Читайте также: |
|
Проект представляет собой комплекс контролируемых работ, взаимосвязанных по цели, задачам, средствам, ресурсам, временным рамкам, способам и методам деятельности и ориентированных на решение сложной проблемы с достижением уникального конечного результата (продукта, услуги, технологии, модели, концепции), завершенного относительно поставленной цели и заложенных в ней требований к его свойствам и характеристикам.
Основными признаками проекта,отличающими его от других видов повседневной деятельности являются:
1. новизна;
2. изменения как основное содержание проекта;
3. неповторимость;
4. конкретная цель, ограниченная во времени;
5. временная ограниченность продолжительности проекта;
6. ограниченность требуемых ресурсов;
7. бюджет, относящийся к проекту;
8. комплексность решения проблемы;
9. выделение сферы проекта в сфере взаимодействия организации и рынка.
Мини-проект – учебная работа научно-исследовательского и научно-инновационного характера, осуществляемая в рамках конкретного курса (дисциплины), содержащая решение научной задачи проектно-технологического характера и предполагающая получение конкретного продукта – социальной технологии, сервиса, практики, алгоритма, пакета документов, программы мероприятий и т.д.
Мини-проекты по дисциплинам кафедры экономической теории являются внутридисциплинарными образовательными проектами (согласно «Положению об организации инновационной проектной деятельности в ПГЛУ и ее стимулировании»),инициируются, как правило, отдельными преподавателями кафедры и реализуются в рамках преподаваемых ими дисциплин, в том числе путем выделения части курса для проведения различных практикоориентированных занятий, не выходящих за рамки учебной программы. Такие занятия могут проходить в виде игр, тренингов, ситуаций, позволяющих студентам применить свои знания по предмету на практике и сформировать соответствующие профессиональные компетенции.
Подготовка и защита мини-проектов по дисциплинам кафедры методологии психологии и теории психолого-педагогического образования позволяет сформировать профессиональные компетенции у студентов согласно ФГОС третьего поколения, в частности обладание способностью к проектированию, реализации, контролю и оценке результатов учебно-воспитательного процесса по изучению истории психологии.
Сроки подготовки и проведения защиты мини-проектов по дисциплинам кафедр устанавливаются преподавателем дисциплины на преподаваемом курсе и проводятся в часы, отведенные на семинарские занятия по дисциплине.
Подготовка мини-проекта заключается в формировании проектной группы из числа студентов семинарской группы по преподаваемой дисциплине в количестве от 3 до 5 человек, выборе темы мини-проекта и согласовании ее с преподавателем.
Дата добавления: 2014-12-19; просмотров: 25 | Поможем написать вашу работу | Нарушение авторских прав |