Читайте также:
|
|
- это научное направление в исследовании звукового уровня языка. Основоположник — Л. В. Щерба (последователь И. А. Бодуэна де Куртенэ), его ученики — С. И. Бернштейн, Л. Р. Зиндер, М. И. Матусевич. В 1912 Щерба определил фонему как единицу, способную дифференцировать слова и их формы.
1) установил связь между морфемой и фонемой. (в словах «бы‑л», «засну‑л», «он‑а», «был‑а» конечные фонемы отделяются благодаря возможности провести перед ними морфологическую границу), а возможность разбить каждое слово на фонемы определяется именно такой потенциально существующей связью между морфемой и фонемой;
1) языковая функция фонемы - её способностью участвовать в образовании звукового облика значимой единицы («одет — одеть» и т. д.).
Фонема - это кратчайшая (неделимая во времени) звуковая единица данного языка, способная быть в нём единственным средством различения означающих морфем и слов. Признают различными фонемами единицы, не образующие минимальной пары, однако выступающие в тождественных фонетических позициях.
Ленинградские фонологи не отождествляют дифференциальные признаки с фонетическими свойствами фонем и указывают на важность для опознания слов на слух и недифференциальных (интегральных) признаков составляющих его фонем: например, по Л. Р. Зиндеру, произнесение рус. она с заднеязычным [ŋ] затруднило бы опознание данного слова, хотя переднеязычная артикуляция не является ДП для произносимого здесь в нормальном случае [n].
3) Основной принцип подхода Л. ф. ш. к звуковым единицам — стремление связать лингвистическую (социальную) природу фонемы с её ролью в речевой деятельности человека.
4) система фонем того или иного языка — не просто результат логических построений исследователя, а реальная организация звуковых единиц, обеспечивающая каждому носителю языка возможность порождения и восприятия любого речевого сообщения.
1) Изменения звукового облика слова или морфемы трактуются как как чередования фонем: с[а]д — с’[ǽ]ду, са/t/ — са́/d/а.
Однако, фонема реализуется в речи неодинаково. Среди возможных реализаций фонемы сторонники ЛФШ различают обязательные аллофоны - оттенки или варианты фонемы. Обязательные варианты характеризуются тем, что каждый из них в соответствующей фонетической позиции строго обязателен, что означает, что в естественном для данного языка произношении замена его другим невозможна и воспринималась бы как иностранный акцент
6) Сторонниками ЛФШ выделяются следующие функции фонемы:
- конститутивная — создание звукового облика значащих единиц языка (со стороны говорящего);
- опознавательная — другая сторона конститутивной, проявляющаяся при рассмотрении со стороны слушающего;
- различительная — использование своеобразия фонемного состава значащих единиц для их различения.
Актуальность идей Л. ф. ш. определяется сущностью основных направлений:
- углублённое исследование фонетических характеристик языков с различными звуковыми системами, позволяющее раскрыть общие закономерности использования материальных средств в естественном языке;
- исследование фонетики и фонологии спонтанной речи, в которой отсутствуют условия для реализации «идеального фонетического облика слова»;
- изучение интонационных средств языка как в связи с их особой ролью для передачи значения;
- анализ тех фактов речевого поведения человека, который дал бы представление о механизмах, позволяющих ему пользоваться объективно вариативными речевыми сигналами как некими инвариантными языковыми единицами.
Прикладные аспекты исследования речи:
- анализ лингвистической природы звуковых нарушений при афазиях, заикании, тугоухости;
- создание лингвистических правил, обеспечивающих автоматический анализ и синтез речи;
- исследование статистических характеристик звуковых единиц, необходимое для создания испытательных тестов в технике связи, медицине;
- разработка методики преподавания неродного (в т. ч. русского) языка.
Дата добавления: 2014-12-18; просмотров: 47 | Поможем написать вашу работу | Нарушение авторских прав |