Читайте также:
|
1. Робота з демонстраційним матеріалом.
- Гномики зайшли до будиночку цифри Один й одразу зрозуміли, що вона зовсім не любить гостей. Як гномики здогадалися, що цифра Один не любить гостей? Що в цьому будиночку по одному?
(Слайд 11)
2. Вправа «Асоціативний кущ».
- Діти, а що у світі по одному?
(Слайд 12)
Місяць Земля
тато Сонце
серце 1 мати
ніс Батьківщина
- Послухайте віршик про те, що у світі по одному.
Один — значить мало чи значить багато?
Це як подивитись, малята,—
Одне в світі сонце і батьківська хата,
Одні в тебе ненька і тато.
Одне в тебе серце, життя у людини,
І в світі не знайдеш країни
Миліше тієї, де ти народився, —
Твоєї землі — України.
3. Число і цифра 1. Аналіз зразка.
- Розглянте зразки цифри 1.
Ось один, чи одиниця, -
І тонка, й пряма як спиця.
- Чи однакові вони?
- Діти, є рукописні та друковані цифри. Як ви думаєте де яка? (Відповіді учнів).
(Слайд 13)
4. Робота в зошиті. Написання цифри 1.
- Цифра 1 складається з двох елементів: короткої та довгої похилих ліній. Перший елемент починаємо писати трохи вище середини клітинки і ведемо коротку похилу лінію до верхнього правого кута. Не відриваючи руки, пишемо вниз довгу пряму похилу паличку до середини нижньої сторони клітинки.
5. Пальчикові вправи.
 |
а) письмо в повітрі;
б) коментоване письмо;
в) визначення найкращої цифри «королеви».
Дата добавления: 2014-12-19; просмотров: 227 | Поможем написать вашу работу | Нарушение авторских прав |