Студопедия  
Главная страница | Контакты | Случайная страница

АвтомобилиАстрономияБиологияГеографияДом и садДругие языкиДругоеИнформатика
ИсторияКультураЛитератураЛогикаМатематикаМедицинаМеталлургияМеханика
ОбразованиеОхрана трудаПедагогикаПолитикаПравоПсихологияРелигияРиторика
СоциологияСпортСтроительствоТехнологияТуризмФизикаФилософияФинансы
ХимияЧерчениеЭкологияЭкономикаЭлектроника

Методические указания по выполнению лабораторной работы

Читайте также:
  1. D. Требования к структуре и оформлению курсовой работы.
  2. E. Порядок защиты курсовой работы.
  3. I ОРГАНИЗАЦИОННО-МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ ПО ВЫПОЛНЕНИЮ КУРСОВОЙ РАБОТЫ
  4. I Принцип работы клавиатур
  5. I. ОБЩИЕ МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ
  6. I. ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ ПО ВЫПОЛНЕНИЮ КОНТРОЛЬНОЙ РАБОТЫ
  7. I. Общие рекомендациик написанию курсовой работы
  8. I. Основные задачи и направления работы библиотеки
  9. I. ОСНОВНЫЕ ПОЛОЖЕНИЯ. РУКОВОДСТВО ПОДГОТОВКОЙ И НАПИСАНИЕМ КУРСОВОЙ РАБОТЫ
  10. I. Теоретическая часть лабораторной работы

Перед выполнением лабораторной работы необходимо ознакомиться с её содержанием, подробно изучить представленные в Приложении 1 материалы, описывающие действия пользователя по преобразованию DFD-диаграмм в DFD/PN-модель. Для простоты в рамках данной лабораторной указанное преобразование требуется провести для 0-го уровня DFD-диаграммы, описывающей бизнес-процесс.

На первом этапе контекстная диаграмма бизнес-процесса преобразуется в сеть Петри на основе следующей процедуры:

для каждого элемента DFD-диаграммы строится соответствующий ему фрагмент сети Петри, который помещается внутри обозначения элемента (см. Приложение1),

если при этом оказывается, что пара позиций соответствует дублирующим друг друга накопителям, то одну из этих позиций, а также соединяющий позиции переход удаляется,

отождествленным между собой выходному переходу одного фрагмента и входному переходу другого фрагмента присваивают одинаковое обозначение (соответствующие переходы срабатывают одновременно, и только одновременно, и, следовательно, неразличимы. Про такие переходы говорят, что они находятся в “связке”),

переходы, находящиеся в связке, соединяются пунктирной линией, которая помечается обозначением соответствующего потока данных.

От DFD/PN-модели можно перейти к динамическому представлению системы в виде “чистой” сети Петри. С этой целью переходы, находящие в связке, заменяются одним переходом (“склеиваются”). При этом все входящие (выходящие) стрелки для связанных переходов становятся входящими (выходящими) для нового перехода, который обозначается так же, как и исходные переходы. Последние, а также соединяющие их пунктирные линии с рисунка удаляются.

На втором этапе проводится:

построение дерева достижимости для выбранного совместно с преподавателем фрагмента сети Петри, соответствующего сформированной ранее DFD модели бизнес-системы,

имитационное моделирование фрагмента сети Петри, соответствующего сформированной ранее DFD модели бизнес-системы.

 

Отчётный материал предоставляется преподавателю, и результаты выполненной работы защищаются.

4. форма отчётности по выполненной лабораторной работе

Отчёт должен содержать:

титульный лист;

содержательное описание функционирования соответствующей бизнес–системы(бизнес-процесса) структура сети Петри, соответствующая сформированной ранее DFD модели бизнес-системы;

граф дерева достижимости для выбранного совместно с преподавателем фрагмента сети Петри, соответствующего сформированной ранее DFD модели бизнес-системы;

результаты имитационного моделирования фрагмента сети Петри, соответствующего сформированной ранее DFD модели бизнес-системы(см. Приложение 1 таблицу 3).

 

Отчёт о лабораторной работе представляется к моменту её защиты.

литература

· Акулич И.Л. Математическое программирование в примерах и задачах: Уч. пособие для студентов экон. спец. вузов. – М.: Высшая школа, 1998.

· Акулич И.Л., Ворончук И.С. Задачи нелинейного и динамического программирования. – Рига: Изд-во ЛГУ, 1989..

· Иванилов Ю.П., Лотов А.В. Математические модели принятия решений в управлении и экономике. – М.: Наука, 1979.

· Ларичев О.И. Наука и искусство принятия решений. – М.: Наука, 1979.

· Саати Т. Принятие решений. Метод анализ иерархий: Пер. с англ. – М.: Ради и связь, 1989.

· Князевский Н.В., Князевская В.С. Принятие раскованных решений в экономике и бизнесе: Уч. пособие. – М.: Контур, 1998.

· Фатхутдинов Р.А. Разработка управленческого решения. – Учебник, М.: ЗАО «Бизнес-школа Интел-Синтез», 1998.

· Андрейчиков А.В., Андрейчикова О.Н. Анализ, синтез, планирование решений в экономике. – Учебник. – М.: Финансы и статистика, 2000.

· Красников В.С. Разработка управленческих решений. – СПб.: Изд-во СЗАГС, 1999.

· Глухов В.В., Медников М.Д., Коробко С.Б. Экономико–математические методы и модели в менеджменте. – Уч. пособие. – СПб.: Изд-во СПб ГТУ, 1999.

· Курицкий Б.Я. Поиск оптимальных решений средствами Excel 7.0. – СПб., ВНV Санкт-Петербург, 1997.

· Юдицкий С.А., Кутанов А.Т. Комплекс моделей компьютеризированной системной инженирии (CASE –технологии)// Автоматика и телемеханика 1995г., 1, с.175-187.

· Юдицкий С.А., Кутанов А.Т. Методология структурного анализа и логического проектирования сложных информационно-управляющих систем//Приборы и системы управления,1994г., 4, с.15-23.




Дата добавления: 2014-12-18; просмотров: 27 | Поможем написать вашу работу | Нарушение авторских прав




lektsii.net - Лекции.Нет - 2014-2024 год. (0.005 сек.) Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав