Студопедия  
Главная страница | Контакты | Случайная страница

АвтомобилиАстрономияБиологияГеографияДом и садДругие языкиДругоеИнформатика
ИсторияКультураЛитератураЛогикаМатематикаМедицинаМеталлургияМеханика
ОбразованиеОхрана трудаПедагогикаПолитикаПравоПсихологияРелигияРиторика
СоциологияСпортСтроительствоТехнологияТуризмФизикаФилософияФинансы
ХимияЧерчениеЭкологияЭкономикаЭлектроника

формирования рейтинговой оценки знаний студентов I курса

Читайте также:
  1. Amp;Сравнительная характеристика различных методов оценки стоимости
  2. Cущность, виды, источники формирования доходов. Дифференциация доходов населения.
  3. I - Всероссийского конкурса детского и юношеского
  4. I курса ПИ на 2013-2014 учебный год
  5. I. Лексикография перевода как новая, развивающаяся в науке отрасль знаний
  6. I. Предпосылки формирования философии НВ.
  7. II Научно-практическая конференция школьников и студентов СПО по обществознанию.
  8. II. Актуализация знаний.
  9. II. Механизм формирования общественного мнения.
  10. II. Программа курса

по дисциплине «Введение в языкознание»

Рейтинговая оценка по указанной дисциплине выставляется каждому студенту в целом за семестр.

На лекционных занятиях от студента требуется регулярное посещение, прослушивание и конспектирование лекций.

На практических занятиях от студента требуется регулярное посещение, выполнение конспектов ответов на каждый вопрос темы занятия, несколько выступлений с развернутым освещением отдельных вопросов из тематики практических занятий, участие в обсуждении ответов других студентов.

Контроль учебной работы студентов осуществляется непрерывно и имеет три уровня: текущий (непрерывно в течение семестра), промежуточный (межсессионная аттестация), итоговый (экзамен).

Результаты всех уровней контроля фиксируются в рейтинговой системе. R (рейтинговый балл, или рейтинг студента) – это сумма баллов по 100-балльной шкале, из которых 60 баллов выставляются по результатам текущего и межсессионного контроля, 40 баллов – по результатам итогового контроля.

При текущем контроле оценивается посещаемость, и за каждое пропущенное занятие (независимо от причины пропуска) снимается 0,5 балла. Компенсация пропусков возможна за счет выполнения студентом дополнительных поручений и заданий: устного ответа по пропущенной теме, докладов, рефератов, письменной контрольной работы.

Межсессионная аттестация проводится три раза в семестр в так называемых контрольных точках: 1-ая – 8 неделя семестра (0-20 баллов); 2-ая – 12 неделя семестра (20-40 баллов); 3-я – 17 неделя семестра – (40-60 баллов).

Примечание: в каждой контрольной точке учитываются пропуски и их компенсация.

В итоговом контроле в соответствии с традиционными критериями оценивается качество ответа студента на вопросы к зачету.

Шкала перевода рейтинговой оценки в четырехбалльную

 

Рейтинговая оценка Четырехбалльная система
До 60 Неудовлетвор. (незачтено)
61 - 74 Удовлетвор. (зачтено)
75 - 87 Хорошо (зачтено)
88 - 100 Отлично ( зачтено)

 

Положительная оценка на итоговой аттестации определена в интервале от 21 до 40 баллов. При получении на экзамене оценки ниже 21 балла выставляется «неудовлетворительно» («незачтено») и требуется повторная сдача.

Результаты рейтингового контроля по каждой контрольной точке заносятся в контрольный лист текущей успеваемости. По результатам итоговой аттестации заполняется ведомость успеваемости в 2-х экземплярах: один экземпляр контрольного листа и ведомости успеваемости сдается в деканат, второй – остается на кафедре.

Информация о личном рейтинге доводится до каждого студента и комментируется.

Распределение баллов по дисциплине «Введение в языкознание»

Тема по дисциплине Виды учебных поручений и формы контроля Бал мин лы макс
Язык как общественное явление Контроль посещаемости, проверка конспектов
Язык как особая система знаков   Контроль посещаемости, проверка конспектов, индекс-указатель лингвистических терминов, 30 тестов-кроссвордов
Фонетика. Три аспекта изучения звуков речи Ответы на практ. занятии, доклад по реферату индекс-указатель лингвистических терминов, 30 тестов-кроссвордов
Фонетика. Классификация гласных и согласных звуков Контроль посещаемости, проверка конспектов индекс-указатель лингвистических терминов, 30 тестов-кроссвордов
Фонология. Понятие о системе фонем. Фонетические законы Ответы на практ. занятии, доклад по реферату индекс-указатель лингвистических терминов, 30 тестов-кроссвордов
Лексикология. Полисемия. Типы лексических значений Контроль посещаемости, проверка конспектов
Лексикология. Понятие о фразеологизмах. Типы фразеологизмов Ответы на практ. занятии, доклад по реферату индекс-указатель лингвистических терминов, 30 тестов-кроссвордов
  По изученным темам Письменная контр. работа
  1 контрольная точка  
Грамматика. Типы морфем. Аффиксы и их типы Контроль посещаемости, проверка конспектов. индекс-указатель лингвистических терминов, 30 тестов-кроссвордов
Лексическое и грамматическое значение слова. Форма слова. Ответы на практ. занятии, доклад по реферату. индекс-указатель лингвистических терминов, 30 тестов-кроссвордов
Основные способы выражения грамматических значений Контроль посещаемости, проверка конспектов индекс-указатель лингвистических терминов, 30 тестов-кроссвордов
Грамматические категории (практическое занятие.) Ответы на практ. занятии, доклад по реферату индекс-указатель лингвистических терминов, 30 тестов-кроссвордов
Части речи и их различия по языкам Контроль посещаемости, проверка конспектов индекс-указатель лингвистических терминов, 30 тестов-кроссвордов
Синтаксис. Понятие о предложении (практическое занятие.) Ответы на практ. занятии, доклад по реферату индекс-указатель лингвистических терминов, 30 тестов-кроссвордов
  По изученным темам Письменная контр. работа
  2 контрольная точка  
Генеалогическая классификация языков. семьи, группы, подгруппы языков Контроль посещаемости, проверка конспектов индекс-указатель лингвистических терминов, 30 тестов-кроссвордов
Типологическая классификация. Значение её и недостатки Ответы на практ. занятии индекс-указатель лингвистических терминов, 30 тестов-кроссвордов
Различные подходы к решению проблемы происхождения языка. Гипотезы происхождения языка. Контроль посещаемости, проверка конспектов индекс-указатель лингвистических терминов, 30 тестов-кроссвордов
Появление и развитие языков (практическое занятие.) Ответы на практ. занятии, доклад по реферату индекс-указатель лингвистических терминов, 30 тестов-кроссвордов
Происхождение языка (практическое занятие) Ответы на практ. занятии, доклад по реферату индекс-указатель лингвистических терминов, 30 тестов-кроссвордов
    По изученным темам Письменная контр. работа
  3 контрольная точка  
  Итоговая аттестация Допуск к экзамену
  Всего за семестр Экзамен

 

Загрузка...

 


Дата добавления: 2014-12-19; просмотров: 12 | Нарушение авторских прав




lektsii.net - Лекции.Нет - 2014-2019 год. (0.012 сек.) Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав