Читайте также:
|
Основная литература
1. Грекул В.И., Денищенко Н.Л., Коровкина Н.Л. Проектирование информационных систем: Учеб. пособие для вузов. - М.: ИНТУИТ, 2008. - 299 с.: ил.
2. Жмакин А. П. Архитектура ЭВМ: учеб. пособие. - СПб.: BHV, С-Петербург, 2006 – 230 с.
3. Информационные системы и технологии в экономике и управлении. Ученик. Под ред. В.В. Трофимова. – М., Высшее образование, 2006 г. – 480 с.
Дополнительная литература
1. Заботина Н.Н. Проектирование информационных систем: Учеб. пособие для вузов. — М.: ИНФРА-М, 2011. — 330 с.: ил. — с. 326-328;
2. Бройдо В. Л. Вычислительные системы, сети и телекоммуникации: учеб. пособие для вузов. - СПб.: Питер, 2002.
3. Информационные системы и технологии в экономике: учеб.пособие / под ред. В. И. Лойко. - 2-е изд., перераб. и доп. - М. Финансы и статистика, 2005. - 413 с.
Программное обеспечение и Интернет-ресурсы
1. http://www.intuit.ru/;
2. Справочные системы и сайты поддержки Oracle, демоверсии систем MRP I, CRP, MRP II и т.д.
МИНОБРНАУКИ РОССИИ
Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение
Высшего профессионального образования
«РОССИЙСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ ТУРИЗМА И СЕРВИСА»
(ФГБОУ ВПО «РГУТиС»)
Факультет Туризма и гостеприимства
Кафедра Технология и организация ресторанного и гостиничного сервиса
УТВЕРЖДАЮ
Зам. председателя
Научно-методического совета,
проректор, д.с.н., профессор
_________________________Ананьева Т.Н.
МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ ПО
САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ РАБОТЕ СТУДЕНТОВ
Дисциплина ДС.Р.14 «Проектирование предприятий»
для специальности 100103.65 Социально-культурный сервис и туризм
специализации 100103.65-07 Гостиничный сервис
Разработчик:
доцент, к.т.н., доцент Султаева Н.Л.
Методические рекомендации рассмотрены и одобрены на заседании кафедры Технология и организация ресторанного и гостиничного сервиса
протокол №___ от «__»_______ 201_ г.
Зав. кафедрой ТиОРГС,
к.т.н., доцент Султаева Н.Л.
Методические рекомендации рассмотрены и одобрены на заседании научно-методической секции факультета туризма и гостеприимства
протокол №___ от «__»_______ 201_ г.
Председатель
научно-методической секции
к.п.н., доцент Сахарчук Е.С.
Методические рекомендации рассмотрены и одобрены на заседании Научно-методического совета
протокол №___ от «__»_______. 201_ г.
Отдел мониторинга методического обеспечения образовательного процесса:
к.с.н. Маковская И.В
Содержание
1. Общие положения 3
2. Формы самостоятельной работы 4
3.Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины 10
Общие положения
Целью самостоятельной (внеаудиторной) работы студентов является обучение навыкам работы с научно-теоретической, периодической, научно-технической литературой и технической документацией, необходимыми для углубленного изучения дисциплины «Проектирование предприятий», а также развитие у них устойчивых способностей к самостоятельному изучению и изложению полученной информации.
Основными задачами самостоятельной работы студентов являются:
- овладение фундаментальными знаниями;
- наработка профессиональных навыков;
- приобретение опыта творческой и исследовательской деятельности;
- развитие творческой инициативы, самостоятельности и ответственности студентов.
Самостоятельная работа студентов по дисциплине «Проектирование предприятий» обеспечивает:
- закрепление знаний, полученных студентами в процессе лекционных и практических занятий;
- формирование навыков работы с периодической, научно-технической литературой и технической документаций; и т.д.
Самостоятельная работа является обязательной для каждого студента.
В процессе самостоятельной работы студент должен закрепить полученные на аудиторных занятиях знания. С целью увеличения объема знаний и в условиях ограниченного количества аудиторных часов, студент должен учиться самостоятельно работать над интересующей проблемой, уметь активно пользоваться литературными источниками, работать с периодическими изданиями и иными источниками информации, находить дополнительную информацию по интересующей теме, обрабатывать полученную информацию, делать компетентные выводы по проделанной работе.
Студент допускается к итоговой аттестации по курсу (экзамену) при условии предоставления преподавателю результатов самостоятельной работы.
2. Формы самостоятельной работы
Работа с учебной литературой.
Основная часть самостоятельной работы должна включать самоподготовку студентов с использованием учебной литературы согласно списку литературы, приведенному в Рабочей программе по указанной дисциплине. Обратить внимание на то, чтобы учебники были последних (или предпоследних) выпусков (желательно двухтысячных годов) для высших учебных заведений.
Студент должен самостоятельно освоить разделы, указанные в Рабочей программе для самостоятельной работы. Как правило, эти разделы включают в себя темы дисциплины, на которые в курсе читаемых лекций уделялось недостаточное внимание, либо эти разделы не включены в курс лекций, а должны осваиваться только студентом самостоятельно. В разделы самостоятельной работы студентов также включаются наиболее сложные для понимания части дисциплины, требующие более детального и углубленного изучения и осмысления.
Студент должен найти в учебной литературе соответствующую тему, прочитать ее и попытаться изложить устно или письменно основные положения или идеи прочитанного раздела.
Далее студент должен составить сам письменно вопросы, отражающие основные положения разбираемой темы и устно (или письменно) ответить на них.
Во многих рекомендуемых учебных пособиях в конце каждого раздела имеются тесты, или уже сформулированные вопросы, на которые студент должен самостоятельно ответить.
Дата добавления: 2014-12-18; просмотров: 21 | Поможем написать вашу работу | Нарушение авторских прав |