Студопедия  
Главная страница | Контакты | Случайная страница

АвтомобилиАстрономияБиологияГеографияДом и садДругие языкиДругоеИнформатика
ИсторияКультураЛитератураЛогикаМатематикаМедицинаМеталлургияМеханика
ОбразованиеОхрана трудаПедагогикаПолитикаПравоПсихологияРелигияРиторика
СоциологияСпортСтроительствоТехнологияТуризмФизикаФилософияФинансы
ХимияЧерчениеЭкологияЭкономикаЭлектроника

Цели и задачи освоения дисциплины. Рассмотрено на заседании Ученого совета факультета культуры Протокол № 1 от 22 сентября 2011 г.

Читайте также:
  1. B)& эпоха освоения степных и горных пространств
  2. E) задачи на вычисление боковой поверхности геометрических фигур
  3. E)задачина вычисление боковой поверхности геометрических фигур 1 страница
  4. E)задачина вычисление боковой поверхности геометрических фигур 2 страница
  5. E)задачина вычисление боковой поверхности геометрических фигур 3 страница
  6. E)задачина вычисление боковой поверхности геометрических фигур 4 страница
  7. I Задачи научно-исследовательской деятельности учащихся.
  8. I Цели и задачи изучения дисциплины
  9. I этап. Постановка задачи
  10. I. Диагностика: понятие, цели, задачи, требования, параметры

НЕГОСУДАРСТВЕННОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ

ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ

«САНКТ-ПЕТЕРБУРГСКИЙ ГУМАНИТАРНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ ПРОФСОЮЗОВ»

 

Рассмотрено на заседании Ученого совета факультета культуры Протокол № 1 от 22 сентября 2011 г.   УТВЕРЖДАЮ Проректор по учебной работе ________________ Розова Т.А. «___»________________2011 г.

 

 

Рабочая программа учебной дисциплины

ЦИФРОВЫЕ АУДИОТЕХНОЛОГИИ

 

Направление подготовки 070703.65 Звукорежиссура культурно-массовых представлений и концертных программ

Квалификация выпускника -Специалист

Форма обучения – заочная

 

Курс 1, 2, 3

Семестр 1,2,3

Количество зачетных единиц - 10

Количество часов – 360

 

Санкт-Петербург

 

Цели и задачи освоения дисциплины

Целями освоения дисциплины цифровые аудиотехнологии являются изучение многообразия цифровых аудиотехнологий, использующихся в современном мире звукозаписи и их практическое использование. Важность данной задачи объясняется тем, что любой звукорежиссер в настоящее время должен владеть всеми приемами, предоставляемыми цифровыми технологиями, разбираться в тонкостях работы различных приложений для достижения эффекта максимальной творческой производительности, уметь применять полученные знания при работе с различными культурно-массовыми представлениями и концертными программами.

В ходе изучения дисциплины студенты должны получить знания в области аппаратных и программных аудиотехнологий, понимать основные физические принципы функционирования изучаемых устройств, знать историю их развития.

 

Задачи освоения дисциплины: подготовка студентов к творческой деятельности в мире современных цифровых аудиотехнологий, формирование у студента целостного видения картины развития цифровых аудиотехнологий, умение использовать аппаратные и программные средства в различных сочетаниях в зависимости от поставленной задачи.

Практика данного курса рассчитана на подготовленных студентов, имеющих начальное музыкальное образование и базовые знания работы на персональном компьютере.

 

2. Место учебной дисциплины в структуре ООП:

«Цифровые аудиотехнологии» представляет собой дисциплину базовой части общепрофессионального цикла (С2), изучаются в 1, 2 и 3 семестрах в объеме 360 часов (6 зачетных единиц).

Использование дисциплины «Цифровые аудиотехнологии» необходимо как предшествующее для курсов общепрофессионального (С2) и профессионального (С3) циклов.

3. Требования к результатам освоения дисциплины:

Процесс изучения дисциплины направлен на формирование следующих компетенций:

ПК-2 - способность и готовность создавать на высоком профессиональном уровне конкурентоспособную продукцию в области звукорежиссерского искусства и уметь выражать свой творческий замысел с привлечением технических и художественно-выразительных средств;

ПК-4 - способность и готовность к высокопрофессиональной работе во всех видах творческой и технической деятельности, уверенность во владении техникой и технологиями звукорежиссуры, знание исторических и современных технологических процессов при создании фонограмм и проведении озвучивания и звукоусиления различных массовых культурных программ, экспертных и реставрационных работ в соответствующих видах деятельности;

ПК-5 - способность и готовность к применению художественных приемов и технологий, использующихся в творческом процессе звукорежиссуры, свободно владеть ими и демонстрировать креативность профессионального мышления;

ПК-8 - способность и готовность к созданию звукового ряда культурно-массового, театрально-концертного и театрализованного представления в сотворчестве с режиссером-постановщиком, продюсером, композитором и исполнителями;

ПК-10 - способность и готовность свободно и уверенно использовать профессиональную терминологию;

ПК-19 - способность воспитать у обучающихся потребность в творческом осмыслении учебного материала.

В результате освоения дисциплины студент должен:

 

· знать: основы физических принципов цифровой обработки сигналов, основы синтеза звука, устройство персонального компьютера, принцип действия основных компонентов студии звукозаписи (микшерный пульт, приборы динамической, частотной, временной и спектральной обработки, аудиоинтерфейсы), устройство и принцип действия семплеров, синтезаторов и других электромузыкальных инструментов, технологию MIDI.

· уметь: коммутировать основные компоненты студии звукозаписи, производить запись и редактирование аудиоматериала в программах-секвенсорах (Steinberg Cubase / Nuendo, Avid Pro-Tools, Apple Logic, Ableton Live), работать с программами звукового дизайна и музыкального программирования Cyclin’74 Max / Msp, AudioMulch

· владеть: техникой сведения многоканальной записи «живых» инструментов и виртуальных инструментов в стереотрек, техникой аранжировки композиции применительно к электронной музыке


Структура и содержание дисциплины




Дата добавления: 2014-12-19; просмотров: 26 | Поможем написать вашу работу | Нарушение авторских прав




lektsii.net - Лекции.Нет - 2014-2024 год. (0.007 сек.) Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав