Студопедия  
Главная страница | Контакты | Случайная страница

АвтомобилиАстрономияБиологияГеографияДом и садДругие языкиДругоеИнформатика
ИсторияКультураЛитератураЛогикаМатематикаМедицинаМеталлургияМеханика
ОбразованиеОхрана трудаПедагогикаПолитикаПравоПсихологияРелигияРиторика
СоциологияСпортСтроительствоТехнологияТуризмФизикаФилософияФинансы
ХимияЧерчениеЭкологияЭкономикаЭлектроника

Задания для самостоятельной работы и методические указания к ним).

Читайте также:
  1. D. Требования к структуре и оформлению курсовой работы.
  2. E. Порядок защиты курсовой работы.
  3. I ОРГАНИЗАЦИОННО-МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ ПО ВЫПОЛНЕНИЮ КУРСОВОЙ РАБОТЫ
  4. I Принцип работы клавиатур
  5. I. ОБЩИЕ МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ
  6. I. ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ ПО ВЫПОЛНЕНИЮ КОНТРОЛЬНОЙ РАБОТЫ
  7. I. Общие рекомендациик написанию курсовой работы
  8. I. Основные задачи и направления работы библиотеки
  9. I. ОСНОВНЫЕ ПОЛОЖЕНИЯ. РУКОВОДСТВО ПОДГОТОВКОЙ И НАПИСАНИЕМ КУРСОВОЙ РАБОТЫ
  10. I. Теоретическая часть лабораторной работы

 

Тема 1. Интерфейс программного обеспечения. Управление программным обеспечением

(лекции — 2 часа, семинарские занятии — 2 часа, самостоятельная работа — 4 часа)

Содержание учебного материала.

Лекции: Рабочий стол и его объекты: папки, файлы и ярлыки к объектам. Панель задач: назначение и настройка. Виды меню. Виды окон. Элементы управления в диалоговых окнах. Работа с объектами: создание, переименование, копирование, перемещение, удаление, выделение. Способы навигации по файловой системе WINDOWS. Программа ПРОВОДНИК: ее характеристика, способы запуска, элементы окна, настройка внешнего вида. Представление объектов в окне.

Самостоятельная работа студентов: Дать характеристику версий ОС WINDOWS (Windows98, Windows NT, Windows 2000, Windows ХР). Рассмотреть стандартные (калькулятор, графический редактор MS PAINT, текстовый редактор БЛОКНОТ, WORDPAD) и служебные программы, входящие в состав ОС WINDOWS.

Требования к уровню подготовки.

Студенты должны знать:

ü Назначение и основные функции операционной системы WINDOWS;

ü Способы выполнения операций: создания, копирования, перемещения, переименования, удаления и выделения объектов;

ü Способы обмена информацией в WINDOWS-программах;

Студенты должны уметь:

ü Работать с файлами и папками;

ü Запускать и использовать программу ПРОВОДНИК для запуска программ и открытия файлов, а также для работы с файлами и папками;

ü Добавлять и удалять ярлычки из папок Главного меню;

ü Настраивать работу основных устройств ПК: мыши, клавиатуры, экрана и т.д.;

ü Изменять размеры окна и перемещать его по экрану;

ü Работать с корзиной;

 

Тема 2. Основные типы программно-инструментальных систем.

Текстовые процессоры

(лекции — 6 часов, семинарские занятии — 6 часов, практические занятия — 8 часов, самостоятельная работа — 2 часа)

Содержание учебного материала.

Лекции: Назначение и основные возможности MS WORD. Характеристика окна MS WORD. Работа с документами: создание, сохранение, открытие, установка параметров, вывод на печать. Форматирование текста: шрифта, абзацев, создание колонок, буквицы, вставка символа, использование автоматического списка. Создание, редактирование и форматирование таблицы. Вставка рисунков из коллекции CLIPART. Текстовые эффекты WORDART.

Лабораторно – практические занятия: Настройка внешнего вида окна MS WORD. Форматирование шрифта, абзацев. Вставка символа. Оформление текста в виде колонок. Изменение маркера в маркированном списке. Установка параметров страницы. Создание и форматирование таблиц. Оформление текста буквицей, графическими иллюстрациями, текстовыми эффектами WORDART.

Самостоятельная работа студентов: Дать характеристику текстовых процессоров и текстовых редакторов. Рассмотреть операции по настройке панелей инструментов: добавление кнопок на имеющиеся панели инструментов, создание и удаление собственной панели инструментов, переименование панели инструментов, настройка параметров работы панели инструментов.




Дата добавления: 2014-12-19; просмотров: 30 | Поможем написать вашу работу | Нарушение авторских прав




lektsii.net - Лекции.Нет - 2014-2024 год. (0.007 сек.) Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав