Читайте также:
|
Перед выполнением лабораторной работы необходимо ознакомиться с её содержанием, подробно изучить представленное в Приложении 1 руководство пользователю по работе с системой концептуального проектирования РТ-CASE. При этом особое внимание следует обратить на:
- технологию построения и редактирования диаграмм (создание, дублирование, перемещение, удаление «внешних источников», «процессов», «хранилищ», «потоков данных»);
- технологию детализации (декомпозиции) процессов;
- рекомендации по технологии построения моделей;
- технологию анализа диаграмм потоков данных;
- возможности панели иконок быстрого доступа.
В процессе лабораторной работы каждый обучаемый, получив от преподавателя типовую диаграмму потоков данных соответствующей бизнес–системы, должен, используя инструментальные средства РТ-CASE, создать самостоятельно аналогичную потоковую диаграмму. При этом в ходе лабораторной работы обучаемыми приобретаются навыки создания, дублирования, перемещения, декомпозиции основных элементов концептуальной модели, описывающей заданную предметную область, приобретаются умения исправления синтаксических и семантических ошибок на основе анализа сообщений редактора РТ-CASE.
Результаты построения типовых диаграмм выдаются на печать. Отчётный материал предоставляется преподавателю, и результаты выполненной работы защищаются.
4. форма отчётности по выполненной лабораторной работе
Отчёт должен содержать:
- титульный лист;
- содержательное описание функционирования соответствующей бизнес–системы;
- распечатку диаграмм, описывающих потоковые диаграммы бизнес–систем.
Отчёт о лабораторной работе представляется к моменту её защиты.
литература
1. Акулич И.Л. Математическое программирование в примерах и задачах: Уч. пособие для студентов экон. спец. вузов. – М.: Высшая школа, 1998.
2. Акулич И.Л., Ворончук И.С. Задачи нелинейного и динамического программирования. – Рига: Изд-во ЛГУ, 1989..
3. Иванилов Ю.П., Лотов А.В. Математические модели принятия решений в управлении и экономике. – М.: Наука, 1979.
4. Ларичев О.И. Наука и искусство принятия решений. – М.: Наука, 1979.
5. Саати Т. Принятие решений. Метод анализ иерархий: Пер. с англ. – М.: Ради и связь, 1989.
6. Князевский Н.В., Князевская В.С. Принятие раскованных решений в экономике и бизнесе: Уч. пособие. – М.: Контур, 1998.
7. Фатхутдинов Р.А. Разработка управленческого решения. – Учебник, М.: ЗАО «Бизнес-школа Интел-Синтез», 1998.
8. Андрейчиков А.В., Андрейчикова О.Н. Анализ, синтез, планирование решений в экономике. – Учебник. – М.: Финансы и статистика, 2000.
9. Красников В.С. Разработка управленческих решений. – СПб.: Изд-во СЗАГС, 1999.
10. Глухов В.В., Медников М.Д., Коробко С.Б. Экономико–математические методы и модели в менеджменте. – Уч. пособие. – СПб.: Изд-во СПб ГТУ, 1999.
11. Курицкий Б.Я. Поиск оптимальных решений средствами Excel 7.0. – СПб., ВНV Санкт-Петербург, 1997.
Дата добавления: 2014-12-18; просмотров: 20 | Поможем написать вашу работу | Нарушение авторских прав |