Студопедия  
Главная страница | Контакты | Случайная страница

АвтомобилиАстрономияБиологияГеографияДом и садДругие языкиДругоеИнформатика
ИсторияКультураЛитератураЛогикаМатематикаМедицинаМеталлургияМеханика
ОбразованиеОхрана трудаПедагогикаПолитикаПравоПсихологияРелигияРиторика
СоциологияСпортСтроительствоТехнологияТуризмФизикаФилософияФинансы
ХимияЧерчениеЭкологияЭкономикаЭлектроника

Исследование модема в реальном режиме работы

Читайте также:
  1. D. Требования к структуре и оформлению курсовой работы.
  2. E. Порядок защиты курсовой работы.
  3. I ОРГАНИЗАЦИОННО-МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ ПО ВЫПОЛНЕНИЮ КУРСОВОЙ РАБОТЫ
  4. I Принцип работы клавиатур
  5. I. Исследование клеточных факторов неспецифической резистентности.
  6. I. ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ ПО ВЫПОЛНЕНИЮ КОНТРОЛЬНОЙ РАБОТЫ
  7. I. Общие рекомендациик написанию курсовой работы
  8. I. Основные задачи и направления работы библиотеки
  9. I. ОСНОВНЫЕ ПОЛОЖЕНИЯ. РУКОВОДСТВО ПОДГОТОВКОЙ И НАПИСАНИЕМ КУРСОВОЙ РАБОТЫ
  10. I. Теоретическая часть лабораторной работы

Выбрать в главном меню последовательно: Исследование > Реальный режим > Метод модуляции - ФМ-2 > Количество передаваемых бит - 500000 > Отношение сигнал/помеха - 1 >ОК.

Полученный результат моделирования занести в таблицу

Таблица 8

ФМ-2
Сигнал/помеха, (а)
Вероятность ошибки,(p)                  

 

Вернуться в главное меню, выбрать реальный режим и установить очередное значение сигнал/помеха (a=2) и нажать ОК. Результат моделирования записать в таблицу. Выполнить моделирование при очередных значениях сигнал/помеха, указанных в таблице.

Моделирование можно прекратить, если вероятность ошибки на данном шаге окажется нулевой.

 

Выполнить моделирование работы модема при других видах модуляции: ФМ-4, ФМ-8, ФМ-16, ОФМ-4, ОФМ-8, КАМ-16, V22.bis.

Результаты записать в соответствующие видам модуляции таблицы.

Исследование влияния выбора фаз сигнала на вероятность ошибки в канале

В алгоритме работы демодулятора для ФМ-8 не выполнено требование оптимального выбора кодов и соответствующих им векторов сигналов.

Выбрать в главном меню последовательно: Исследование > Реальный режим > Метод модуляции - ФМ-8 > Количество передаваемых бит - 500000 > Отношение сигнал/помеха - 1 >ОК. Записать полученный результат в отдельную таблицу.

Выполнить моделирование при очередных значениях сигнал/помеха, указанных в таблице, и занести полученные значения вероятности ошибки в таблицу.

2.4. Исследование эффекта “обратной” работы

Выбрать в главном меню последовательно: Исследование > Эффект “обратной” работы > Метод модуляции - ФМ-4 > Количество передаваемых бит - 20 > Отношение сигнал/помеха - 9 >ОК.

Нажимая кнопку Продолжить,выполнить цикл до конца и записать полученные результаты в тетрадь, обратив внимание на переданные и принятые коды.

Выбрать в главном меню последовательно: Исследование > Эффект “обратной” работы > Метод модуляции - ОФМ-4 > Количество передаваемых бит - 20 > Отношение сигнал/помеха - 9 >ОК.

Нажимая кнопку Продолжить,выполнить цикл до конца и записать полученные результаты в тетрадь, обратив внимание на переданные и принятые коды.

При оценке работы демодуляторов следует иметь в виду, что в модели для ФМ-4 и ОФМ-4 изменена фаза опорного синусоидального напряжения на 180°.

 

Содержание отчета по лабораторной работе

1. Формулировка цели работы.

2. Результаты моделирования, представленные в виде таблиц с комментариями к каждому пункту исследования.

3. Графики зависимости вероятности ошибки в канале от отношения сигнал/помеха для всех видов модуляции в диапазоне а = 1..9.

4. Графики зависимости реальной пропускной способности канала (формула (1)) от отношения сигнал/помеха (а) для всех видов модуляции в диапазоне 1..9.

5. График зависимости потенциальной пропускной способности канала (формула (2)) от отношения сигнал/помеха в диапазоне 1..9.

6. Выводы по результатам исследования.

 

Рекомендации к оформлению отчета:

o Для выполнения расчетов и построения графиков следует пользоваться табличным процессором Exel или Calc.

o Для наглядности графиков следует использовать логарифмический масштаб при отображении вероятности ошибки в канале.

o Полосу пропускания F канала в формулах (1), (2) принять равной 3100гц.

o В формуле (2) принять: PS/PN = a2 , где a- отношение сигнал/помеха.

 

 

Контрольные вопросы

1. Какие основные элементы входят в состав канала?

2. Какие функции выполняют модулятор и демодулятор?

3. Какой сигнал используется для передачи данных при фазовой модуляции (ФМ)?

4. Каким образом передается информация при относительной фазовой модуляции (ОФМ)?

5. Как формируется сигнал при квадратурно-амплитудной модуляции (КАМ)?

6. Какие виды модуляции используется в протоколе V22.bis?

7. Какие преимущества и недостатки имеет относительная фазовая модуляция?

8. Как влияет на пропускную способность канала вид модуляции?

 

Для защиты лабораторной работы необходимо подготовить ответы на все контрольные вопросы и представить в отчете по работе результаты исследований в виде таблиц и графиков.

 


Дата добавления: 2014-12-19; просмотров: 21 | Нарушение авторских прав




lektsii.net - Лекции.Нет - 2014-2021 год. (0.012 сек.) Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав