Студопедия  
Главная страница | Контакты | Случайная страница

АвтомобилиАстрономияБиологияГеографияДом и садДругие языкиДругоеИнформатика
ИсторияКультураЛитератураЛогикаМатематикаМедицинаМеталлургияМеханика
ОбразованиеОхрана трудаПедагогикаПолитикаПравоПсихологияРелигияРиторика
СоциологияСпортСтроительствоТехнологияТуризмФизикаФилософияФинансы
ХимияЧерчениеЭкологияЭкономикаЭлектроника

Обсуждение результатов по работе с таблицей на уроке

Читайте также:
  1. II. Общие требования к курсовой работе
  2. II. Требования, предъявляемые к курсовой работе
  3. III. Критерии оценки РЕЗУЛЬТАТОВ практики
  4. IV. МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ ПО САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ РАБОТЕ СТУДЕНТОВ
  5. V. Меры предосторожности при работе с дезинфектантами
  6. Аварии и неполадки в работе котельной установки и мероприятия по их устранению.
  7. Анализ и интерпретация результатов
  8. Анализ полученных результатов и определение проблемных полей
  9. АНАЛИЗ ПОЛУЧЕННЫХ РЕЗУЛЬТАТОВ ПО АНКЕТЕ
  10. Анализ результатов

Заключительное слово учителя физики и биологии

Рассмотрев влияние различных абиотических и биотических экологических факторов на состояние экосистемы нашего дома следует отметить: на экосистему частного дома и здоровье членов семьи влияют климатические показатели (температура, влажность воздуха), бытовая пыль, электромагнитное излучение, шумовое загрязнение. Но влияние вредных экологических факторов в наших домах и квартирах не только нужно, но и можно снижать! При соблюдении весьма не сложных рекомендаций, которые мы сегодня дали, наше жилье станет более здоровым, безопасным и комфортным.

Объект и методы наблюдений и исследований, проводимых учениками.

Объектом исследования явился собственный жилой дом. Были подробно изучены источники поступления энергии, микроклимат в доме, шумовое загрязнение, электромагнитное излучение, их влияние на здоровье членов семьи. Все исследования имели целью выявить благоприятные и неблагоприятные факторы в экосистеме квартиры и устранить или уменьшить влияние негативных воздействий на здоровье нашей семьи.

Исследование пыли в жилых помещениях.

Выполнение работы:

  1. Собрать пыль с разных поверхностей помещения (с книг, ковровых дорожек, на балконе и т.п.)
  2. Собранные виды пыли разместить по предметным стеклам, пронумеровать.
  3. Рассмотреть приготовленные образцы пыли под микроскопом и сфотографировать их.
  4. Дать подробное описание исследуемым образцам.
  5. Обработать результаты и сделать выводы.

Исследование остроты слуха учеников и учителей школы.

Выполнение работы:

  1. Установить линейку на расстояние 5 – 1 см и выявить слышимость механических часов.
  2. Установить линейку на расстояние 10 -15см и выявить слышимость механических часов.
  3. Установить линейку на расстояние 30см и более, выявить слышимость механических часов.
  4. Обработать результаты и сделать выводы.

Результаты исследования электромагнитного излучения в помещениях.

Группой учащихся проведены исследования в домах и обнаружено, что электромагнитные излучения производят следующие приборы: СВЧ-печь, компьютер, телевизоры, холодильники, магнитофоны, сотовые телефоны, электрические водонагреватели, стиральные машины.

Рекомендации: время пользования такими приборами, как фены для сушки волос, электробритвы, микроволновые печи, электрические утюги и т.д. нужно сократить до минимума. Не садиться близко к экрану телевизора или персонального компьютера. Убрать электрический будильник, сотовый телефон от изголовья постели.



Дата добавления: 2014-12-18; просмотров: 33 | Поможем написать вашу работу | Нарушение авторских прав


lektsii.net - Лекции.Нет - 2014-2024 год. (0.007 сек.) Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав