Читайте также:
|
Канонические формы представления логических функций. Минимизация логических функций. Синтез комбинационных устройств.
Студент должен знать:
- канонические формы представления логических функций;
- таблицы истинности КЦУ;
- минимизацию логических функций, ее задачи;
- построение КЦУ в базисе И, ИЛИ, НЕ;
-синтез комбинационных устройств в базисе И, ИЛИ, НЕ.
Студент должен уметь:
- производить минимизацию сложных логических функций;
- по заданному словесному описанию процесса составлять таблицу истинности и записывать функции СДНФ, СКНФ,ДНФ,КНФ;
- строить функциональные схемы по заданной функции.
Раздел 3. Цифровые устройства.
Тема 3.1.Триггеры на логических элементах в интегральном исполнении.
Назначение триггеров. Построение триггеров на основе логических элементов интегральной схемотехники. Разновидности триггерных схем в зависимости от способа кодирования информации – статические и динамические, асинхронные и тактируемые. Классификация триггеров по функциональному назначению. Функционирование. Таблицы истинности. Временные диаграммы работы.
Студент должен знать:
- активные и пассивные логические уровни элементов И-НЕ (ИЛИ-НЕ);
-обозначение и типы триггеров на логических элементах;
- асинхронные триггеры: RS- триггеры с прямым и инверсным входами;
- синхронные триггеры со статическим управлением (RS,D);
- синхронные триггеры типов JK и T.
Студент должен уметь:
- составлять функциональную схему триггеров типа RS и JK, Т, D, и таблицу истинности;
- по условному функциональному обозначению триггера определять возможность записи, хранения и подтверждения информации.
Тема 3.2. Шифраторы. Дешифраторы. Преобразователи кодов.
Назначение шифраторов и дешифраторов как элементов преобразования последовательных и параллельных двоичных кодов. Принцип построения схем. Временная диаграмма работы. Емкость шифраторов и дешифраторов. Формы входного кода- двоичный и двоично-десятичный.
Два принципа построения преобразования кодов.
Студент должен знать:
- назначение шифраторов и дешифраторов, принцип их построения как элементов преобразования сигналов программного управления;
- принципиальное отличие дешифраторов от шифраторов, их условные обозначения;
-таблицы истинности.
Студент должен уметь:
- составлять схемы элементарных шифраторов и дешифраторов двоичной системы счисления;
- анализировать назначение шифраторов и дешифраторов;
- составлять схемы преобразования кодов.
Дата добавления: 2014-12-19; просмотров: 50 | Поможем написать вашу работу | Нарушение авторских прав |