Студопедия  
Главная страница | Контакты | Случайная страница

АвтомобилиАстрономияБиологияГеографияДом и садДругие языкиДругоеИнформатика
ИсторияКультураЛитератураЛогикаМатематикаМедицинаМеталлургияМеханика
ОбразованиеОхрана трудаПедагогикаПолитикаПравоПсихологияРелигияРиторика
СоциологияСпортСтроительствоТехнологияТуризмФизикаФилософияФинансы
ХимияЧерчениеЭкологияЭкономикаЭлектроника

ИНТЕГРАЦИЯЛАНҒАН ЕМТИХАННЫҢ 2 КЕЗЕҢІНДЕГІ БІЛІМІН БАҒАЛАУ КРИТЕРИЛЕРІ

Читайте также:
  1. жетістіктерін СЫРТТАЙ БАҒАЛАУ БАҒДАРЛАМАСЫ
  2. ИНТЕГРАЦИЯЛАНҒАН ЕМТИХАННЫҢ 2 КЕЗЕҢІНДЕГІ ҚАДАМДАР БОЙЫНША БІЛІМІН БАҒАЛАУ КРИТЕРИЛЕРІ
  3. Тақырып 4. ХАЛЫҚ ДЕНСАУЛЫҒЫН КЕШЕНДІ БАҒАЛАУ. ХАЛЫҚ АУРУШЫЛДЫҒЫ.
Помощь в написании учебных работ
1500+ квалифицированных специалистов готовы вам помочь
Критерилер Балдар Әріптік жүйе бойынша бағалау Дәстүрлі жүйе бойынша бағалау
Студент: · практикалық дағдыларды өте дұрыс және толық меңгергенін көрсетті, практикалық дағдыларды кезең бойынша орындай білді; · бағдарлама материалының мазмұнын терең меңгергенін көрсетті (негізгі оқу материалынан көбірек), оңай бағдарлайды, теорияны практикамен байланыстыра біледі; · негізгі түсініктерге нақты және дұрыс анықтама береді; түсіндіру кезінде анатомиялық терминологияны кеңінен және сауатты қолданады; · сөйлеу сауаттылығын көрсете біледі және мазмұнының логикалық ретін сақтайды;
  • уақытын жеткізе біледі
А Үздік
Студент: · практикалық дағдыларды меңгергенін көрсетті, практикалық дағдыларды кезең бойынша өте дұрыс орындай білді; · бағдарлама материалының мазмұнын негізгі оқу әдебиеттері шеңберінде терең меңгергенін көрсетті, · берілген анатомиялық құрылымның жалпы құрылысына нақты және дұрыс анықтама береді; түсіндіру кезінде анатомиялық терминологияны сауатты қолданады;
  • сипатталатын материалдың практикада қолданылуына мысалдар келтірді;
  • сөйлеу сауаттылығын көрсете біледі және мазмұнының логикалық ретін сақтайды;
  • уақытын жеткізе біледі
А Үздік
Студент: · практикалық дағдыларды орындау кезінде ұсақ қателіктер жіберді; · бағдарлама материалының мазмұнын негізгі оқу әдебиеттері шеңберінде терең меңгергенін көрсетті, · берілген анатомиялық құрылымның жалпы құрылысына нақты және дұрыс анықтама береді; түсіндіру кезінде анатомиялық терминологияны сауатты қолданады; · сипатталатын материалдың практикада қолданылуына мысалдар келтірді; · сөйлеу сауаттылығын көрсете біледі және материалды толық береді, бірақ логикалық мазмұндау кезінде аз ғана кемшіліктер бар; · уақытын жеткізе біледі   А- Үздік
Студент: · практикалық дағдыларды орындау кезінде ұсақ қателіктер жіберді; · бағдарлама материалының мазмұнын жақсы меңгергенін көрсетті, · берілген анатомиялық құрылымдарға дұрыс анықтама береді; түсіндіру кезінде анатомиялық терминологияны сауатты қолданады; · сипатталатын материалдың практикада қолданылуына мысалдар келтірді; · сөйлеу сауаттылығын көрсете біледі, материалды толық береді, бірақ логикалық мазмұндау кезінде аз ғана кемшіліктер бар;
  • уақытын толық жеткізді
В+ Жақсы
Студент: · практикалық дағдыларды орындау кезінде қателіктер жібереді; · бағдарлама материалының мазмұнын жақсы меңгергенін көрсетті, · анатомиялық терминологияны толық қолданбайды, бірақ терминдердің мағынасын біледі; · сипатталатын материалдың практикада қолданылуына мысалдар келтірді; · сөйлеу сауаттылығын көрсете біледі, материалды толық береді, бірақ оны мазмұндау кезінде аз ғана кемшіліктер бар, өзіне сенімсіздік байқалады;
  • препаратты ауызша сипаттау кезінде сөйлемдердің байланысында ұсақ кемшіліктер жіберді;
  • уақытын толық жеткізді
В Жақсы

 

Студент: · практикалық дағдыларды орындау кезінде айтарлықтай қателіктер жібереді; · бағдарлама материалын сауатты және логикалық мазмұндайды, бірақ атап көрсету кезінде аздаған қателіктер жібереді; · анатомиялық терминологияны толық қолданбайды, кейбір терминдерді білмейді; · сипатталатын материалдың практикада қолданылуына мысалдар келтірмейді;
  • сөйлеу сауаттылығын көрсете біледі, материалды толық береді, бірақ оны мазмұндау кезінде аз ғана кемшіліктер бар, өзіне сенімсіздік байқалады;
  • препаратты ауызша сипаттау кезінде сөйлемдердің байланысында ұсақ кемшіліктер жіберді;
  • уақытын толық жеткізе алмады
В- Жақсы
Студент:
  • практикалық дағдыларды кезеңімен өткізуге қатысты, кезеңдердің біреуін өздігінен орындай алмады;
  • бағдарламалық материалды ретімен мазмұндаған жоқ, материалды мазмұндау толық емес және аздаған қателіктері бар;
  • білімі мен қабілеті қажетті жеткілікті минимум деңгейінде;
· сипатталатын материалдың практикада қолданылуына мысалдар келтірмейді; · берілген анатомиялық құрылымды жалпы сипаттаған кезде қиындықтар болды және қателіктер жіберілді, терминологияны толық қолданған жоқ, кейбір терминдерді білмейді;
  • уақытын толық жеткізе алмады
С+ Қанағаттанарлық
Студент: · практикалық дағдыларды өткізуге кезеңімен қатысқан жоқ, тапсырма қадамдарының біреуін өздігінен орындай алмады;
  • бағдарламалық материалды толық емес және ретсіз, түсініксіз мазмұндады;
  • берілген анатомиялық құрылымды жалпы сипаттаған кезде қиындықтар болды және қателіктер жіберілді, терминологияны толық қолданған жоқ, кейбір терминдерді білмейді;
· сипатталатын материалдың практикада қолданылуына мысалдар келтірмейді;
  • уақытын толық жеткізе алмады
С Қанағаттанарлық
Студент: · практикалық дағдыларды өткізуге кезеңімен қатысқан жоқ;
  • тапсырма қадамдарының екеуін өздігінен орындай алмады;
  • белгілі бір сұрақты түгел қамти алмайды, бірақ негізгі жағдайларды мазмұндайды;
· сипатталатын материалдың практикада қолданылуына мысалдар келтірмейді;
  • материалды ретсіз дөрекі қателіктермен мазмұндайды;
  • уақытын толық жеткізе алмады
С- Қанағаттанарлық
Студент: · дағдылары мен қабілеті барлық кезеңдердің көлемін қамтымайды, негізгі жағдайлар толық мазмұндалмаған;
  • сұрақты түгел қамтыған жоқ, бірақ негізгі жағдайларды мазмұдады, бірақ оны мазмұндаған кезде нақтылық пен реттілік болған жоқ;
  • берілген анатомиялық құрылымды жалпы сипаттаған кезде дәлсіздіктер жібереді;
· тапсырма қадамдарының екеуін өздігінен орындай алмады; · сипатталатын материалдың практикада қолданылуына мысалдар келтірмейді;
  • уақытын толық жеткізе алмады
D+ Қанағаттанарлық
Студент:
  • практикалық дағдылар мен қабілетін көрсете алмады;
  • бағдарлама материалын ретімен нақты мазмұндап бере алмайды;
  • берілген анатомиялық құрылымды жалпы сипаттаған кезде үлкен қателіктер жібереді;
· сипатталатын материалдың практикада қолданылуына мысалдар келтірмейді;
  • берілген тапсырма қадамдарының үшеуін өздігінен орындай алмады;
  • студенттің жауабы қосымша сұрақтар қою арқылы нақтыланады.
  • қабілеті қажетті және жеткілікті деңгейден төмендігін көрсетті, қосымша сұрақтарға да төмен жауап береді.
 
F Қанағаттанарлықсыз
Студент:
  • практикалық дағдылар мен қабілетін көрсете алмады;
  • жүйесіз, ретсіз білім көрсетті, өз ойын тиянақсыз, анық емес білдіреді;
  • берілген анатомиялық құрылымдарды жалпы сипаттаған кезде және терминологияны қолданған кезде үлкен қателіктер жібереді;
· сипатталатын материалдың практикада қолданылуына мысалдар келтірмейді;
  • материалды ретсіз және сенімсіз жеткізеді;
  • қосымша сұрақтарға жауап бермеді.
F Қанағаттанарлықсыз
Студент: · практикалық дағдыларды көрсете алмады; · оқу материалын мүлдем білмейтінін және түсінбейтінін көрсетті; · жауап беруден бас тартады; · шпаргалка қолданады. F Қанағаттанарлықсыз

 

 

Доверь свою работу кандидату наук!
1500+ квалифицированных специалистов готовы вам помочь



Дата добавления: 2014-12-19; просмотров: 16 | Нарушение авторских прав




lektsii.net - Лекции.Нет - 2014-2022 год. (0.016 сек.) Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав