Студопедия  
Главная страница | Контакты | Случайная страница

АвтомобилиАстрономияБиологияГеографияДом и садДругие языкиДругоеИнформатика
ИсторияКультураЛитератураЛогикаМатематикаМедицинаМеталлургияМеханика
ОбразованиеОхрана трудаПедагогикаПолитикаПравоПсихологияРелигияРиторика
СоциологияСпортСтроительствоТехнологияТуризмФизикаФилософияФинансы
ХимияЧерчениеЭкологияЭкономикаЭлектроника

Стратегии получения знаний

Читайте также:
  1. I. Лексикография перевода как новая, развивающаяся в науке отрасль знаний
  2. I. Основы. Стратегии
  3. II. Актуализация знаний.
  4. III Задания для вводного контроля знаний
  5. III. РАЗВИТИЕ И ЗАКРЕПЛЕНИЕ МАТЕМАТИЧЕСКИХ ЗНАНИЙ
  6. III. Ролевые конфликты и адаптивные стратегии.
  7. IV. Задания для промежуточного контроля знаний
  8. IV. Совместное открытие знаний. Работа в парах.
  9. V Задания для рубежного контроля знаний
  10. VII. Материалы для итогового контроля знаний студентов

Существует несколько стратегий получения знаний. Наиболее распространенные:

извлечение;

приобретение;

обнаружение (формирование).

 

Рисунок 1 - Три стратегии получения знаний

 

Термин извлечение знаний касается непосредственногоживого контакта инженера познаниям и источниказнаний. Этот термин используется как болееемкий и более точно выражающий смысл процедуры переноса компетентности экспертачерез инженера по знаниям в базузнаний экспертной системы. Извлечение знаний -это процедура взаимодействия инженера познаниям с источником знаний, в результате которой становятся явными процесс рассуждений специалистов-экспертовпри принятии решения и структура их представлений о предметной области.

 

Рисунок 2 - Классификация методов извлечения знаний

 

Под приобретением знаний понимается способ автоматизированного построения базы знаний посредством диалога эксперта и специальной программы (при этом структура знаний заранее закладывается в программу). Эта стратегия требует существенной предварительной проработки предметной области. Системы приобретения знаний действительноприобретают готовые фрагментызнаний в соответствии со структурами, заложенными разработчиками систем. Большинство этих инструментальных средств специально ориентировано на конкретные экспертные системы с жестко обозначенной предметной областьюи моделью представления знаний, т.е.не являютсяуниверсальными.

Термин обнаружение (формирование) знаний традиционно закрепился за чрезвычайно перспективнойи активно развивающейся областью инженериизнаний, которая занимаетсяразработкой моделей, методов и алгоритмов анализа данных для получения знаний и обучения. Эта область включает индуктивные моделиформирования гипотез на основе обучающих выборок, обучение по аналогии и другие методы.




Дата добавления: 2014-12-19; просмотров: 35 | Поможем написать вашу работу | Нарушение авторских прав




lektsii.net - Лекции.Нет - 2014-2024 год. (0.007 сек.) Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав