Студопедия  
Главная страница | Контакты | Случайная страница

АвтомобилиАстрономияБиологияГеографияДом и садДругие языкиДругоеИнформатика
ИсторияКультураЛитератураЛогикаМатематикаМедицинаМеталлургияМеханика
ОбразованиеОхрана трудаПедагогикаПолитикаПравоПсихологияРелигияРиторика
СоциологияСпортСтроительствоТехнологияТуризмФизикаФилософияФинансы
ХимияЧерчениеЭкологияЭкономикаЭлектроника

ГО передачи

Читайте также:
  1. Аппаратная реализация передачи данных
  2. Аппаратура связи и передачи данных автоматизированных систем управления воздушным движением.
  3. Беспроводные (радиоканалы наземной и спутниковой связи) каналы передачи данных
  4. В целом язык тела включает четыре способа передачи информации.
  5. Виды теплопередачи.
  6. Возможности осуществления непрерывного контроля и управления процессами обработки и передачи информации и т.д.
  7. Возможные причины некачественной цветопередачи изображений, возникающие при съемке цифровой камерой
  8. Глава 3. Устройства приема/передачи данных.
  9. Горизонтальный и вертикальный пути передачи возбудителя.

1. Включіть комп’ютер, завантажте систему управління базами даних Microsoft Access. Відкрийте базу даних, створену на попередньому уроці.

2. У режимі Майстра запитів створіть запит на вибірку даних про всіх учнів, їх прізвища та імена.

(Створити → Простий запит →Учні → ПрізвищеІм’я › → Готово → Запит 1)

3. Створіть запит по двох таблицях даних, в який помістіть прізвища, рік народження та оцінку з інформатики.

(Створити → Конструктор → Учні, оцінки → Добавити →______)

4. У створеному запиті в режимі Конструктора відсортуйте дані в алфавітному порядку.

5. Створіть запит для визначення кількості повторень оцінок з математики.

(Створити → Записи, що повторюються → Оцінки → __ → Математика → __)

6. Створіть запит, що міститиме шифр учня, прізвище учня та оцінку з інформатики. Зніміть відображення поля Шифр учня.

(У режимі Конструктора у колонці Шифр учня зняти прапорець)

7. Відкрийте запит, створений у пункті 8 в режимі Конструктора та задайте умову виводу – оцінка з інформатики › 9.

8. Створіть запит на вибірку з параметром із таблиці „Учні” за введеним прізвищем. Запишіть формулу умови запиту.

9. На основі запиту п. 5 цієї роботи утворіть новий запит, у якому відобразіть усі дані про учнів, які народилися із ‹дата 1› по ‹дата 2›.

10. Створіть на базі таблиці з оцінками таблицю РЕЙТИНГ, яка має обчислювальне поле СУМА (= математика + інформатика + фізика). Запишіть остаточну формулу обчислювального поля.

11. Побудуйте форму введення даних за допомогою Майстра створення форм. У формі відобразіть усі поля таблиці „Учні” (у стовпчик). Збережіть її під іменем Особова картка.

(Форма → Створити → Авто форма: у стовпець → Таблиця: „Учні” → Готово → Особова картка)

12. В утворену форму додайте запис про ще одного учня класу.

(Відкрити форму → натиснути кнопку * → заповнити порожній бланк)

13. Побудуйте рядкову форму оцінок учнів з інформатики (вказавши прізвища учнів). Дайте їй ім’я Інформатика.

(Форма → Авто форма: у рядок → Оцінки → Готово → Інформатика)

14. Створіть звіт про дані бази даних, у якому вкажіть прізвище, ім’я та дату народження учня.

(Звіт → Створити → Майстер звіту → Учні → ПрізвищеІм’я › → Дата народження › → _________________)

15. Створіть форму по двох таблицях бази даних, у яку включіть прізвище учня, його рік народження та оцінки з математики та фізики.

(Виберіть поля із таблиці „Учні” → Виберіть поля із таблиці „Оцінки” → Слідуйте вказівкам Майстра форм, натискаючи кнопку Дальше)

16. Створіть звіт за допомогою Майстра звітів, що містить відомості про успішність учнів, згруповані по оцінках з інформатики.

(У другому діалоговому вікні задайте заголовок групи - Інформатика)

17. Додайте до утвореної у п. 8 форми заголовок та малюнок. Проведіть оформлення елементів форми.

18. Побудуйте діаграму (гістограму) рейтингу навчальних досягнень учнів з інформатики.

19. Відкрийте один із утворених звітів та змініть його оформлення.

 

Запитання до практичної роботи:

1. Назвіть та поясніть для чого використовуються об’єкти баз даних.

2. Як формуються форми

3. Як формуються запити.

4. Як формуються таблиці.

5. Як формується звіти.

6. Назвіть категорії звітів.

7. Що таке поле, що таке запис.

 

С


У

М

М

А

Т

О

Р

Ф

Н

Ч


К1

К1



Аб.1

Аб.1

Ф

Н

Ч

К2

К2


линия



Аб.2

Аб.2


К30

К30


Ф

Н

Ч



Аб.30

Аб.30

^

СС

 

ГО передачи




Дата добавления: 2014-12-19; просмотров: 26 | Поможем написать вашу работу | Нарушение авторских прав




lektsii.net - Лекции.Нет - 2014-2024 год. (0.009 сек.) Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав