Студопедия  
Главная страница | Контакты | Случайная страница

АвтомобилиАстрономияБиологияГеографияДом и садДругие языкиДругоеИнформатика
ИсторияКультураЛитератураЛогикаМатематикаМедицинаМеталлургияМеханика
ОбразованиеОхрана трудаПедагогикаПолитикаПравоПсихологияРелигияРиторика
СоциологияСпортСтроительствоТехнологияТуризмФизикаФилософияФинансы
ХимияЧерчениеЭкологияЭкономикаЭлектроника

Отдел Хвощевидные. Класс Хвощевые

Читайте также:
  1. I БӨЛІМ. КЛАССИКАЛЫҚ ЭКОНОМИКАЛЫҚ ТЕОРИЯНЫҢ НЕГІЗДЕРІ
  2. I класс
  3. I Мировая война. Отношение разл классов русск об-ва к в-не
  4. I. Организация класса
  5. I. Организация класса.
  6. I. Основные парадигмы классической социологической теории.
  7. I. Сопровождение перехода на новый образовательный уровень (обучение в школе) Уровень сформированности познавательной деятельности и отдельных её компонентов
  8. IBM получила первое в мире изображение отдельных связей между атомами углерода
  9. II класс
  10. II Классификация.

Существует несколько классификаций.

1. разовая доза – количество препарата на один прием;

2. суточная доза – разовая доза умножить на количество приемов;

3. курсовая доза – суточную дозу умножить на количество дней приема препарата

Лабораторная работа №1

Отдел Моховидные. Класс Печеночники. Класс Листостебельные мхи.

Материал и оборудование: бинокуляры, предметные стекла, препаровальные иглы, фиксированные, временные и постоянные препараты, практикум.

 

Изучить и зарисовать:

1. Рассмотреть и зарисовать постоянные препараты талломов с мужскими и женскими подставками маршанции.

2. Рассмотреть и зарисовать постоянный препарат «молодой спорогон» маршанции.

3. Нанести обозначения на рисунок «поперечный разрез таллома маршанции».

4. На фиксированном материале рассмотреть внешний вид сфагнума и нанести обозначения на рисунок.

5. Изготовить временный препарат «строение листа сфагнума», рассмотреть его, зарисовать и нанести обозначения.

6. Рассмотреть постоянный препарат «продольный разрез коробочки кукушкиного льна», зарисовать и нанести обозначения.

7. Рассмотреть на рисунке «цикл развития мха» и нанести обозначения.

 

Вопросы для самоконтроля:

1. Отличительные особенности отдела Моховидные.

2. Черты специализации моховидных.

3. Строение маршанции в связи с образом жизни.

4. Размножение маршанции.

5. Особенности листостебельных мхов, их распространение, экология, значение.

6. Строение и цикл развития листостебельных мхов на примерах сфагнума и кукушкина льна.

 

Лабораторная работа № 2

Отдел Плауновидные. Классы Плауновые и Полушниковые.

Отдел Хвощевидные. Класс Хвощевые

Материал и оборудование: бинокуляры, предметные стекла, препаровальные иглы, фиксированные, временные и постоянные препараты, практикум.

 

Изучить и зарисовать препараты:

1. Рассмотреть постоянный препарат «поперечный срез стебля плауна», нанести обозначения на рисунке.

2. Зарисовать «подземный заросток» (гаметофит) плауна и нанести обозначения.

3. Рассмотреть постоянный препарат «разрез спороносного колоска селагинеллы» и нанести обозначения.

4. Нанести обозначения на рисунке «схема цикла развития селагинеллы».

5. Рассмотреть, зарисовать общий вид и нанести обозначения гербарного экземпляра хвоща полевого.

6. Приготовить временный препарат «поперечный срез стебля хвоща», зарисовать и нанести обозначения.

7. Рассмотреть постоянный препарат «спороносный колосок хвоща в разрезе», зарисовать и нанести обозначения.

8. Зарисовать «заростки хвоща» и нанести обозначения.

 

Вопросы для самоконтроля:

1. Характеристика отдела плауновидные.

2. Внешнее и внутреннее строение спорофита плауна.

3. Цикл воспроизведения плауна.

4. Особенности строения селагинеллы в связи с образом жизни.

5. Цикл воспроизведения селагинеллы. Значение, разноспоровость.

6. Характеристика отдела Хвощевидные.

7. Цикл воспроизведения хвоща.

 




Дата добавления: 2014-11-24; просмотров: 28 | Поможем написать вашу работу | Нарушение авторских прав

<== предыдущая лекция | следующая лекция ==>
Эффекты, возникающие при повторном введении препарата.| Москва 2014

lektsii.net - Лекции.Нет - 2014-2024 год. (0.007 сек.) Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав