Главная страница | Контакты | Случайная страница Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Тема № 2. Становление и развитие экономики первобытного общества

План – документ, содержащий систему показателей и комплекс мероприятий по решению социально-экономических задач.

Планирование – процесс научного обоснования целей, путей, приоритетов и средств их достижения.

Виды планирования:

I. По степени обязательности выполнения плановых заданий:

1) директивное (доведение плановых заданий, обязательное выполнение, широко распространялось во времена СССР);

2) индикативное (используется прогнозирование, создание организационных рамок).

II. По содержанию плановых решений:

1) стратегическое (определяются цель, задачи, основные направления);

2) тактическое (для реализации поставленных целей, задач);

3) оперативное (направлено на конкретизацию закрепленных показателей).

III. 1) централизованное;

2)децентрализованное.

Государственное прогнозирование социально-экономического развития - это деятельность государственных органов по разработке государственных прогнозов социально-экономического развития на долгосрочные, среднесрочные, краткосрочные перспективы.

Прогноз социально-экономического развития – это система научно-обоснованных представлений о направлениях, критериях, принципах, целях и приоритетах социально-экономического развития Республики Беларусь на соответствующий период с указанием основных прогнозируемых показателей, целевых ориентиров и мер по обеспечению их достижения.

Система государственных прогнозов социально-экономического развития:

1) на долгосрочную перспективу (национальную стратегию социально-экономического развития на 15 лет и основные направления социально-экономического развития на 10 лет);

2) на среднесрочную перспективу (на 5 лет);

3) на краткосрочный период (на 1 год).

Прогнозы разрабатываются:

· в целом по Республике Беларусь;

· по народно-хозяйственным комплексам и отраслям экономики;

· по административно-территориальным единицам Республики Беларусь.

ФБГОУ ВПО

АКАДЕМИЯ ГРАЖДАНСКОЙ ЗАЩИТЫ МЧС РОССИИ

Кафедра экономики финансов и менеджмента

"УТВЕРЖДАЮ"

Председатель ПМК кафедры № 9

профессор

Е.Скубрий

"_____" ___________ 2011 г.

Автор: к.э.н., доцент Гасанов А.З..

Л Е К Ц И Я

по дисциплине "История экономики"

Тема № 2. Становление и развитие экономики первобытного общества

Время: 2 часа

Обсуждено на заседании кафедры.

Протокол № ____ от "___" ________ 2011 г.

ХИМКИ 2011

I. Учебные и воспитательные цели:

II. Учебно-материальное обеспечение:

Комплект слайдов по теме и ТСО.

Время: 2 часа

III. Расчет учебного времени:

IV. Литература для самостоятельной работы обучаемых:

V. Организационно-методические рекомендации преподавателю по подготовке и проведению занятия:

Занятие является вводным по дисциплине. При подготовке к занятию преподавателю необходимо изучить рекомендованную литературу, слайды и схемы по теме, содержание изложения учебных вопросов.

За 2-3 дня выдать задание для получения группой необходимой литературы для самостоятельной работы.

Во вводной части занятия довести тему, цель и вопросы для самостоятельной отработки слушателями, кратко напомнить вопросы изученные на предыдущих лекциях.

В ходе занятия постоянно контролировать работу обучаемых (путем поставки риторических вопросов преподавателем, а также использованием иных методов активизации работы обучаемых). В ходе занятия применять показ слайдов по теме занятия.

В заключении занятия подвести итоги работы, ответить на вопросы обучаемых и дать задание на самоподготовку.