сложную структуру (включает онтологию, гносеологию, логику и т.д.);

2. носит предельно общий теоретический характер, опирается на категории – предельно общие понятия;

3. содержит базовые, основополагающие идеи и понятия, которые лежат в основе иных наук;

4. во многом субъективно, т.е. несет в себе отпечаток личности и мировоззрения отдельных философов;

5. изучает не только предмет познания, но и механизм самого познания;

6. имеет неразрешимые, «извечные» проблемы, такие, например, как происхождение жизни, бессмертие души, наличие либо отсутствие Бога, его влияние на мир и другие.

 




Дата добавления: 2014-12-18; просмотров: 26 | Поможем написать вашу работу | Нарушение авторских прав




lektsii.net - Лекции.Нет - 2014-2024 год. (0.007 сек.) Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав